目录2020五年级英语手抄报 五年级英语手抄报一等奖漂亮 五年级英语手抄报怎么做 英语小报怎么画5年级 【关于五年级英语手抄报的模板】 五年级英语手抄报内容
1、首先在手抄报的左上角画上一个书本形状的边框,在右上角写上“English”,边框右下方写上主题,并画上花边。
2、接着在主题的右上方画上太阳,肆丛并在手抄报的底部画上岁冲一个长方形边框,边框的左下角画上两棵树木。
3、继续在右上角画上边框,就可以涂色了,先给裂雀樱手抄报边缘涂蓝色,主题涂彩色,太阳涂黄色和红色。
4、再来给书本边框涂玫红色,底部长方形边框涂黄色,树木和小草涂绿色,基本的涂色就完成了。
5、最后,我们在三个边框中画上横线,一份漂亮的英语手抄报就完成了。
导语:我喜欢英语因为它听上去很优美。我认为说英语的人很酷,我喜欢听本土人说英语。我清裂含希望有一天我也能说得像他们一样好。
五年级英语手抄报简单又好看01
五年级英语手抄报简单又好看02
五年级英语手抄报简单又好看03
我爱英语 I Like English
I love English, because it sounds beautiful. I think the English speakers are very cool. I like listening to the native speakers speak English. And I hope one day I can speak like them.
Therefore, the English class is my favorite. In the class, I listen carefully to my teacher, and I often ask and answer questions. I think it’s a good opportunity to practice. After class, I often read the English magazines and watch English TV programs.
I hope I can make progress after class. English learning is a long journey, but I make up my mind to word hard.
我喜欢英语因为它听上去很优美。我认为说英语的`人很酷,我喜欢听本土人说英语。我希望有一天我也能说得像他们一样好。
因此,英语课是我最喜欢答笑的课程。上课的时候,我认真听老师讲课,积极提问和回答问题。我觉得这是一个锻炼的好机会。课源型后我经常看英语杂志和英语电视节目。
因为我希望课后能够取得进步。学习英语是一个漫长的过程,但是我下定决心要努力学习。
英语手抄报它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。下面是我为大家带来的关于五年级英语手抄报的模板,希望大家喜欢。
关于五年级英语手抄报的图片欣赏
关于五年级英语手抄报图片1
关于五年级英语手抄报图片2
关于五年级英语手抄报图片3
关于五年级英语手抄报图片4
关于五年级英语手抄报图片5
关于五年级英语手抄报的内容:英语谚语1) The die is cast.木已成舟。
2) The end justifies the means.只要目的正当,可首物枯以不择手段。
3) The end makes all equal.死亡面前,人人平等。
4) The eye is bigger than the belly.贪多嚼不烂。
5) The farthest way about is the nearest way home.抄近路反而绕远路。
6) The finest diamond must be cut.玉不琢,不成器。
7) The fire is the test of gold,adversity of strong man.烈火验真金,艰难磨者洞意志。
8) The first step is the only difficulty.迈蚂脊出第一步是最艰难的。
9) The fox knew too much, that‘s how he lost his tail.机关算尽太聪明,反误了卿卿 性命。
10) The fox preys farthest from home.兔子不吃窝边草。
关于五年级英语手抄报的资料:英语小故事Do not burn you house to get rid of a mouse
there is a story in "Hanshu" telling of a rich man, who being a lover of s and hada large collection.Among them was a rare vase made of jade. The vase of exquisiteworkmanship and of historical value and he loved it dearly. One night he noticed amouse passing near the precious vase. The mouse jumped into the vase and wastrying to eat some food which the man had carelessly left there. The sighinfuriated the man and in a fit of rage he threw a stone at the mouse. For sure,the mouse was killed, but the precious vase was broken also. The loss of the vase pained the man GREatly and he deeply regretted his own thoughtlessness, which bought him this unrecoverable loss. He now realized that any one, who cares forthe present and overlooks consequences is apt to bring disasters upon himself. Sohe exclaimed to warn people by saying do not burn you house to get rid of a mouse.
投鼠忌器
《汉书》中有这么个故事,有个富人很喜欢古董并收藏了很多。其中有一件稀有的玉盂工艺精湛,具有很高的历史价值,深受这个富人的喜爱。一天晚上?一只老鼠跳进了这个玉想去吃里边的一些剩菜?正巧被这个富人看到了。他非常恼火,盛怒之下,他拿了块石头砸向老鼠。当然?老鼠是被砸死了?可是那个珍贵的玉盂也被打破了。这件事使富人非常难过他深深后悔自己的鲁莽带来的不可挽回的损失。他认识到只考虑眼前而忽视后果?将给己带来灾难。他向世人发出警告不要为了除掉一只老鼠而烧毁自己的房子。
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:
1.关于五年级简单又漂亮的英语手抄报模板
2.五年级英语手抄报模板格式
3.五年级上册英文手抄报的模板
4.小学5年级的英语手抄报模板
5.简单又漂亮的五年级英语手抄报格式样板
五年级英语手抄报做法如下:
一、策划主题
首先你要策划这期的手抄报的主题是什么,如果想跟时令结合,可以选择春天这个主题,如果想跟悄冲节日相结合可以选着最近的节日,如果想选动物的主题,可以做一个动物园的主题。当然有时候老师也会给你一个主题,那样更直接。
二、精心布局
精心布局就是谋划好哪里应该画画,哪里应该写文字,哪里应该写横幅,哪里应该贴装饰品等等,挑选最适合主题的颜色、画、文字等等,不要挑些没有关联的东西在上面,只有精心布局,看起来整幅画才有整体感,而不是东一块西一块拼凑而成。
三、懂得挑选
挑选是非常重要的事情,需要有一定的审美,需要知道颜色的搭配,需要知道跟主题相符,内陪洞容、颜色、画面、装饰品都要在脑中有一个完整的形象,不要突兀,不要觉得不搭。
四、制作
前面的步骤做好之后就是制作,启乱歼先确定分几个区域,每个区域里面的画是什么样子,找画的好的人填上去,然后写主题横幅,找字写得不错的同学来写几笔,等到区域全部分好,然后再在每个区域内填上内容,把整体的填满,让人感觉不空,而且内容又和主题相契合。最后装饰一些小饰品。
经过这一系列的步骤,一副五年级英语手抄报就制作好了,当然别忘记落款,写上自己的名字,然后找同学老师点评点评,看看自己的不足,下次争取制作的更好。
英语小报画5年级画法如晌迅橡下:
方法一:
1、首先要在小报中间空白的地方写上“英语小报”的字样作为标题,让人们一眼就能明白小报的主题。
2、在标题下方空白的地方画上一个区域,注意绘画这个部分的时候要根据小报内容的多少来控制大小。
3、沿着小报的边缘画一个方形和圆形的边框,再在边框的周围加粗一圈装饰。
4、再装饰一些小物品,如,铅笔,树叶,彩虹,书本,气球上的英文字母。
5、用黄色、蓝色、紫色、红色等不同的颜色给小报内的图案填色,再在标题左右空白的地方用尺子画上间距相等的横线即可。
方法二:
1、首先要在手抄报内空白的地方昌拍写下“英语小报”四个字。
2、在“英语小报”下方空白的地方画上三个方形的文字框,然后把图框装饰成自己喜欢的图案。
3、沿着手抄报上方的边缘画一个波浪形的边框。
4、在英语小报的上面画一串彩旗,并在英语小报字的俩边画字母A、B,再把字母画成艺术字。
5、宴旁最后用不同的颜色进行涂色,注意涂色均匀,颜色搭配要合理、美观。