小学生自己写的诗？四年级小学生原创的现代诗一：这世间，情为何物。大山之情为尘，天空之情为云，不知吾情为何。这世间，山亦有情，水亦有情。不知吾情为何，天若有情天亦老。人间正道是沧桑，愿你安好。那么，小学生自己写的诗？一起来了解一下吧。
1 雪 无声无息，悄然落下。洁白如云，形态似花。如飞舞的蝴蝶，比翼双飞。似旋转地舞者，凌空舞动。 2 雪 雪，落在树上。一根根白条，寒风中发颤。 雪，下在草地上。凉坏了小草的身子，变成了一个驼背老头。 雪，飞在脸上。把粉嫩的小脸蛋，冻的苍白了。……3 .春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱4 .笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息5 石榴 石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃6 草帽 草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看 阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印7 芽苞 春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴 8. 渔火 夜静悄悄的河水 是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水 就像睁开了眼睛在说着梦话9 小童话在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我么想像树一样成长。 10 虫和鸟把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去11 老师 路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
小学生自己写的诗歌如下：
四年级小学生原创的现代诗一：
这世间，情为何物。
大山之情为尘，天空之情为云，不知吾情为何。
这世间，山亦有情，水亦有情。
不知吾情为何，天若有情天亦老。
人间正道是沧桑，愿你安好。
四年级小学生原创的现代诗二：
我想让天空成为我的课堂，成为我读书的地方，和伙伴们一起快乐成长。
我想让稻谷为我歌唱，成为我音乐的老师，和我一起高唱着幸福。
我想让灯光为我闪烁，成为我的启行灯，和我一起走向成功的旅途。
我想让自己成为一只海鸥，享受着清爽与自由。
成为一位军人是我最大的梦想，为国家捐躯奉献是我最大的责任。
四年级小学生原创的现代诗三：
红色是火光，它是永生不灭的力量。
对红色，我感到心中一下子充满光明。
红色是革命，是无数先烈生命的颜色，它是英雄的象征。
可不是吗？对红色，我感到勇敢占据了我的心房。
红色是祖国，是迎风飘扬国旗的颜色，
可不是吗？对红色，我感到从站起来到强起来的无限力量。
四年级小学生原创的现代诗四：
溪水，已经，流了很久了。
那叮叮咚咚的溪水，就像碧蓝的染料。染着岸边的花，花儿变蓝了，染着水里的鱼儿，鱼儿也变蓝了。
溪水，叽叽喳喳，流过了草地，小鸟唱起了欢乐的歌。
小学生写的简单诗歌如下：
1、《在城效的小树林》
返青了，我的小树林。
小树林里的蚂蚁和飞虫。
这些卑微的生命都和春天一起来临。
泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音。
用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门。
在小树林的草地上，我看见一群山羊。
摆动着长胡须，咩咩地叫着。
震动着我的青春和灵魂。
一只黑山羊，向我款款走来。
脸上挂着幸福的泪水。
2、《推开春的大门》
听到鸟叫了。
在城效，有几只报春鸟。
它们不敢进城。
只在效外欢呼和跳跃。
它们朴素得像乡下的农民。
让我萌发一种亲近。
它们是我的朋友啊。
又仿佛是我巧遇的亲人。
它们在寻找不知名的虫子。
向同伴发出亲和的声音。
在效外，我爱上了鸟的声音。
在鸟的争鸣中。
我推开了春的大门。
春天的好词（二年级）如下：
1、春色怡人、春色迷人、春色正浓、春江如练、春山如妆、春和景明、春景优美、春燕回巢、春满人间。
2、春风送暖、春风得意、春风和煦、春风轻拂、春风瑞雪、春山如笑、春山如黛、春意正浓、春意甚浓。
3、百花齐发、百鸟争鸣、万物照苏、万物复苏、万物苏醒、万物萌生、万物蓬发、万木竞秀、万紫千红。
4、春露秋霜、春种秋收、春暖花开、满园春色、百草萌动、百草权舆、百花争春、百花争艳、百花盛开。
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《君愁》
执梦
予一相思，予一愁。
君自离兮，留千惆。
日悲无喜，眉尖皱。
叹兮悲兮，入心头。
1、桃花
园里数枝桃，春来朵朵开。
四月暖风吹，落英缤纷来。
2、晚
夜中无人出，独我去看月。
水静鱼出游，月从水中映。
3、星星
傍晚卧看月，儿童旁玩耍。
晓看夜星空，星永数不清。
4、春
远看一片绿，近看春意浓。
鸟雀报春喜，琵琶轻弹奏。
5、儿童
我们是初升的太阳，明天心比天还要高。
我们是涓涓的小溪，明天终将变成大河。
扩展资料：
诗词自编技巧：
一、各种题材、各种技法、各种风格都尝试一下，尽可能地拓宽诗路。
二、把个人作品区别对待，随意即可；一些是用心去写的，就得反复推敲琢磨，从段落结构到个别字眼，乃至放下数月又翻出来继续修改，这是最有效的提高途径。
三、发现自己的诗不满意，第一时间要修改的是整体结构，然后是句法，最后再抠个别字眼。到后期，就是学懂了精读部分的若干理论之后，就要有标的性地练习。
以上就是小学生自己写的诗的全部内容，小学生自写诗歌如下：一、《星》，满天的星，颗颗说是永远的春花。东墙上海棠花影，簇簇说是永远的秋月。清晨醒来是冬夜梦中的事了。昨夜夜半的星，清洁真如明丽的网，疏而不失，春花秋月也都是的，子非鱼安知鱼。二、。
