幼儿园大班活动教案？1.大班户外活动教案 篇一 一、活动目标: 1、锻炼幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿意志。 二、活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。 三、材料与环境: 创设户外草地、高跷 四、设计思路: 高跷是一项平衡要求很高的运动,幼儿也比较喜欢玩。那么，幼儿园大班活动教案？一起来了解一下吧。
幼儿园大班户外体育活动：搏伍激发活力与团队精神
在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。
教案一：绳索奇趣探索
活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体灶巧验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。
过程概览：在整齐的队列中，我们以热身运动开启活动。引导孩子们发现绳子的不同玩法，从基础的单人跳跃到多人互动，最后强调合作在游戏中的关键作用。
教案二：方巾智斗大灰狼
创新运动挑战: 通过听信号做动作，孩子们学习如何利用方巾进行策略游戏，激发他们的创新思维和反应速度。
活动过程：借助方巾进行互动，如抛接和藏匿，孩子们将通过模拟躲藏大灰狼的情境，锻炼反应和合作精神。
教案三：接力棒的集体力量
教学目标：掌握“下压式”传接棒技巧，培养团队协作精神，通过接力棒比赛，孩子们将在竞争中学习合作。
活动细节：我们组织了一场4*50米接力赛，孩子们将学习和实践传接棒技巧，比赛规则严谨且强调安全与团队配合。比赛结束后，我们一起跳起“洗方巾舞”，以轻松的方式结束一天的体育活动。
比赛规则详解
1. 分组，每个团队设立等候区和传棒区，孩子们井然有序地参与。
【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解
活动目标：
1. 初步学习2的分解和组合，认识分合符号"∧"和"∨"，理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。
2. 激发幼儿学习2的组成的兴趣。
活动准备：
苹果两个、果盘两个、雪花片、小木棒、小积木等小型操作材料。磨扒李
活动过程：
讲解演示，学习2的分解和组合。
1. 讲解示范：把两个苹果分到两个果盘里，提问：2可以分成几和几？再把两个果盘中的苹果放到一起，提问：1和1合起来是几？用数字表示算式并讲解算式：2-整体数、∧-分解号、∨-合成号、11-部分数。老师在黑板上记录分合式。
2. 自身体验：幼儿自由结合2人一组，按老师的口令进行分合练习，如老师说：2可以分成1和1，两人迅速分开，老师说：1和1合起来是2，两人便迅速拉手站在一起。
3. 请幼儿自由尝试：充分利用积木、操作雪花片、小木棒等进行组成分解组成练习，教师巡此纤回指导，鼓励他们发现数的组成方式。
4. 用"拍手对歌"进行巩固。
【篇二】幼儿园大班数学教案：4的组成
活动目标：
1. 在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成。
2. 在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。
3. 懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变，知道一个整体数分解成两个部分数后，一边增多，另一边减少的互补关系。
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班教案 篇1
一、晨间活动 （7：00—7：30）
活动名称：散步中的收集活动
活动目标：
1、通过收集活动，使幼儿关心周围的生活环境。
2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。
3、培养幼儿观察习惯，萌发幼儿的求知探索精神。
活动材料：每名幼儿一个小筐、合适的场地。
活动过程：
1、教师在散步、收集活动前提出要求：散步时收集十种东西。
2、散步、幼儿边观察边收集：树叶、蚂蚁、瓶盖、石头等十种物品放在自己的小筐内。
二、集体教育活动 一（8：10—8：50）
活动名称 ：有生命的与无生命的
活动目标：
1、在操作活动中让幼儿学会区分有生命的与无生命的物体。
2、通过活动使幼儿进一步掌握分类的方法。
幼儿园大班健康教案篇1
【活动目标】
1. 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。
2. 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。
3. 培养开朗的性格和乐观的情绪。
4. 知道检查身体的重要性。
5. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】
半圆型座位，轻音乐，相关课件猛绝散，爱心包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜色卡及小表情卡人手一套。
【活动过程】
1. 跟随音乐表演《表情歌》。
2. 引导幼儿了解人的基本情绪特征、分困基类及成因。
3. 引导幼儿为自己的心情做主。
4. 游戏“心情碰碰碰”。
【活动反思】
本节课通过情境的设计和情感的渲染激发学生们的内心体验，陶冶学生的情感，启迪他们的智慧，唤起他们主动学习的热情，促使他们的情感体验达到高峰，变外在教育为自我意识的觉醒和自我发展的内在需要。
幼儿园大班健康教案篇2
活动目标：
1. 认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。
2. 发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。
3. 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。
教学重点、难点：
知道从蔬菜的食用部分，比较其异同点，形成蔬菜的概念。
活动准备：
1、实物蔬菜：西红柿、冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、白菜、芹菜、菠菜、胡萝卜、花菜等，蔬菜筐5个（分别贴有根、茎、叶、花、果标记）。
大班游戏活动教案5篇
老师在实际的教学活雀顷基动中，需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大班游戏活动教案怎么写呢？下面是我给大家整理的大班游戏活动教案，希望大家喜欢！
大班游戏活动教案篇1
活动目标：
1．在积极回忆地基础上，尝试表现游戏的内容和情境。
2．能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。
3．能耐心细致地涂色，保持画面的整洁。
活动准备：
1．顷谨幼儿平时游戏时的照片。
2．画纸、蜡笔等绘画材料和工具。
3．幼儿用书：（玩游戏真开心）
活动过程：
（一）教师出示幼儿游戏时的照片，引导幼儿表达在幼儿园游戏时的愉悦心情。
教师：你喜欢在幼儿园玩什么游戏？玩游戏时的时候你的心情是什么样的？
（二）教师出示幼儿用书，与幼儿细致的讨论游戏时的场景，为幼儿的绘画做准备。
教师：你喜欢的这个游戏是怎么玩的？需要几个小朋友一起玩具？玩时你们做了哪些动作？脸上的表情是什么样的？怎样才能让别人看出你们是在玩什么游戏？还需要什么呢？
（三）幼儿操作，老师观察指导，鼓励幼儿运用丰富的色彩表现游戏时的愉快心情。
教师：请你把你最喜欢玩的游戏画下来，想一想，涂上什么颜色比较合适？为什么呢？
（四）展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏交流。
以上就是幼儿园大班活动教案的全部内容，幼儿园大班教案 篇1 活动目标：1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。3、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。活动准备：情境表演 活动过程：1、幼儿观看情境表演。
