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幼儿园刷牙教案,中班健康活动我会刷牙教案

  • 幼儿园
  • 2023-07-05

幼儿园刷牙教案?幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标:1.激发幼儿学习歌曲的兴趣,培养幼儿的良好的卫生习惯。2.知道保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法。3.引导幼儿听歌曲间奏较自如地为歌曲伴奏、演唱歌曲、并能创编简单动作。那么,幼儿园刷牙教案?一起来了解一下吧。

幼儿园中班刷牙教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的幼儿园刷牙教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园刷牙教案 篇1

活动目标:

1.激发幼儿学习歌曲的兴趣,培养幼儿的良好的卫生习惯。

2.知道保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法。

3.引导幼儿听歌曲间奏较自如地为歌曲伴奏、演唱歌曲、并能创编简单动作。

4.让幼儿知道少吃甜食,注意口腔卫生。

5.掌握了正确的刷牙方法,从而养成良好的卫生习惯。

活动重点:

学习歌曲,培养幼儿的良好卫生习惯。

活动难点:

幼儿听歌曲间奏较自如地为歌曲伴奏、演唱歌曲。

活动准备:

1.知识准备:保护牙齿的知识。

2.物质准备:图谱、歌曲磁带,响板、手偶、牙齿模型、牙刷。

教学模式:

以多种形式激发幼儿的学习兴趣——引出牙齿,师生共同讨论刷牙方法——牙医讲解正确的刷牙方法——引导幼儿学说儿歌,为学习歌曲做铺垫——新授歌曲——出示图谱,学唱歌曲——分析观察图谱——师生共同清唱歌曲——打击响板看图谱唱歌——有情感的表演——教育幼儿保护牙齿,养成天天刷牙的习惯。

正确刷牙教案中班

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的《刷牙》幼儿园中班健康教案,希望对大家有所帮助。

《刷牙》幼儿园中班健康教案1

活动设计背景

我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃,而且有些孩子开始有蛀牙,为了让孩子们保护牙齿,养成好的习惯设计此课。

活动目标

1、通过活动,使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。

2、学习正确的刷牙方法,养成每天刷牙的好习惯。

3、初步了解健康的小常识。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

教学重点、难点

学习正确的刷牙方法。

活动准备

牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的`杯子,自编故事和儿歌。

活动过程

一、故事导入。

1、教师拿出老虎玩具,将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最终牙齿掉光的故事)讲给孩子们听,让孩子们知道,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。

2、引导孩子互相观察自己的牙,有什么情况,并引导会出现这些情况有什么感受?

3、我怎样保护牙齿呢?(少吃糖,刷牙)

二、引导幼儿正确刷牙。

大班健康我爱刷牙教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的幼儿园刷牙教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园刷牙教案 篇1

斗宏活动目标:

初步了解牙齿的作用,知道保护牙齿的重要性。

学习正确刷牙的方法,养成刷牙的习惯。

学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达,初步形成乐意帮助他人的情感和意识。

教学重点、难点:

根据目标和结合幼儿实际经验,我把让幼儿知道保护牙齿的重要性作为教学的重点

把学习并学会正确的刷牙方法作为教学的难点。

活动准备:

材料:纸盒做的海绵宝宝一个(嘴里有龋齿),糖果、饼干等甜食若干

小牙刷人手一把,毛绒玩具人手一个。

活动过程:

一、好吃的海绵宝宝

1、出示“海绵宝宝”引发幼儿学习兴趣。

师:“嗨,小朋友,你们好呀!知道我是谁吗?(鼓励幼儿自由猜想)

2、教师引导幼儿注意海绵宝宝的牙齿。

师:“我是海绵宝衫明宝。你们瞧,我有许多牙齿(教师边说边摆弄“大嘴怪”的嘴部)。我呀最喜欢吃香香甜甜的东西。

中班健康《保护牙齿》教案

作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的幼儿园刷牙教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要链肢的朋友。

幼儿园刷牙教案 篇1

活动目标:

1.仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。

2.知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙。

活动准备:

绘本《小熊不刷牙》、PPT课件

活动过程:

一、观察幻灯片,根据画面猜测故事情节。

1. 播放幻灯片,请幼儿仔细观察封面和封底一图,提问幼儿故事里讲了谁?猜猜这个故事会讲些什么?

2. 播放幻灯片小熊跟“牙膏牙刷兵”决斗的一图,提问幼儿发生了什么事?小老鼠在干嘛?从它们的决斗还有小老鼠医生的出现来看,你觉得这只小熊它爱不爱刷牙?

3. 引出绘本的名字,请幼儿大胆猜测小熊为什么不刷牙?不刷牙之后会发生什么事情?

4. 播放幻灯片小熊躲在浴室里打开水龙头的一图,提问幼儿小熊在做什么?猜猜它为什么要这么做?

5. 播放幻灯片晚上小熊睡觉的一图,提问幼儿小熊怎么了?小熊睡着了做了一个梦,猜猜小熊会梦见谁?梦里会发生什么事情?

二、教师完整讲述故事。

幼儿园教孩子刷牙

作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该蚂漏让怎么写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园刷牙教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园刷牙教案 篇1

活动目标:

1. 通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。

2. 让幼儿体验品尝食物,并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。

3. 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

4. 能简单复述故事。

活动准备:

1. 青豆、花生、开心果、茴香豆若干。

2. 课件。

活动过程:

一、 出示课件

1. 师:小河马喜欢吃很多东西。放ppt,这些都是小河马的最爱。

2. 提问:刚才小河马喜欢吃什么呀?小河马喜欢吃的东西有几样?

3. 师(讲述故事):小河马有坚固的牙齿,有一天早晨,小河马走进了卫生间,有一个小精灵在他的牙刷上。小河马问:“你是谁啊?”“我是刷牙精灵。”闷局小河马说自己不需要刷牙,我有坚固的牙齿。说完就出去找好吃的。刷牙精灵说:“我带来了好多好吃的,但是需要坚固的牙齿。”小河马说:“我有坚固的牙齿。

以上就是幼儿园刷牙教案的全部内容,幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标: 1、初步了解牙齿的作用,知道保护牙齿的重要性。 2、学习正确的刷牙方法,养成刷牙的习惯。 3、学习在集体活动中表达和倾听同伴表达,初步形成乐意帮助他人的情感和意识。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

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