2017高考数学情况？ ..那么，2017高考数学情况？一起来了解一下吧。
要看你怎么比。跟往届的浙江高考比，下降了不止一个等级，因为小题向以前浙江文科卷子的难度靠拢，基本上数学中上的同学只要细心不会丢多少分。而大题保持老高考理科的难度，最后两题比较难。总体难度介于老高考文数和理数之间。
但是如果跟外省的比，那肯定还是不简单啊哈哈哈哈浙江高考怎么可能简单［捂脸］
浙江2017高考数学考完后难吗
挺难的 浙江数学一直都有点难
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经过两周紧张的网上评卷和统分，浙江省2017年高考成绩马上就要揭晓了。今晚（22日）9点左右，考生可凭考生号、密码查询自己的考试成绩。
2017年，浙江高考招生综合改革首次全面实施。与新的录取办法相配套的各类别各段的分数线业已划定，先来看看大家心心念念的分数线吧。
各类各段控制分数线
按照高考改革方案，新高考招生不分文理，录取分普通类、艺术类、体育类三类进行。普通类考生参加语数外3门必考科目和3门选考科目考试，总分750分，根据考生总分排序按实考人数的20%、60%、90%分三段划定分数线。艺体类考生除参加文化考试以外，还须分别参加相应的专业或术科考试，成绩分类别折算为综合分，满分均为750分，各类别分段划定分数线，第一段按实考人数的60%确定，第二段按实考人数的90%确定。具体各类各段分数线如下：
1.普通高校招生分数线
注：艺术类第一批中，教育部批准的可自主划线的独立设置本科艺术院校和清华大学等15所高校的艺术类本科专业，由学校自主划定艺术类文化分数线；其他高校艺术类本科专业要求考生文化成绩（高考总分）须不低于312分。
2.单独考试招生分数线
考生怎么查询成绩
我省考生可通过以下三种方式知晓自己的高考成绩：
方式一：微信查询微信用户可进入“浙江考试”微信公众号“招考查询”菜单，点击“2017高考成绩”，凭考生号和密码查询自己的考试成绩。
方式二：网站查询考生可登录浙江省教育考试网（www.zjzs.net）或浙江省教育厅网站（www.zjedu.gov.cn）凭考生号和密码查询自己的高考成绩。
方式三：短信发送考生本人的高考成绩由省统一用短信推送到考生此前登记的手机号，请注意查看。
26-27日首轮志愿填报
2017年新高考首轮志愿填报，在6月26日8:30-27日17:30进行。包括普通类提前录取及平行录取第一段、艺术类第一批及提前录取、艺术类第二批第一段及提前录取、体育类第一段、特招生及提前录取，地方专项计划、自主招生、农村学生单独招生高校专项计划、高水平艺术团招生，单独考试招生，均需登录浙江省教育考试网填报志愿，这是我省高考志愿填报的唯一网站。
普通类第二段、艺术类第二批第二段、体育类第二段平行志愿在7月22-23日填报，普通类第三段平行志愿在8月3-4日填报。
为便于考生志愿填报，6月22日晚上在浙江省教育考试网提供普通类考生位次号查询，艺术类、体育类考生综合分位次号查询。考试成绩、位次号均为考生个人信息，为保护考生个人隐私权，根据教育部的规定，高考成绩、位次只供考生本人查询。
接下来就好好填报自己的志愿，用心研判填写志愿很重要。
从2017年考试，文理不分科，九门课程都要学，而且都要合格；在此基础上，学生可在语数外三门国家组织的考试科目外，选择三门等级考试课程（由省上组织考试）进行考试，计入总成绩。2020年开始按新的高考方案进行考试，考试总分为660分（语数外每门150分，等级考试的三门课每门70分）。
试题与去年相比试卷命朴实，平易近人，试卷贴近考生，符合师生期望，整体中较为常规。
试题中不少题目让师生一见如故，平和亲切，重视考查学生的基本数学素养，全盘兼顾知识点、思想方法与能力的考查，关注数学的应用意识与创新意识，除了具有良好的选拔功能，对中学数学教学也具有很好的导向作用，主要表现在注重基础，重视数学素养，加强数学应用与数学思维能力的培养。
注重基础2017年全国高考文科数学Ⅰ卷对基础知识与基础技能的重全面，又突出重点，贴切教学实际，试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题，许多试题都是单一知识点或是最基础的知识交汇点上设置，如1、2、3、6、7、10、11、13、14、15占选择填空题的比例较高达到63﹪.
数学素养方面：
试卷的第12题以解析几何中的椭圆为背景考察了对椭圆的焦点在x,y坐标轴上进行的分类讨论思想，第21题的导数题求导后对a的正负进行的分类讨论思想。第2题以我国太极图中的阴阳鱼为原型，设计几何概型以及几何概率计算问题，贴近考生生活，通过本题的求解，使考生感受中华传统优秀文化的民族性与世界性，深刻地认识到中华民族优秀传统文化的博大精深和源远流长，激励他们创造出更加辉煌的成就。
试卷重视数学知识的应用：
背景来自于学生所能理解的生活现实与社会现实，如19题以生产零件为命题背景，将数学知识与实际问题相结合，考查考生的阅读理解能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色，其中知识难度并不复杂，主要在计算能力上的要求较高。对考生的阅读理解能力、数据处理计算能力，理性思维进行了全方面的考查。
综合性与创新性：
为了提高区分度，试卷在注重基础的同时，也充分考查学生的创新意识，试题稳中有变，如第12题，解析几何知识为依托，结合三角函数考查学生对知识点的细节分析能力，给中等学生提供了展示舞台。再如第16题，对学生的空间想象能力，计算能力，分析问题的能力都有较高的要求，对于基础比较好的同学有一定的优势。具有较好的区分度，体现了高考的选拔性。再如第21题，第一问主要考察学生的分类讨论思想，属于学生熟悉的题型，但是对导函数进行因式分解具有一定的难度，第二问比较容易入手，由第1问的讨论学生需要讨论求最小值，难点在于求解不等式，需要学生有较高综合分析能力以及一定的计算能力的要求，这也充分体现了综合性与创新性的特点.当然本题也给优秀学生提供了发挥的平台。
从今年的试卷总体情况来看，新课标卷贴近中学教学实际，注重思想与方法的考察，体现了数学的基础性，应用性和工具性的学科特色，善于应用知识之间的内在联系构建试卷的主体结构，命题更加科学。
以上就是2017高考数学情况的全部内容，.。
