当初中英语老师的要求？1、有相当好的英语水平，英语教师应该是英语专业毕业，在大学考过英语专业八级；2、在中学从事英语教学工作还需要考中学英语的教师资格证；3、参加并通过“教育学”、“教育心理学”两科考试，取得凭证；4、参加面试，面试一般是准备教案和试讲，待评审通过后，申领英语学科教师资格证，那么，当初中英语老师的要求？一起来了解一下吧。
应聘初中英语老师需要的条件是：持有对应学科的教师资格证；年龄在18周岁以上，大专及以上学历；热爱教育事业，立志长期从教；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。初中英语老师的工作职责是：
1、负责初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；
2、负责课程辅导和答疑，作业和考卷批改的工作；
3、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
4、完成教学部门主任安排的其他任务
需要以下条件：
一、知识方面
作为英语教师，英语知识方面必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。
二、表达能力方面
英语老师应了解，在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派，如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法，因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境，在传授知识上才能更好的教导学生。
三、教学能力
教师应具备灵活高效选择运用教学方法的能力。不同的教学方法适用于不同的教学内容和不同的学生，而在教学实践中教又无定法，所以教师应根据学生、课堂及教材实际，让不同的教学方法发挥各自的优势，调动学生积极性。
四、英语教师资格证
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
五、思想方面
教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长。
六、需要有教育科学理念
需要掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识，转变过去“教书匠”的传统，用积极的教学观念去武装自己的头脑。
七、个人能力方面
要有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方法的能力，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法，把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去。
成为一名初中英语老师需要经过一系列的步骤和准备。以下是一些基本的步骤：
1.教育背景：首先，你需要有一个相关的学士学位。这通常意味着你需要完成一个四年的本科学位课程，专业可以是英语、教育、语言学等。在大学期间，你可以选择一些教育学的课程，以便更好地理解教育理论和教学方法。
2.教师资格证：在中国，如果你想成为一名公立学校的教师，你需要通过国家教师资格考试，获得教师资格证。这个考试包括了教育知识与能力测试和综合素质面试两部分。
3.实习经验：在你毕业之前，最好能有一些教学实习的经验。这不仅可以帮助你更好地理解教学的实际情况，也可以增加你的简历的吸引力。
4.持续学习：教育是一个不断发展和变化的领域，所以你需要持续学习和提高自己的教学技能。你可以参加一些教师培训课程，或者自学一些新的教学方法和技巧。
5.热爱教育事业：最后，但并非最不重要，你需要热爱教育事业，对教学有热情。只有这样，你才能在教学中找到乐趣，激发学生的学习兴趣，帮助他们成功。
总的来说，成为一名初中英语老师需要时间、努力和热情。但是，如果你真的热爱教育，喜欢和学生一起工作，那么这将是一份非常有意义和满足感的工作。
基本条件:
1.为人正派，身体健康；
2.大学专科及以上学历，英语专业毕业；
3.取得初中英语教师资格证。
条件：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准；
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试；
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课，说课分为：面试、试讲。申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲；
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
以上就是当初中英语老师的要求的全部内容，应聘初中英语老师需要的条件是：持有对应学科的教师资格证；年龄在18周岁以上，大专及以上学历；热爱教育事业，立志长期从教；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。初中英语老师的工作职责是：1、负责初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；2、负责课程辅导和答疑。
