目录文理科均衡的人怎样选科 高中怎样选文科和理科 高中文理选科怎么选比较好
根据学科优势，根据兴趣和特长选择。
根据学科优势，选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科，力争使自己的总分最高。在文科生中，最拉分的就是数学，数学能拿出手，英语也不差，能看得下去书，整理和记忆能力强，理化生没有很高的天赋，成绩平平。这样的学生建议选文科。而数学好，物理、化学至少有一科在前列，英语不差，不喜欢文宽伏科的学生建议选理科。
根据兴趣和特长，“兴趣是最好的老师”，学生如果能慎绝携在感宏宏兴趣的学科领域或学业道路上行走，那么他就会倾其全力，全神贯注地去学习。反之，如果学生所学科目和所走的路与兴趣不吻合，他可能会缺乏主动性，勉强应付自己的学业和学业道路，甚至会产生厌学的心理。
1．要根据个人学科优势来选择
语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进；数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。
学文科进入重点大学的条件：在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。
数学能拿出手；英语也不差；
能看得下去书，整理和记忆能力强；
理化生没有很高的天赋，成绩平平。
学理科进入重点大学的条件：
数学好；物理、化学至少有一科在前列； 英语不差； 不喜欢文科。
2.兼顾兴趣和特长。选科关系到一个人的未来的基点：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性；理科生眼中的水首先是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理，没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性，这在高三体现的尤为明显.
3。关注潜能，这带有隐蔽性、后天性和可能性，学生难以判断。它主要以学习的效率优势为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多庆侍的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的优势和潜能。当然因为潜能具有隐蔽性和可能性，而学生的禅凯学习经历有限，所以学生对此很难判断或誉袭吵很难正确判断。一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类专业中尤为重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。
1、首先要弄明白文科和理科的含义、科目及以后的发展方向。在高中阶段参加高考的文科科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理等六科，理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等六科。
2、从科目上可以看到文、理科都包含语、数、外三科，但文科数学要求相对容易些。因此，对政、史、地或理、化、生的学习水液销平和兴趣，就是选文、选理的一个重要依据。
3、兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。
4、每个人都有自己的理想，而升埋旦且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科，将对吵扰此学科的学习起促进作用。譬如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。
