陪孩子走过小学六年？陪孩子走过小学六年级方法如下：1、基础教育，良好习惯最重要。这个阶段的父母，陪读的角色十分重要。低年级时，不要奢望孩子 45 分钟都是全神贯注，起码有一段时间可以集中精神，并每天抄齐回家做的作业。那么，陪孩子走过小学六年？一起来了解一下吧。
《陪孩子走过小学六年》这本书告诫父母要以积极乐观的心态面对学生的成长，带领他们寻找爱的教育，你还在发愁相关的 读后感 怎么写吗？以下是我和大家分享《陪孩子走过小学六年》精选读后感范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
《陪孩子走过小学六年》读后感1在卓然的推荐下，拜读了刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》，受益良多，不像其他教育类书籍，充满了说教，这本书，更像是散文集，作者将自己和孩子的互动通过很浅显易懂的语言娓娓道来，读的过程中，更像是在和一位优秀的家长唠嗑，听她讲述自己的育儿经验，很温暖、很舒适，所以第一时间推荐到了儿子的班级圈里，让和我一样同样面临幼升小的家长们受益，今天重新抽时间把这本书的精华内容做个梳理，希望对大家有启发。
一、生活篇——越玩越出色
刘老师讲到“在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册。”
在这一篇章中，“游戏时间、家庭日”这两点是可以借鉴的地方。
游戏时间指的是每天孩子写完作业后，陪孩子玩游戏，可以选择室内、也可以户外，时长根据孩子完成作业的情况而定，可以半小时，也可以一小时，最主要的是选择孩子喜欢的，而且家长要全身心投入、高质量陪伴。
《陪孩子走过小学六年》这本书告诉我们对待孩子的成长要投入极大的耐心，这样孩子才会成长得更快，你还在苦恼相关的 读后感 怎么写吗？以下是我和大家分享《陪孩子走过小学六年》读后感精选热门三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
《陪孩子走过小学六年》读后感1《陪孩子走过小学六年》这本书很合我的口味，刘称莲老师的很多做法值得我学习。
其中让我感受深刻的是学习篇——学习是一颗糖，这一部分的第二篇：寻找孩子喜欢上学的“吸铁石”。文中说道，小学生喜欢学习的前提就是热爱学校，热爱老师，热爱同学，并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断地成长进步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思，而是想办法让孩子爱上学校，爱上学习，让孩子渴望和小伙伴交往，孩子有几个好朋友，就如同有了几块孩子上学的“吸铁石”，让孩子期盼和老师见面，想方设法让孩子喜欢上每一位老师，从内心崇敬老师，孩子才会爱上老师的课程，并努力学习。让孩子的好奇心得到呵护，“副科”同样激发了孩子的学习动力，让孩子觉得学习是生动有趣的，从而爱上学习。让孩子的成就感得到满足，不断的夸奖和鼓励孩子，满足孩子的成就感，让孩子越来越自信，而自信又是孩子做事情成功的基础。
家长应该多陪伴孩子，在学习中鼓励孩子，打开孩子的好奇心，对孩子进行正确的指引，培养孩子的阅读能力，这样有利于在今后的学习中奠定基础。
陪孩子走过小学六年级方法如下：
1、基础教育，良好习惯最重要。
这个阶段的父母，陪读的角色十分重要。低年级时，不要奢望孩子 45 分钟都是全神贯注，起码有一段时间可以集中精神，并每天抄齐回家做的作业。这个时候孩子要站稳，少不了家长在旁陪同。
学校可以培养他们一种爱读书、会读书的好习惯。小学六年，一、三和六年级，三个转折点，每两年上一个台阶。
一年级，孩子学会坐定听讲的习惯；三年级，养成按时按质完成作业的习惯；六年级，掌握全面练习的自学习惯。
2、家长在孩子的学习上也承担着一半的工作。
读书是件苦事，不要指望自己的孩子会自动自觉完成那繁重的学习任务。三年级后，家长需要将全盘陪伴改为监督抽查，教导孩子做作业前先有个大概再动手。
高年级十二三岁的孩子会有自己的想法。开始意识到读书的苦和考试的压力。
学习很苦，家长需要帮助孩子选择一些有趣的学习方法，用游戏或者小故事方式学习，只要完成了游戏任务或者听懂这个小故事，也就掌握了学习内容。让学习变得有趣，孩子会主动要求学。
3、六年级，则需要再次改变战略，只需要抓重点的来督促了。
在小学阶段，如果抓好孩子们上课、做作业、预习、复习诸环节，养成了好习惯，待他们升上中学，自然有了自学的能力。
小学六年，其实是非常关键的六年。很多家长认为小学不重要，到了中学再努力学习，也会取得不错的成绩。但是小学六年是之后中学，乃至大学的基础，在陪伴孩子小学的过程中，我们家长需要做到很多方面，才能够是做到了有效陪伴。
首先，良好的学习习惯。
小学六年，是养成孩子良好学习习惯的关键时期。如果在小学的时候，孩子就没有形成一个良好的学习习惯，到了中学想要改变就有点难度了。在小学的时候，我们家长要让孩子懂得学习是自己的事情，要按时完成作业，要做好预习复习，要正确对待自己的学习，要有一个积极的学习态度等等。并且一定要培养孩子的阅读习惯，让孩子明白并且找到阅读的乐趣。
其次，良好的生活习惯。
除了学习之外，我们家长不要把孩子养成衣来伸手饭来张口的样子，我们还要在小学的时候，让孩子养成良好的生活习惯。比如自己的袜子自己洗，自己的房间自己整理，自己的的书包自己收拾等等。良好的生活习惯是一个孩子成长的必修课，也是一个孩子成长的基石。
再次，健康的人格体魄。
同时我们家长还要在生活中正确引导孩子，让孩子有一个乐观、自信、积极向上的生活态度，这样对于孩子的成长是非常有利的。
以上就是陪孩子走过小学六年的全部内容，首先，良好的学习习惯。小学六年，是养成孩子良好学习习惯的关键时期。如果在小学的时候，孩子就没有形成一个良好的学习习惯，到了中学想要改变就有点难度了。在小学的时候，我们家长要让孩子懂得学习是自己的事情。
