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小学自我介绍作文教案,小学生自我介绍作文指导

  • 小学
  • 2023-06-22

小学自我介绍作文教案?自我介绍 12年前的一天,一个白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——XXX。我来实验小学六(5)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,那么,小学自我介绍作文教案?一起来了解一下吧。

二年级自我介绍作文教案

很高兴我也能成为杭州网里小记者的一员,我真的是万分激动。我想,在进来的第一天里,大家都不认识我。我就做一个自我介绍吧!|||

大家好!我的名字叫黄思思,是文龙巷小学六(1)班的一位小学生。我有一双大大的眼睛和嘴巴,还有一个西瓜头,我是一个小胖墩。我是一个性格开朗的阳光女孩,对同学都十分热情,我希望能和每一个人成为朋友。画画是我的最爱,写作是我的次爱。每个星期天早上我都会去学画画,我从裂巧漫画儿童画学到国画,从国画又学到速写,又从速写到我现在学的素描,我的许多作品都在少年宫展出,也有许多的画上过少年宫猜迟发的日历。不仅如此,我的作品也在全国获得了金星奖。而我对写作也有浓厚的兴趣。本来,我的作文简直是在写流水账,每次写的作文,都被老师一次次地退下来。但自从到了文龙巷,不知道是不是文龙巷的语文曹老师会变魔术肆兆键,我的作文竟然一点点地进步,这使我对作文充满了自信,对写作产生从未有过的喜爱。现在,我还开始写起了,虽然可能写得不会每一篇都好,但是每一篇都来自于生活!|||

这就是我,相信大家对我有了更深的了解,但我也好想了解大家哦!!!|||

自我介绍作文讲评教案

1. 小学二年级作文自我介绍怎么写

我,一个其貌不扬的女孩,没有什么惊人的大事,而我却有着一个温馨的家庭。我有一个好妈妈,她是一名会计,她的算术能力非常好,自然作为她的女儿,我的算术能力也不差啦!我还有一个伟大的爸爸呢,他是一名画家,他画过很多画,都得到过好评呢!我还有一个妹妹,她长得很可爱,圆嘟嘟的小脸蛋,一笑起来,嘴角边就会露出个小酒窝,可爱极了!好了,现在就来介绍介绍自己吧。

姓名:欧阳锦儿

性格:活泼开朗

星座:处女座

年龄:8岁

生日:9月14日

在学校里的我

首先,来听听同学们对我的评论吧。

“恩,欧阳锦儿能来到我们吧,真是我们班的福气。”

“欧阳锦儿任劳任怨,不愧为一个好班长……”

怎么样?听了同学们的评论,应该对我有些了解了吧,现在,我就来用具体的事例来证明我是怎样的一个女孩。

每天,我早早的来到教室打扫清洁,让同学们能有一个清新的空气学习。尽管有时候我也会很懒,但是只要一想到我是一个班长,就应该为同学们服务嘛,所以靠着这样的信念,同学们都很很喜欢我。我还是老师得力的小助手呢!尽管我还小,但是我有种不服输的精神。我的座右铭是:没有做不到的事,只有想不到的事。我努力地去做好每一件事,能为大家服务,就尽力地为大家服务!

在家里的我

爸爸妈妈都很忙,没有时间照顾我和妹妹,每天,就只有我和妹妹在家。

自我介绍作文课

我叫李芷晔,小名叫甜甜,奶奶总叫我李狗甜裤亩,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:“以后叫我李狗好了,不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩,其实他们都亩纯瞎被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩,小时候,妈妈经常要对着我喊:“我们都是木头人迅空,不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动,我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次,妈妈下班回来,一开门,看到沙发上两只脚在乱蹬,吓了一大跳,定眼一看,原来是我倒立在沙发上看电视呢,妈妈是既好气又好笑的。

上了小学,我认识了一些字,爱上了看书,终于能定下心来看书了,妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久,妈妈又有了新烦恼,因为我一拿到书就看得昏天暗地,妈妈扯破喉咙叫我,我也没听见。不到妈妈采取“行动”,我就不会罢休的。

这就是我,一个总给妈妈带来烦恼的我。

小学作文教案

同学们好~可能大家以前也写过一些东西,或者至少读过一些东西,今天,我想要讲的并不是怎么写作,而是如何让写作变得有趣.写作并不是一件枯燥的事,至少,在我这里不是.大家请看黑板,(画一个圈)这是什么?(一般同学都会说是个圈,但是也基昌可山毁能有出人意料的答案,正解是,应该看到的事黑板,这就是发散思维,能看到圈子以外的东西,但是对孩子不必要逗锋备求太高,只要说出圆圈以外的答案就应该予以鼓励),这时候,告诉孩子们其实大家在答题的过程中就完成了一次写作,因为写作本来就是表达个人感情抒发个人理想的东西,也就像刚才那道题一样!同学们,以后再写作也是一样,想到什么就把什么写出来,只有敢写,才能写好~~祝同学们在以后的写作中享受畅所欲言的乐趣!(如果还有时间,再布置个小练习,结束)

小学语文优秀教案50篇

这一点是应该讲清楚的。让孩子明白作文是为什么而写。我们在习作中培养孩子发现自我,学会交流。主要是将这些目的暗藏在一些写作程序中。

我的做法行梁悔:我跟孩子们导入教学是这样说的:“我有一个朋友班上有一个会画画的小朋友想来我们班上找一个朋友。我希望大家能够跟他成为好朋友。你们想了解他吗?可惜的是我身边没有相片,要是有的话,让大家看看就好了。大家又希望了解他的哪些方面呢?换上你,你又会对他说些什么?”

写写外貌,别人很容易记住你。让人家记住你的第一眼——特别的地方。高、矮、胖、瘦。头发、档正脸型、酒窝等等(请几个同学来)

你的性格,别让朋友误会你。性子急啊,性子慢腾腾啊,容易生气啊,还要学着改变一下。这是后话。(朋友之间互相)

最爱做什么?共同的爱好,会结交更加牢固的朋友。都有哪些?折纸、玩龙舞狮、画画、跳舞、猜谜、渣册做主持、讲故事、读书、写字、做生意、交朋友、种菜、养花、养宠物、玩小鸭、游泳、赛车、登山、口技、溜冰、散步

你最厉害的是哪个方面?

这应该是获得别人喜欢的一个重要筹码。可能有很多,但是你是否发现了?

缺点,一样要实现告诉朋友。希望能够改变。

让别人了解我,获得更多的朋友。

以上就是小学自我介绍作文教案的全部内容,我叫李芷晔,小名叫甜甜,奶奶总叫我李狗甜,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:“以后叫我李狗好了,不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩。

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