2011辽宁高考题？（Ⅰ）先利用离心率相同，把两椭圆方程设出来，与直线l联立求出A、B的坐标，再利用椭圆图象的对称性求出|BC|与|AD|的长，即可求|BC|与|AD|的比值；（Ⅱ）BD∥AN，即是BO的斜率kBO与AN的斜率kAN相等，利用斜率相等得到关于t和a以及e的等式，那么，2011辽宁高考题？一起来了解一下吧。
2011辽宁高考作文题目《如何看待高晓松酒驾》可能为误传。辽宁省高考作文可能是是给材料作文。详细考题还在确认。
据华商晨报报道，本报记者在第17中学看到，上午11时，已有考生交卷走出考场。该考生透露，今年我省高考作文题为给材料作文。大意是一名教授拿出一个苹果给他的学生闻，有人说能问出香味，有人则表示不能闻到香味。详细考题还在确认中。此前有传闻说辽宁考题为《如何看待高晓松酒驾》为误传。
【来源华商晨报)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
语文试题参考答案和评分参考
一、(9分)
1．(3分)A2．(3分)C3．(3分)C
二、(36分)
(一)(19分)
4．(3分)A5．(3分)A6．(3分)B
7．(10分)
(1)(5分)然而喜爱大兴工程劳役，又多有变动，评论的人都讥笑他不切合实情。
译出大意给2分；“功役"、“嗤”、“切事”三处，每译对一处给l分。
(2)(5分)宋庆礼做人坚守节操，是国家的功臣，一去边境任职，就是三十来年。
译出大意给3分；“苦节”、“所”两处，每译对一处给1分。
(二)(11分)
8．(6分)
(三)(6分)
10．(6分)
(3)(6分)
①前文已对如何“烙牛"作了详尽细致的描写，此处不必重复；②塑造马乌罗形象的重心是后文“救童”一段，．其“烙牛"仅是铺垫，应该略写；③可腾出笔墨来写平日的马乌罗，与前后文的紧张叙述形成对比，舒缓了节奏，使行文张弛有致。
每答出一点给2分。意思答对即可。
(4)(8分)
观点一：加乌乔“烙牛”的片段更精彩。
①展示了加乌乔们的生活风情，凸显了其强悍、乐天的性格，强化了作品的 地域文化内涵；②构成了理解主人公马乌罗的性情和英雄壮举的氛围和基础；③艺术表现上，运用细节描写、烘托手法等，逼真呈现了烙牛过程，感染力极强。
高晓松酒驾案 【2011高考作文题】辽宁：一名教授拿着仿真苹果问能否闻到味道，有人说感冒了，有同学说不能吃，有人说是香味，自拟题目。
http://edu.people.com.cn/GB/116076/14877718.html
自己看吧 希望对你有帮助~
有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们问到苹果的香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么了？”一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，我今天感冒了。”
哲学家把那个苹果教给大家传看，竟然是蜡做的假苹果。
根据材料写作文。
以上就是2011辽宁高考题的全部内容，这道作文题，可以从三个角度来立意！第一个角度从没闻到的学生入手可以立意为实事求是之类的意思，第二个角度可以从摸了摸苹果的学生入手可立意为什么事都要实践之类的意思，第三个角度可以从感冒的那个同学入手可立意为什么事不要逃避要面对！这是我的理解！。
