一年级手抄报讲文明？讲文明懂礼貌手抄报内容如下：1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。2、 创文明校园，谱世纪新声。3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。5、 共建美好环境，同创文明校园。6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。7、 树立环保意识，那么，一年级手抄报讲文明？一起来了解一下吧。
文明出行安全相伴手抄报怎么画如下：
第一步：首先在顶部写上“文明小报”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更好看。
第二部：给标题画上气泡样式的背景框，底部画上马路，左侧画上大树和气泡边框，右侧画上红绿灯。
第三步：马路旁边画上两个人物，底部画上草丛和叶子做装饰，背景处画一个告示牌，上面写上“讲文明懂礼貌”，这样手抄报线稿就完成了。
第四步：下面开始上色，标题用紫色涂，标题背景色用粉色涂，大树用绿色和褐色涂，叶子用绿色涂一下。
第五步：人物的衣服用黄色涂，气泡边框用蓝色涂一下，告示牌用黄色涂，红绿灯用红色、黄色和绿色涂。
第六步：最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的文明手抄报就完成啦!
拓展资料
我国是拥有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们更应该通过自己的一言一行来体现出我国优良的传统美德。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。
讲文明懂礼貌手抄报内容如下：
1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、 创文明校园，谱世纪新声。
3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境，同创文明校园。
6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、 树立环保意识，反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话，沟通你我他。
11、 生活简朴，不挑吃穿。
12、 人人有礼貌，个个爱学校。
人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1
生活中，每个人说出“文明礼貌”四个字应该都是轻而易举的事，然而，说起来容易做起来难，在我们身边，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品盒、方便面袋……有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得与我们的行为多么不相称!但是，仍有许多同学对于这些不文明的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。真的是区区小事吗?我要大喝一声：“错了!如果这样任其发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
在学校里有不文明的行为，在社会上也有不文明的行为。今天，我乘公交车回家，一进车内就闻到一股香烟味，呛得我一阵咳嗽，“谁这么不讲公德!”我在心里说。到了一个站台，看到很多人都不排队等车，车一停，大家一窝蜂地挤在一起，等车门一开，都往门口挤。
讲文明阳光自信，重礼仪仁爱自尊手抄报画法如下：
1、首先，我们画文明礼仪手抄报的边框，我用一本书作为手抄报的边框。
2、然后，我们在手抄报的顶端，写上立体的文明礼仪宣传员几个字。
3、在右下角，我们画上一位老师和一个向老师问好的学生。
4、左下角，我们画上一个简单的长劲鹿 。
5、在长劲鹿的旁边，我们画上俩个爱心的形状，用于写文字。
6、最后，我们涂上颜色，这副文明礼仪手抄报就完成了。
讲文明的重要性
讲文明的重要性体现在多个方面。首先，文明是社会进步的重要标志，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。讲文明可以促进社会和谐稳定，提高全民素质和道德水平，推动社会向更加文明、进步的方向发展。
其次，文明礼仪是人与人之间相互尊重、合作共事的桥梁和纽带，也是个人素质、修养和社会交往能力的重要体现。讲文明可以增强个人的魅力和社会地位，同时也可以促进人际关系的和谐发展，增进友谊和合作机会。
此外，文明习惯的培养也是个人成长和发展的重要方面。通过遵守社会公德、尊重他人、关心他人等文明行为，可以塑造良好的个人形象和品质，提高自我认知和价值感，促进个人的成长和发展。
讲文明懂礼貌的内容手抄报如下：
范文一：
文明是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。文明一般是指有人居住，有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同(但在考古学和人类学里，文明和文化有截然不同的含义)。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有”城市化”和“城市的形成”的含义。
范文二：
握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，可心不在焉左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究尊者决定，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
范文三：
站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
以上就是一年级手抄报讲文明的全部内容，文明礼貌手抄报1 近段，走在大街上，经常会看到这样的 标语 ”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。
