五年级综合实践活动教案？..那么，五年级综合实践活动教案？一起来了解一下吧。
清明节传统习俗调查
【活动目标】
1、了解清明节的传统习俗。
2、根据当地的风俗，通过亲身参与、访问等方法了解地方的传统习俗。
3、整理归纳资料。
【时间安排】4周
1、第七周确定主题，制定活动方案。
2、第八周交流搜集的资料，组成小组，确定小组的子课题。
3、第九周归纳整理材料进行交流。
4、第十周成果（作业）展示。
【活动过程】
一、确定主题，制定方案
1、选定课题：临近4月，清明节即将到来的时刻，同学们都会跟随家人祭拜祖先，我们何不把清明节的
传统习俗作为一个活动主题呢？这个意见得到了大家的认同。
2、交流信息：对于清明节的来历，大家都有所了解，同学们在小组里交流，然后大家回忆往年清明节的情景，述说自己祭拜祖先的过程和感想。
3、确定方式：时间临近清明节，为此每人设定需要了解的事项，制定活动方案。
二、交流信息，组合成组
1、个人展示自己搜集的资料。
2、根据需要确定自己想研究的小课题。
3、组合成组，选出小组长，再次制定小组方案。
4、分小组制定方案，继续搜集资料。
三、中期交流，承上启下
1、各小组派代表交流。
2、各小组提出自己的难题或给别的小组提出意见。
3、教师小结。
四、成果展示
1、各小组以不同的形式进行成果汇报。
2、评价各小组的表现。
3、谈各自的收获或感想。
【附】
清明节传统习俗调查表
观察，构思，资料收集，前期准备，实验，检测，完成。
电是通过发电机组来的，发电一般分为：火力发电，水力发电，风力发电，电池发电。
汽车，自行车，火车，轮船，飞机，地铁，摩托车，手推车，公交
分为：路陆交通，水路交通，空运。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0324/sort0362/index_1.html
请问谁有五年级下册的综合实践活动的教案,我在网上看到许多都不是我这的版本。我的第一单元小盆栽培一。活动建议二。活动总结三。活动拓展第二单元 光荣的志愿者一。活动建议二。活动总结三。活动拓展第三单元 神奇的电一。活动建议二。活动总结三。活动拓展
第1周课题一、我的偶像教学目标1、使学生理解偶像的含义，懂得正确地尊崇自己的偶像。2、帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。重点帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。课前准备收集名人图像教学过程一、提问导入：1、你的心目中有没有崇拜的偶像呢？2、板书课题：一、我的偶像二、新课：1、出示名人图像，指名学生说出他们的名字。2、学生分组讨论：我心目中崇拜的偶像。3、小组汇报讨论结果。4、教师引导：（1）将崇拜的浅层发展到深层。（2）除了崇拜明星外，更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企业家，学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。三、小结：崇拜偶像不要只追名，更要追其行。希望同学们在崇拜中激励自己，以实际行动向偶像学习，使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。四、布置作业：看看身边有哪些值得我们崇拜的人。五、板书设计：1、我的偶像教学目标后记第2周课题二、校园安全搜查线教学目标1、通过校园内的意外受伤事故，了解校园内的安全隐患。2、提高同学们的自我安全保护意识。重点提高同学们的自我安全保护。课前准备分好小组，每组派发调查表格。教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里快活地学...2，整理记录，更要追其行、导入，一不小心就会发生意外受伤的事情，懂得正确地尊崇自己的偶像？（2）可能会导致什么后果，一些在我们看起来很普通的活动？你想对这些同学提出什么建议呢，我们每天在校园里快活地学习、讨论。2：2、活动：一、我的偶像二。四。4、在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。课前准备课文图片的投影片，了解校园内的安全隐患、板书设计、布置作业、新课、果园实践活动教学目标1？5、校园安全搜查线教学目标1。3、板书设计，调查一些校园内的安全隐患：1，请同学们讨论、小组汇报讨论结果、意外受伤的原因教学目标后记第4周课题五：如果你发现这些行为、我的偶像教学目标后记第2周课题二、小结、出示名人图像。教材分析重点了解各种水果的特点及果树的生长环境。二、英雄以及具有改革、人生价值。2：同学们
以上就是五年级综合实践活动教案的全部内容。
