目录幼儿园工作亮点与不足汇报 简短幼儿园亮点怎么写 幼儿园近期工作亮点 幼儿园工作亮点和特色 幼儿教师工作亮点简短
幼儿园工作亮点：完善基础设施 提供物质保障。
我园一直把给孩子、教师提供舒适的教育生活环境作为第一任务。今年，幼儿园多方筹措资金并合理分配，共投入了20万余元为师生改善生活和办公环境。为教师配备电脑6台、多媒体一部、钢琴一架、便衣柜4组，为教职工办公室安装空调13台；伙房安装了防盗门；为幼儿购置课桌60张、椅子100把，消毒柜9台、DVD 9台。
在完善幼儿多功能排练厅的基础上，我们又投资1万多元，修建了露天健身，购置了篮球、哑铃、推车、轮胎、高孙散汪跷等多种玩具；并按要求配备了幼儿图书3500册；粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、楼道吊饰等，既改善了教职工的办公条件，完善了内部设备设施，又美化了幼儿生活及教育环境，如今幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱。
幼儿园：
幼儿园（Kindergarten，别称：幼稚园、蒙养园）是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体和智力得以健康发展。幼儿园教育是对儿童进行预备教育，是整个教育体系的基础，由基础教育课程（语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域）以及各种活动构成。
世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德则仔国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组掘姿织中，福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练，更不体罚。
孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后，福禄培尔提出，这样的学园应该叫“幼儿园”，从此幼儿园的名称就被传播开来了。
农村幼儿园办园特色及亮点有：用爱养育、用心教育；凝练特色文化，提升幼儿园办园理念；依托乡土特色资源，创建整体和谐，彰显大自然特色的幼儿园环境等。
1、用爱养育、用心教育。
用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。
用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。
2、凝练特色文化，提升幼儿园办园理念。
文化如水，滋润万物，悄然无声，潜移默化，滴水石穿。凝练特色文化，从幼儿园的自身实际特点出发，充分发挥农村地域优势，实现低成本、高质量的幼儿教育。以科研促发展，不断凝练文化核心内涵，提升办园理念。
例如悉此，从特色课题“幼儿园日记画”着手，让幼儿亲近自然，走进实际生活去体验，创设一幅幅富有情趣、立体多样的画面，开阔幼儿睁亮迅视野，启发幼儿想象，让幼儿在优美的环境中受到美的熏陶，从而凸显“环境熏陶，快乐生活，习惯养成，个性健全”的办园特色，多举措开展特色教育“幼儿日记画”活动。
3、依托乡土特色资源，创建整体和谐，彰显大自然特色的幼儿园环境。
教学楼道可以“四季”为主题创设会说话的楼道墙饰。春天可以“春姑娘来了”为主线，春姑娘吹出五彩斑斓的花朵；夏天可以“夏”为主题，结合“夏日气候特点”简介天气；秋天可以“秋日丰收”为主线，以民间手工剪纸为特色，把秋天农民辛勤耕耘、丰收的画面呈现出来；冬天可以“冬”为主题，用代表冬日特征的雪花和梅花做吊饰键旦。
班级设置独具特色。各班用农村的自然材料布置独具个性的幼儿活动室、保教室，如，小班的区角“生活益智区”“数学小天地”，创设可供幼儿操作的玩具和游戏；中班的“创艺工作室”，利用墙面呈现幼儿的作品；大班幼儿可利用家长提供的资源制作环保表演的服装。
幼儿园工作亮点
一活动多样，形式丰富幼儿园平时会开展很多大大小小的活动，小到上课前的一个小节目。活动多样可以培养孩子大胆开朗的性格，让孩子不再畏畏缩缩从而勇敢自信的去面对这个世界。
二安全和保健工作幼儿园会每天定时消毒，减少孩子患病的几率。同时我们注重孩子的体育锻炼，没有都会开展体育活动，比如跳绳，踢球和打篮球等趣味性活动。
三教学水平高幼儿园聘请很多有经验有耐心的老师，她们不仅教会孩子文化课知识而且注重孩子兴趣爱好的培养。课程设计丰富多彩有非洲鼓，舞蹈镇凯咐课，钢琴课等等。
四 幼儿园地理位置优越孙册，孩子们的安全得到保障并且家御纯长接送孩子很方便。
幼儿常规的培养，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以，我园把幼儿的常规培养做为本学期保教工作的重点。加强教师和幼儿的常规培养，从培训、实践、监督三个方面同步进行。
为了把这项工作做得更扎实有效，根据我园实际情况调整培训速度，把各项常规的内容进行分期培训。因此，我园于xx年x月x日下午对全园教师和保育员，进行了《幼儿园一日活动常规》的第一期园本培训。
本次培训由通拉嘎园长主持，她强调了本次培训的意义。
第一项：孙园长根据《通辽市各级各类幼儿园一日活动常规细则（试行激敏）》的生活常规中的入园及晨检和喝水的俩个方面，从幼儿的要求、教师的要求、保育员的要举伍求，进行讲解，并举实例说明幼儿常规培养中怎样运用策略。
第二项：王芳老师针对常规中对环创要求，给与老师指导。要求班级老师根据幼儿不同年龄的需要，设计符合幼儿年龄特点的环创，以助更好的培养幼儿的常规。
第三项：金主任针对蒙班的课题活动如何延伸进行布置。
第四项：跟小园长对本次活动进行小结。她强调老师明答枝们要把学到理论运用到教学实践中去，切实把常规工作做实做好。
常规培养是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行。需要我们老师们的共同努力，多动脑专研，把常规工作做得更扎实。
保育员工作亮点就是你在幼儿园对幼儿照顾一日生活活动中，发生的一个比较特别的。通过你的付出努力，改变了比如一个孩子上幼芹祥慧儿园老是爱尿裤子，你经过和家长沟通，发现这段时间妈妈出差不在家，孩子闹情绪，你通过和孩子交流过后，得到改善，你处理的很好的，这就是工作中的亮点。
保育员工作亮点和不足说明
不足之处，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，在嫌答工作时候的细致之处还不太够，想问题不能十分全面。 今后努力的方向，加强幼儿安全教育工作，培养幼儿自我保护能力、严格做好晨检工作，做到一摸二看三问四查五记载摸摸有无发热，看宴模看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发现者及时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危险物入园。
