目录成长手册假期生活 备一本生活手册阅读答案 我们为什么要多一本生活手册 寒假生活指导手册 我的寒假生活手册
一。1》， ：“？？ ”
2》告诉我们时间的宝贵，我们每天都要进步要学习，才不会浪费我们的生命
二。美满只发现一处。这处的意思是说，凡事做的不能太过，物极必反。一条缝是1，指木工上面做活时预留下的空隙2，指做事做人不要太极端，都要留有余地，就是老人说的，凡事留一线，日后好相见。
启示：我们做人旦手做事要宽以待人，严于利已。对别人不要要求太严格，凡事都留有余地。也有人无完人，不存在十全十美的意思。
三。1残暴---残忍惧怕-----害怕 专心致至-----一心一意
2.做事情要有始有终
四。1“这一模则嫌带的土壤好极了，你种下一根车杠盯喊试试，过上一年的话就能长出马车来。”
“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。”
打败你的不是天真，是“无鞋”
2养成善于观察的好习惯
1、把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。
2、大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。
3、多一些泪水，多一些艰辛，多一些磨难。我想，生活才不卜大核会像黑夜，只有几点星光的照耀。我们应该学习上一代人的生活，把艰辛的生活作为磨砺，把绊脚石当作辅助。有了这一切，你我都来感受这另一种生活，虽然有点苦涩，但你会从中发现更多生活的真谛与美。
4、感谢生活，它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利，超越了生与死；是生活让他入乎心之内，又出乎物之外。由是他学会淡然，“衣带渐宽终不悔”，说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活，在汩罗江边留下悲剧的屈子。
5、品一首优美的诗，品一本抒情的散文，聆听一首婉转悠扬的歌曲。才发现：生活需要创造，无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活，把心放归大自然的原始中，用最优美的歌声唱出甜美的生活。听！生活与大自然传来了回音：“只要你相信生活，创造生活，改变生活。你的生活才会甜美！”
6、七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心灵去感受生活，品味生活。把生活的每一章诗篇，用最无憾的话语，记录下来。你会发现生活中无限的真谛。
7、日子日复一日，年复一年，在平平淡淡、从从容容之中流过，生活是什么？人为什么要生活？我好象从没思考过这个型掘问题。回头想想，生活真的太复杂了，它的内容千变万化，让人捉摸不透，正如有首歌唱得好：生活是一团麻，生活是一杯酒……
8、如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源！
9、生活，是一次旅行，有时我们觉得它好漫长，好漫长，以至于仿隐许多人放弃它而去自杀；有时我们会觉得它很短，短的连我们自己都难以置信。我们自觉于自己的成长，有敏感于自己的成长，曾经看过一幅漫画，画面的主题是一个时钟，可爱的孩子们在欢笑的绕着时钟顺时针的方向不知疲倦的跑啊跑，老人们迈着已不利落的步子朝着时钟逆时针的方向挪啊挪。
10、生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让生活变得烦恼；有人因无所用心，而让生活变得毫无意义；有人因无动于衷，而让生活变得麻木；有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……
11、生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。
12、生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
生活指为生存发展而进行各种活动。也是人类这种生命的所有的数悉日常活动和经历的总和。广义上指人的各种活动，包括日常生活行动、工作、休闲、社交等职业生活、薯者乎个人生活、家庭生活和社会生活。生活手册就是记录生活嫌袜的书。
1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。（4分）
记录（记载） 材料（素材） 形象（生动） 新鲜（新颖）
2、契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来。2分
“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过一年的话就能长出马车来。”
3、日常生活中，你听过的生动语言有哪些？选一句写下来。2分
春天的小草染绿了田野。
4、读物仿腊课外书时，你做过优美语句摘录吗大拦？选一句下写在下面
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，只见天地之间白茫茫的一片，四周像拉起了白色的帐篷，大地立罩滑刻变得银装素裹。
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理发师带了个徒弟,徒弟学艺几个月后正式上岗.他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说：“头发留得太长.”徒弟不语.
师傅在一旁笑着解释：“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份.”
顾客听罢,高兴而去.
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子说：“头发剪得太短.”徒弟无言.
师傅在一旁笑着解释：“头发短,使您显得利索、朴实、厚道,让人感到亲切.”
顾客听了,满意而去.
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的.”徒弟不知该怎么接话,站在一旁绞着衣角.
师傅笑道：“为‘首脑’多花点时间很有必要,您没听说‘进门苍头秀士,出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去.
徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说：“动作挺利索,15分钟就解决问题.”徒弟沉默不语.
师傅笑着说：“如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?”
顾客听了,满意告辞.
晚上打烊.徒弟愣愣地问师傅：“师傅,您为什么处处替我说话?反过来,我没有一次做对了.”
师稿歼郑傅宽厚地笑道：“不错,每一件事都包含了两重性,有对有错,有利有弊.我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二：对顾客来说,是讨人家喜欢,因为谁都爱听吉利的话；对你而言,既是鼓励又是鞭策,因为万事开头难,我希望你以后把活做得更加漂亮.”
徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学艺.日复一日,徒弟的手艺更加精湛了.
人,在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹.鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德.被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报
首脑这里指（首脑这里指大人物,重要的人 )
第13自然段中,师傅的话让我们明白了每件事都包含两重性,还会有（好）有（坏）
通过阅读本文,我们知道师父在顾客面前鼓励徒弟作用有二,对顾客来说,（是讨人家喜欢,因为谁都爱听吉利的话）对徒弟而言（既是鼓励又是鞭策,因为万事开头难,我希望你以后把活做得更加漂亮.）.
1.在你眼里,鼓励是什么?
鼓励 就是在我经重重困难 但仍有人会在我身后 默默的支持我 在我经历失败的时候 轻轻的对我说一句 没事的 相信自己 你总会有成功的一天
2.先后给四键颂位顾客理发,顾客都不太满意.但经师傅一说,顾客都满意而去.师傅是怎么说的?
头发长,使你显得含蓄,这叫身改戚藏不露,很符合你的身份
头发短,使人显的利索、朴实、厚道,让人感到亲切
为‘首脑’多花点时间很有必要,您没听说‘进门苍头秀士,出门白面书生’
如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?
3.读了鼓励的魅力有何感受呢?
我的感受是:鼓励是一种美德,是一种艺术,鼓励能鞭打和刺激人的灵魂,使一个人一步步接近成功,所以我们要学会多去鼓励他人.
