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三年级下册学英语,三年级英语下学期总结

  • 三年级
  • 2023-12-08

三年级下册学英语?【篇一】小学三年级下册英语教案范文 【题目】 Unit6Atthezoo?第三课时 【教学目标】 1、掌握中国、加拿大、英国、美国的国名缩写,并识别四国的国旗。 2、会说英语chant. 【教学重点】 1、中国、加拿大、英国、那么,三年级下册学英语?一起来了解一下吧。

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小学生的英语学习,关键在于两个:1个是英语学习成绩的提高.第2是英语口语的提高.

关于英语学习成绩的提高的方法,一大堆啦,主要分为:记单词,背语法,背文章.(不这这种方法会很容易让孩子厌恶英语).

关于英语口语的提高,这种方式主要是以提高英语口语,同时提高英语学习成绩为主的.

三年级就是9岁左右,这个是对英语口语培养的尾期阶段,这个时候,应该要注重英语口语的提高(否则大了就不好了),可以建议家长找一些专业的英语口语培训学校.我孩子参加的就是南瓜英语.效果还很好的.

三年级一到六单元

Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:

Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!

Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:

当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:

Hi!What's your name?

Hi!My name is Lucy.And what's your name?

My name is Wang Ying.

你好,你叫什么名字?

你好,我叫露西。你叫什么名字?

我叫王英。

句中的What's是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:

Good morning,class.同学们好。

Good morning,teacher.老师好。

这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。

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【What’sforbreakfast?】

教学目标:

一、知识与技能:

认知词汇juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal

能够运用句子Ilike____forbreakfast.进行问答。

二、过程与方法:

创设情景,使学生在语言情境中体会并使用语句。

学生小组合作,给学生更多的交流机会。

运用事物或图片,学生更直观的理解认知词汇。

三、情感态度与价值观:

培养学生大胆自信地运用英语进行交流。

提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。

教学重难点:理解认知本课词汇及句子。

了解西方的饮食文化,介绍早餐。

教具学具:与本课教学相关的实物及图片,单词卡片等。

教学过程:

一、Classopeningandreview.

1、Greating.

Hello,boysandgirls!Didyoueatyourbreakfast?

2、Review

Ilike____.Idon’tlike____.

二、Newconcepts

1、What’sthis?

Igetupinthemorning.Inthemorning,Ieatbreakfast.What’sforbreakfast?

Look,askandanswer“What’sthis?”.

出示实物及图片,演示词汇juiceeggsbreadtoastandjam

Listentotheradio,readthesewordsafewtime.

Play“What’smissing?”

2、Porridgeorcereal?

(1).利用手偶演示

板书Ilike____.Ilike____forbreakfast.

(2).Askandanswerinpairs.

Whatwouldyoulikeforbreakfast?

Ilike___forbreakfast.

(3)帮助学生理解本课中涉及到的食物及相关的文化背景。

三年级上下册英语总结

感觉没必要。三年级的英语内容不多,如果孩子智力能达到中等,学习态度和品质好的话,成绩应该没有问题。如果不喜欢学习,得家长看的话,提前上倒是在开学初能管些用,但时间长了,就会明显感觉成绩会下来。如果开学后感觉孩子的成绩不太理想的话,再跟个同步的辅导班,比提前上的效果应该好。

祝孩子每天开心!

人教版英语family哪个单元

我给你几点建议

1. 兴趣。有兴趣就能学好。

2. 通过阅读增加词汇。没有词汇量,就像造房子没有砖块,墙是垒不起来的。

3. 培养语感。(比枯燥的学语法要好)

4. 多听多说。听说读写,听是基础,说是最终目的。

5. 认真踏实循序渐进。

6. 扩大方式,多看美剧。

7. 要做一定量的题目。题海战书不是最好的,但可以帮你巩固基础。

8. 归纳自己的学习方法,比别人的都重要。

更多方法可以参考下我个人的英语学习博客

http://blog.sina.com.cn/u/1698732991

以上就是三年级下册学英语的全部内容,可以根据孩子的喜好听一些英文歌看一些幼儿英文动画片。不必过度要求孩子学习。但是上了三年级英语外成了必修课,还是要认真学习的。众所周知,孩子的语言学习越小开始进行,就越容易形成发音的惯性。

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