八年级下册生物基础训练答案？微生物作为分解者,分解动物的排出物和动植物的遗体,把各种有机物变为简单的元素,返回自然环境中,重新被植物利用。 生命科学第二册练习册 答案 5章3节 一、基础练习 (一)1、阶段性、相对稳定性、动态性 2、稳定性、人类活动 3、自我调节、整个生态系统 (二)1、D 2、C 3、D 4、A (三)1、那么，八年级下册生物基础训练答案？一起来了解一下吧。
第一节
1.老虎 猴子 狮子 2.樟树 梧桐 玉兰 3.形态结构特征 营养方式 在生态系统中的作用 在进化上的亲疏远近关系 4.A 5.D 6.G 7.A 8.D 9.B 10.B 11.D 12.D 13.B 14.C 15.A 16.(1)错 2)错 3)~6)对
17.提示可以从形态结构特征和进化上的亲疏远近关系回答18.提示研究与紫杉亲缘关系比较近的其他植物，如红豆杉。或加快紫杉的繁殖及生长速度。
第二节
1.有机物 光合作用 二氧化碳 氧气 2.藻类 3.AB 4.B 5.D 6.C 7.C 8.CD 9.D 10.(1）A 2)B 3)C 4)D 11.A 12.D 13.①--A ②--C ③--B ④--D 14.①蕨类植物②种子植物③被子植物④裸子植物 15.略
16.1）对 2）对 3)错 4）对 5）对 6）对17.人以动植物为食，动物直接或间接以植物为食。
第三节
1.蚯蚓 蝗虫 蝴蝶 2.脊椎 3.B 4.C 5.E 6.软体动物 7.鲫鱼 青蛙 鸡 8.鲫鱼，青鱼，白鲢 9.A 10.B 11.D 12.B 13.D 14.1)皮肤 2）皮肤 3）水 鳃 15.1）略 2)ABC 16.①--D ②--D ③--D ④--D ⑤--A ⑥--A ⑦--B ⑧--D(1)① （2）雷达 17.1）错 2）错 3）错 4)错 5)错 6)对 18.提示本题重点考察对我国珍惜动物的关注程度，能说出建立保护区等保护方法。
【答案】： 一、填空格
1、合理种养 食物链 食物网
2、太阳光能 能量物质 主要特点
3、增加城市绿化面积，夏天适当减少空调
使用等
二、选一选
4、C
5、D
6、B
7、D
三、勤思考
8、（1）捕食 分解者
（2）太阳能
（3）人工（农田）生态系统
（4）废弃物
9、略（提示：可以从城市绿化、环境保护、生态环境建设等方面论述）
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八年级上册生物基训答案如下：
1、什么是生物圈？生物圈的范围是什么？
答：生物圈是指地球上有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境。生物圈的范围包括大气圈的底部、2、水圈的大部和岩石圈的表面。
什么是生态系统？一个完整的生态系统的组成是什么？
答：生态系统是指生物群落与非生物环境相互作用的统一体。一个完整的生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括非生物的物质和能量，如阳光、水、空气等。
3、什么是食物链？写出一条简单的食物链。
答：食物链是指生物之间因捕食关系而形成的食物链状结构。例如，草被兔子吃，兔子被狐狸吃，这就是一条简单的食物链。
4、什么是生物多样性？生物多样性的价值是什么？
答：生物多样性是指地球上所有生物的多样性及其所构成的生态系统的多样性。生物多样性的价值包括生态价值、经济价值和文化价值等。
5、什么是基因？基因在亲子代之间如何传递？
答：基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位。基因通过生殖细胞在亲子代之间传递。
学习生物的注意事项：
1、重视基础：生物是一门需要扎实基础的学科，因此在学习生物时，要重视基础知识的学习，如细胞结构、基因遗传、生物进化等。
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由于你的问题过大，我不可能对每一册，每一课做详细解答。请参考：六年级补充习题答案： http://www.muzhiedu.com/ynjd/ShowClass.asp?ClassID=28
以上就是八年级下册生物基础训练答案的全部内容，八年级上册生物基训答案如下：1、什么是生物圈？生物圈的范围是什么？生物圈是指地球上有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境。生物圈的范围包括大气圈的底部、2、水圈的大部和岩石圈的表面。什么是生态系统？一个完整的生态系统的组成是什么？。
