三年级小小读书交流会？读书交流会发言稿1 各位领导、各位老师: 大家下午好! 非常荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。 一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。那么，三年级小小读书交流会？一起来了解一下吧。
在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是我收集整理的读书交流会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书交流会发言稿1
各位领导、各位老师：
大家下午好！
非常荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活，面对这一屋子的书本。我仔细搜索自己记忆里的角角落落，犄角旮旯里的那些关于读书的故事。这一路的成长，这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初，来时路回首中一行行记下。翻看画书的小姑娘，背着父母订《文史知识》的少女，大学宿舍床头书的女生，还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。
因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。
为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢？下面是我收集整理的小学班级读书会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学班级读书会活动方案 篇1
一、指导思想：
“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”（英国作家斯蒂夫·艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田，
二、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长芹纯岁的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、读书口号：
读名著经典做博学少年
四、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划
（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。
1、我读什么书？
文学名家——积淀内涵，增强文化底蕴
在我的书橱里，静静地端坐着这些名字：张爱玲、胡兰成、王小波、席慕容、毕淑敏、米兰"昆德拉、村上春树、亚米切斯、杰"姆"巴利……原来这么多年来，是他们给予我精神上富足，促使我心智的成熟，在我的心田撒下一缕阳光，让生活变的丰富而多姿。他们的文字和深邃的思想让我常常淡忘活在如今的年代。在他们浩荡传世的文字中，我的灵魂逐渐丰韵起来，朝着自己的目标——做一个智慧且淡定的女子，一步步，近了。
各类杂志——了解时势动态，不被社会抛弃
我的爱好广泛，所以读的杂志也是种类繁多，摄影、旅游、地理、时尚、汽车、电子、数码都有涉猎，在这个资讯时代，信息多元空间，只有接受大量的信息，才能跟上时代的脚步，不落他人之后。
教育书籍——指导我的事业
作为一名小学教师，尤其要多读教育书籍。《给教师的建议》《情境教育的诗篇》《李吉林文集》如同涓涓细流，浸润枯燥重复的工作，《班主任兵法》《心平气和一年级》视野独特，文字辛辣活泼，让我不知不觉中体验到经验的可贵。《走近教育大师》让我学习了古今中外教育大师的思想精华，受益匪浅。
2、我怎样读书？
读—思—写—议
读书，细嚼慢咽有时，一目十行有时，三天打鱼，两天晒网也有时，但是我向老黄牛学习，咽进去的东西，再拿出来嚼嚼。
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的读书使我快乐六年级优秀作文，欢迎大家分享。
读书使我快乐六年级优秀作文1
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度和深度。
书，知识的源泉;书，智慧的翅膀;书，人生的方向盘;书，人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返，我也是其中的一位书迷。
我是一个书迷，我的兴趣爱好就是阅读书籍，阅读真的让我着迷。
手拿一本曹文轩的《青铜葵花》，书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书，阅过那些文字，我仿佛看见了一幅幅优美的图画，它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡，一个男孩和一个女孩正在两岸对望，那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心，它让我见识到农村孩子的质朴、善良，深深地感动了我。
翻开《名人传记》，我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法，为人类发明出了电灯，为夜晚增添光明，方便众人。可在辉煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少牺牲，书都告诉了我，让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题，加以研究，最终闻名世界，他告诉我要善于思考，勇于探索。
这条说说没有华丽的语言装饰,却以平实的真情打动读者,语句流畅,一气呵成,心理刻画和细节描写都很成功,给人回味之感!从文学的角度来讲,选材很是新颖,角度清晰可见,语言平实而不失风采,简洁而富有寓意,堪称现代说说之典范!这条说说,平淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,达到了我等可望而不可即的高度,就艺术的角度而言,这条说说还有待提高,但它的意义却远远大于成功本身.正所谓："一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!"真不愧为无厘界新一代开山祖师!逐信雹派字地看完你的这条说说后,我的心久久不能平静肆雀!这世间怎么可能还会有如此精辟的说说?我不敢相信自己的眼睛.自从改革开放以后,我就以为再也不会有任何说说能打动我,没想到今天看到了这条如此精妙绝伦的说说.你让我深深地理解了‘人外滑贺有人,天外有天’这句话,在看完说说后,我不敢轻易回复,我担心我庸俗不堪的语言会玷污了这世间少有的说说.但我还是回复了,因为我觉得如果不能在如此精彩的说说后面留下自己的足迹,那将会成为我一生的遗憾.请原谅我的自私!无论用多么华丽的辞藻都已无法形容这条说说的精彩程度,所以我只想说一句：您的说说太感人了!请不要停止创作
以上就是三年级小小读书交流会的全部内容，1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。 2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。 第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果) (一)建立“读书成长册”(封面相同,内容不同) 1、。
