大班作业我的问题？1、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣 （1） 秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈） （2） 树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的） （3） 出示一片树叶。那么，大班作业我的问题？一起来了解一下吧。
因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生抵触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助孩子度过难关。另一方面，孩子也有可能是身体不适而不能明确表达，就用“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。
目的：1. 幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。2.利用废旧材料制作各类采访器材。
1、大班的孩子会凡事以“自我为中心”的倾向。当今社会中，独生子女占绝大部分，而独生子女家庭的孩子由于受到大人们的宠爱和溺爱，使他们形成了“唯我独尊”，“唯我独享”。凡事以“自我为中心”的倾向。
看了这个图以后，知道这是幼儿园大班的作业，看图列算式 在之前学习的基础上看一幅图，可以列两道加法，再看这幅图还可以点两道减法，这是通过这一副族烈属两道加法。
能促进孩子观察和思考。在提问的时候应该因人而异。在一个大班里面，由于学生众多，有的学生比较聪明，学习能力强，但是也有一部分学生悟性较差，很多知识点都不知道，所以老师在提问题的时候，根据每个人所提的问题。
以上就是大班作业我的问题的全部内容，一、当前幼儿园大班安全教育存在问题 1、 幼儿自身原因幼儿自我保护和安全防范能力差 由于幼儿年龄小，缺乏安全知识经验，识别危险和自我保护能力差，加上活泼好动、又好奇、好探索，在活动中对危险事物不能作出正确判断。
