三年级下册音乐？小学三年级下册音乐教案篇一 [教学目标] 1、初步认识吉他、提琴、法国号。 2、在演唱《我是小音乐家》中,进行编创活动,体验做小音乐家的情绪。 3、介绍并演奏自己的乐器。 [教学准备] 1、课前布置学生自己动手制作一件小乐器。那么，三年级下册音乐？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】音乐是滋润心灵的雨露，是哺育感情的乳汁，在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用，学校音乐教育应抓住音乐形象性、情感性、愉悦性三大基本特征，让学生充分享受一切美的音乐，多多让学生欣赏一些优秀的作品，老师不时对学生进行讲解，让学生进一步去体会理解音乐的内涵。以下是整理的《小学三年级下册音乐教案（三篇)》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级下册音乐教案篇一
［教学目标］1、初步认识吉他、提琴、法国号。
2、在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。
3、介绍并演奏自己的乐器。
［教学准备］
1、课前布置学生自己动手制作一件小乐器。
2、教师准备一件手工制作的小乐器，课件等等。
［教学过程］
一、激情导入
1、师：同学们，今天老师带了几个会唱歌的小朋友来给大家认识，让我们来听听他们的歌声，猜猜他们是谁。（随后，我播放课件中吉他的音乐，学生很快猜出答案。）
生：这是吉他的声音！（如果学生回答不出，教师可以提示，在黑板上贴上“吉他图片”）
师：那么你知道吉他是怎样演奏的吗？谁能模仿吉他的演奏姿势？（学生开始有模有样地摆出吉他的演奏姿势。
三年级下册学的歌曲有很多，以下是一些常见的歌曲：
1、《小兔子乖乖》：这是一首动感活泼的歌曲，歌词简单易学，适合小朋友跟着唱和跳舞。
2、《小白兔找萝卜》：这首歌曲讲述了小白兔找萝卜的故事，旋律轻快，歌词生动有趣，能够培养孩子的语感和节奏感。
3、《小螺号》：这是一首激昂有力的歌曲，歌词描绘了小螺号吹响的场景，旋律欢快，能够激发孩子的音乐兴趣。
4、《小燕子》：这是一首经典的儿童歌曲，歌词优美动听，旋律流畅，能够培养孩子的音乐感受力和表现力。
5、《小毛驴》：这首歌曲以小毛驴为主题，歌词幽默有趣，旋律轻快，能够培养孩子的语言表达能力和情感表达能举改力。
6、《小星星》：这是一首经典的儿童歌曲，歌词简单易懂，旋律优美动人，能够培养孩子的音乐感知和音高感。
7、《小兔子乖乖洗澡》：这首歌曲以小兔子洗澡为主题，歌词生动有趣，旋律欢快，能够培养孩子的卫生习惯和自理能力。
8、《小猫钓鱼》：这首歌曲讲述了小猫钓鱼的故事，歌词简单易懂，旋律轻快，能够培养孩子的观察力和想象力。
9、《小鸟歌声美》：这首歌曲以小鸟的歌声为主题凳野，歌词优美动听，旋律欢快，能够培养孩子对自然的热爱和保护意识。
小学三年级音乐下册教案篇1
教学内容
一、学唱歌曲《春天来了》
二、欣赏乐曲《春》
教学目标
一、能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
二、了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
三、听赏乐曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力。
四、进行保护大自然的环保教育
教材分析
本课教学内容主要有：学唱两首关于春天的歌曲，欣赏两首以“春”为主题的乐曲，让学生在音乐中感受到春天美好的景色、万物复苏的景象，懂得“一年之计在于春”的道理，能善于利用时间，合理安排学习。《春天来了》是一首德国民谣，歌曲旋律优美动听，它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣，小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲为aba三个单乐句组成。教材中运用了听、唱、动、画、敲等教学手段，使学生充分感受音乐，掌握知识。
教学重难点：
对学生进行热爱大自然、保护大自然，热爱生活的教育
课时安排：
2课时
教学准备
钢琴、录音机、教学课件、电脑
第一课时
教学内容：
学唱歌曲《春天来了》
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
第一课：春天的歌，表演1、嘀哩嘀哩2、春天举行音乐会。第二课：我们的朋友，表演1、顽皮的杜鹃2、花喜鹊和小乌鸦。第三课：童趣，表演1、一支短笛轻轻吹2、摇船调。第四课：音乐会，表演1、我是小音乐家2、嘹亮歌声。第梁裤五课：牧童之歌，表演1、剪羊毛2、小小羊儿要回橡手家。第六课：爱祖国，表演1、一个妈妈的女儿2、只怕不抵抗。第梁渣嫌七课：老师的歌，表演1、每当我走过老师窗前2、甜甜的秘密。第八课：爱和平，表演1、每人伸出一只手2、友谊花开万里香。第九课：家乡美，表演1、山里的孩子心爱山2、全都认识我。
三年级下册有哪些歌曲如下：
第一课 朝 夕
表演《清晨》《晚风》
聆听《晨景》《渔舟唱晚》
第二单元 农家乐
聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》
表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》漏凳
第三单元 足迹
聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎样长大》
第四课 可爱的家
表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。
听《可爱的家》、《回家》。
第五单元 故乡
表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》
聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》
第六课 欢饥高乐的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦乐《罗马的松树》
3.歌曲《雏鹰之歌》
4.歌曲《叮铃铃》
第七单元 雨花
唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。
听《暴风雨》；
第八单元 冬雪
表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》
聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》
音乐教育的目的是：扩大音乐视野，培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。音乐教育的意义是：陶冶高尚的返肢旅艺术情操，形成正确的艺术观，更重要的是培养人的性格品质，使人身心得到益处。
音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。
以上就是三年级下册音乐的全部内容，1、编配打击乐伴奏。碰 钟：×―×―│×―×―│ 双响筒：×××│×××│ 2、歌表演《可爱的家》。小学三年级下册音乐教案篇四：苗岭的早晨 教学目标：1、指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。2、。
