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阿阳实验学校,静宁县阿阳实验学校

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  • 2023-05-31
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    其实验性、示范性突出体现在“六个第一”上,即“全省第一所北师大小学教育评价改革工程实验学校、全市第一所在义务教育阶段九个年级全面进行新课程改革的实验学校、全市第一所中国基础教育英语教学研究资助金项目学校冲兄埋、全县教育第一所实行事业单位人事制度改革的试点学校”。 学校在上级领散蚂导、主管部门和社会各界的支持下,坚持“高起点、轻负担、厚基础、重特长”的办学宗旨,秉承“厚德博学、励志行”的校训,按照“稳定、规范、提高、尘悄创新”的思路,强化制度管理深化教育改革,突出办学特色,加快队伍建设,加强教育科研,改善办学条件,取得了显著成绩。学校先后被确定为全国德育课题实验校、新课程改革省级实验,教育部北师大“小学教育评价改革促进工程”实验学校,中国基础教育英语教学研究资 助金项目学校,先后荣获省级电教工作先进单位、省级绿色学校、市级标准化学校、市级无烟学校光荣称号,连续三年被评为全县质量目标先进学校。

    静宁阿阳实验中学校长

    看您想选择公立还是私立学校。

    私立初中建议选择阿阳实验学校,公歼蠢立初中建议选择威戎氏态陪中学。

    阿阳实验是九年一贯制课改实验基地。拥有优质教育资源的实验性、示范性学校。威戎中学地处静宁县城南二十公里威戎古镇,葫芦河东岸,文化氛围浓厚,地闭败理位置优越。校园绿树成荫,花草遍地,环境优雅。

    静宁县阿阳实验学校所有老师

    一一阿阳实验学校家长开放日记实

    11月8日早晨8点,很荣幸以家长的身份再次走进阿阳实验学校,聆听了孩子老师的精彩课堂教学,全程参与了家长开放活动。

    第一节课走进了胡尚军主任的语文课堂,精彩片段呈现如下:

    一、旧知链接,导入新课

    1.作者茅盾:(1896-1981),原名沈德鸿,字雁渗前冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作有《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

    题目解读:白杨礼赞是倒装句,应为“礼赞白杨"。

    2.知识链接:ppt展示柳树、松树、梅花、杨树的图片,师引导生对应学过的古诗名句。 师小结:树是自然界的一道亮丽的风景线。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是柳的风韵;“大雪压青松,青松挺且直”是松的雄姿;“墙角数枝梅,凌寒独自开”是梅的倩影、今天我们再领略一下“叶叶皆团结,枝枝争上游”的白杨树的俊美。 (师补充:文章本天成,妙手偶得之,文章千古事,得失寸心知。学生知识迁移与运用,理解象征的写作手法,激发学生阅读兴趣。)

    二、初读课文,了解大意

    录音范读→学生齐读→教师范读→学生再次齐读。

    (采取多种读的方式,体现了语文课的导读性。读书百遍,其义自见。让学生在充分读的基础上理解作者对白杨的赞美之情。)

    三、精读课文,重点理解

    1.设问导读:理解作者为什么赞美白杨树?(不平凡)

    在我们看来,寻常可见的白杨树,普通得不能再普通,平凡的不能更平凡,茅盾先生却一而再,再而三,热情昂扬的去高声赞美白杨树是不平凡,让我们将目光投向精美语段,去寻找去体味茅盾先生笔下白杨树的不平凡。

    2.设问导读:白杨究竟有什么特征?

    学生思考,个别提问。

    3.课堂小结,布置作业。

    听课感想:

    胡主任这节课突出的特色是“导读”。以读为主,在读中思考,在读中品味语言,在读中体会作者的思想感情,在读中悟自己的领会。

    1.联系旧知,激发兴趣。课始ppt展示了柳树、松树、梅花等图片,老师引导生对应学过的古诗名句,体会象征的修辞手法。老师黑板疾书:

    文章本天成,妙手偶得之,

    文章千古事,得失寸心知 。

    学生知识迁移与运用,理解象征的写作手法,激发学生阅读兴趣。

    2.导读为主,彰显语文教学魅力。通过录音范读→学生齐读→教师范读→学生再次齐读→讲读导读多种读的方式,充分展示了胡老师语文教学激情朗读、设问导读的独特教学风格。“读书百遍,其义自见”。让学生在充分读的基础上理解作者对白杨的赞美之情。一节短暂的课堂教学充分展示了胡老师深厚的语文素养和扎实的教学基本功底蕴,让我们家长和孩子肃然起敬!赞叹不己!

    授课教师简介: 胡尚军,平凉市优秀教师,中学语文教学标兵,市级课堂教学讲赛一等奖获得者,阿阳实验学校教导主任、八年十二、十四丛逗清班语文教师。

    据了解:胡主任本来只教一个班的语文教学,只因十四班初一常换语文老师,本学期他主动申请兼带十四班语文,增加自己的工作量。 胡主任勇挑重担、担当尽责、无私奉献的可贵精神值得我们所有家长和孩指派子的敬重和感谢!感谢胡主任!您辛苦了!

    阿阳实验学校所有老师

    1. 作文 爱心早餐

    [作文 爱心早餐] 老师,吃个鸡蛋您补补身子吧!

    老师,您忙得都没顾上吃饭,先吃点吧!

    不,同学们,你们赶快趁热吃!

    老师,那您……

    一句句饱含真情的对白,一声声满含关切的推让,时时萦绕在我的耳边,回荡在我的心头,作文 爱心早餐。

    忘不了,那是开学第一天的早晨,我们刚做完操回到教室,就看见班主任何老师和班长康跟弟端着一盆热气腾腾的馒头和两盆还冒着热气的鸡蛋、牛奶,走进教室,按座位顺序依次分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋,剥掉蛋皮,正准备往嘴边送。

    老师,这个鸡蛋您吃吧,我在家吃过了。

    不,赶紧趁热吃了,听话。

    我猛地抬起头,只见张巧红正和老师推让着一个鸡蛋。教室里顿时变得静悄悄的,同学们低头无语,面面相觑。

    同学们,从今天起,国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供三元的营养早餐,一个熟鸡蛋,一袋热牛奶和一个热馒头,是党和国家对我们下一代的殷切关怀啊,这里也有老师对同学们的真切期望啊!老师语重心长地说,咱们班,像张巧红这样家境困难的学生还有很多,有了这样的好政策,我们一定好好照顾自己,初中一年级作文《作文 爱心早餐》。同学们,赶紧吃吧,别等凉了!说完,老师亲手为张巧红剥好鸡蛋,剪开奶袋。

    张巧红吃了,同学们都吃了,在老师的呵护下,伴着喜悦的泪水吃了,吃得很香很香,心里热乎乎的。

    点评:小作者巧抓改善学生营养计划的生活素材,写出自己亲身经历的感受独白,字里行间流露着真挚的师生情谊。赶紧吃吧,闭州别等凉了这句朴实的话语贯穿全文,首尾照应,再配上细微的动作描写和生动的语言表述,使关怀与感恩这一主题突出,中心明确。甘肃省静宁县阿阳实验学校初一:何栋竹

    2. 爱心早餐日记 150字

    这几天,我看妈妈消瘦了许多,于是,今天早上打算帮妈妈好好地补一补。

    早晨,我到冰箱里拿了几个土鸡蛋,几片生菜和火腿肠。我首先拿出一个碗,把鸡蛋敲开,搅拌均匀。

    平时,我经常帮妈妈打蛋,现在做这些,就是小菜一碟了。接着我把油放进锅里,等油热了,就开始下蛋了,过了两三分钟,我想看一看反面,于是把鸡蛋往后一翻,啊!竟然是“黑爷爷”,还好反过来看看,不然这个鸡蛋就变成“黑炭”了。

    我把盐撒在上面,鸡蛋就煎好了。 然后,我把生菜放进去,没到半分钟,生菜也好了。

    接下来,开始煎火腿肠了。我先把火腿肠的衣服脱掉,再把它放进锅里,只听见“噼里啪啦”,油宝宝突然跳到我的手上。

    “啊!好烫啊!”我马上打开水龙头去降温。走过来一看,我连声叹气,“唉,火腿肠也焦了!”还好反面好一点。

    最后我把调好的面粉倒进锅里,不一会儿,就一个个油亮亮的饼出炉了,我把它们一个个包好,拿个长长的盘子,装好放在餐桌上。 我把闹钟调好,一按下,“铃铃铃”声一响起,我赶紧一溜烟地跑到小房间躺下,只听见妈妈的脚步声从房间走到厨房,然后发出一声惊喜声,“谁把早饭做好了!”我躲在被窝里美滋滋的。

    过了一两分钟,就一骨碌地爬起来,装模作样地打着哈欠走出房间,准备去接受妈妈的夸奖了。

    3. 开心的早餐看图写话

    快要到三八妇女节了,我打算给妈妈做一顿爱心早餐。

    昨天晚上我一夜都在想怎么做。今天一早,公鸡刚打鸣儿,我就迅速地翻身下床,穿好衣服,飞快地跑下楼到厨房里忙起来了。

    首先,我要 *** 心面包。我拿出两片又白又嫩的切片面包,在上面用又酸又甜的番茄酱画了一个爱心。因为妈妈非常喜欢吃辣椒,我又拿了一根筷子,蘸了辣酱涂在红红的爱心里面。爱心顿时看上去红上加红,鲜艳极了。接着,我又从冰箱里拿了一瓶轿首蔽黄辣酱,用筷子蘸了一点涂在小爱心周围,爱心就像在小星星周围一样,美丽极了。

    接下来我从冰箱里拿出一个鸡蛋,放进小钢锅里,加上水,放在煤气灶上,照着以前妈妈教的方法打开了火。八分钟过去了,鸡蛋终于熟了!我把滚烫的鸡蛋用勺子捞出来,放在冷水里冲凉,再飞快地把蛋壳剥掉。为了保证鸡蛋是熟的,我把蛋白划开了一条细长的缝,看到里面金黄金黄的蛋黄都凝固了,这才放心。

    最后,我还做了一杯巧克力牛奶。叮叮叮芹悄!巧克力牛奶好了!我戴着厚厚的大手套把浓浓的巧克力牛奶端出来,然后把这三样东西漂亮地摆在餐桌上,才叫妈妈下来。妈妈见了,又惊又喜,说:“谢谢宝贝!你真棒!原来你这么能干啊!”说完给了我一个大大地拥抱,接着津津有味地吃起来,边吃还边赞不绝口。我心里别提多高兴,多得意了。心想:到了三八妇女节那天,我还要给妈妈再做一份爱心早餐!

    4. 关于爱心有趣作文题目

    去年的夏天,表姐来我家住了几天,头一天晚上,表姐睡不着。我们思量片刻后,终于想到可以做一顿爱心早餐。于是,我们便来到了厨房。

    按照计划行事,我们开始烧稀饭,表姐蹑手蹑脚地淘了3升米,让我进行清洗。

    我把米放在米缸里,轻轻地找开水龙头。水放得刚好,但是我可不知道怎么洗米。我就凭着洗水果的经验,在那里抱着米缸摇来晃去。米就“唰唰,唰唰”地响着,然后,我用了一个漏勺来把多余的水给倒掉,把米给网住。可还是有不少米掉了出来。然后,我和表姐就做其他的小菜了。

    我被分配到的任务是做冰糖番茄。

    我拿了一把亮闪闪的小刀,用左手按着番茄,右手握紧小刀,找准位置就切下去,可就是这么小心翼翼地切下去,还是有许多酸酸甜甜的汁水溅到我身上、衣服上,刀在妈妈那儿这么好使。“嗒、嗒”的声音怎么在我这儿就发不出呢?表姐看我弄得乱七八糟的,一片狼藉,就过来亲自主刀。

    不妙,在这关键的时候,我妈来了,她厉声叫到:“不要在这里动,万一高压锅爆炸了怎么办?两个也太爱胡闹了!”说完,就叫我们把这辛辛苦苦切的西红柿让我们吃了下去。然后就赶鸭子似的把我们赶回房间了。

    虽然这次爱心早餐没做成功,还被训了一顿。不过我还是希望能再次做一顿有意义的爱心早餐。

    5. 王老师的早餐 作文

    爱心早餐今天我早早地起床了,因为我要给爸爸妈妈做一样好吃的东西,它的名字叫爱心早餐。

    我先从茶几下的三个面包拿了出来,用刀在每个面包上切了一刀,又拿出花生酱涂啊涂,一只夹心的面包做好了。然后把果珍倒在杯子里,加上开水,三杯果汁准备好了。

    我再学着妈妈的样子把煤气灶打开,一股蓝色和红色的火涌了出来,我使出胆量,在里面放了一点点油,再从冰箱里拿出三个黄色本鸡蛋,一个一个的放到锅子里,用铲子轻轻地翻着身,一股股香味迎面扑来,啊!我把它们从锅子里取出,放入了小碟子里。我把牛奶和果汁放在桌上,垫上一张餐巾纸,放上面包,爱心早餐终于做好了。

    爸爸妈妈看见了争着要来吃,还夸我是个能干又懂得感恩的乖儿子。我们一家人吃着笑着……。

    6. 帮助家人做一份早饭算爱心的作文吗

    俗话说“百善孝为先”,利用这个寒假,我要好好孝敬一下我的爸爸妈妈,为他们做一份有营养的爱心早餐——三明治。

    首先我要准备好爱心早餐的材料:鸡蛋、火腿肠、切片面包、生菜和沙拉酱。好了,闲话不多说,开工喽!第一步,先把鸡蛋煎成金黄色的、诱人的荷包蛋,再把火腿肠切成片放入油锅里加热;第二步,取两片切片面包烘烤一下;第三步,拿一片面包平放,先在上面铺一层绿油油的生菜,在生菜上挤一些沙拉酱,然后在上面依次摆上香气扑鼻的火腿肠和诱人的荷包蛋,最后再铺上一层绿油油的生菜,挤上一点沙拉酱,把另外一片切片面包盖上去,ok,大功告成,美味又营养的“巨无霸”三明治出锅啦!怎么样?是不是让你垂涎欲滴呢?这可不是给你吃的哦,是我拿去孝敬爸爸妈妈的!记得下次有空,我一定会做个给你尝尝哦。

    7. 有关爱心午餐的征文怎么写

    给汶川小朋友一封信亲爱的灾区小朋友: 你们好!我是江苏省扬州市宝应县桃园小学的学生,最近得知你们的家乡——四川发生了一场极为罕见,百年不遇的7.8级大地震,倒塌了许多的楼房,你们中的许多人被压在下面,死去了,只有少数幸运的活了下来,可是活下来了身体上都有一些伤痕,不是骨折,就是脑部受伤,我看到了一些相关的图片,不禁泪流满面,实在是太可怜了,你们的父母为了救你们被重重的石块压在了下面,你们从原本备受父母关爱的掌上明珠变成了流落街头的无家可归的孤儿,但是你们中间还有许多的英雄,当救援人员来到你身边时你们先想到的并不是自己先出去,而是想到被埋在废墟下的小伙伴们,有的甚至为了救别人而牺牲了自己宝贵的生命,这时一种多么无私的奉献精神呀,值得我们的学习。

    从你们的身上,我们明白了生命是多么的宝贵,多么的脆弱,我们应该珍惜自己的生命,人的生命只有一次,我们应该好好保护他。 这场巨大的灾难让你们离开了可爱的校园、课堂和同伴。

    作为生活在同一个地球上的伙伴,一股股爱的暖流在校园中涌动,因为爱心无国界。地震发生后,我们桃园小学的全体师生都献出了自己的一份份爱心,我在学校的捐款仪式上奉献上了我的一份绵薄之力,这些钱都是平时从爸爸妈妈给的零花钱中节省的,还有些钱是爸爸妈妈奖励我的。

    我是一名小学生,只能尽自己的能力捐一些钱,虽然我的零花钱不多,希望可以给我从没见过面的同龄小朋友,带去一些温暖。表达我的一点心意。

    我们都是同龄人,只要全世界人民都来献出一点爱,就会凝聚成无穷的力量。我相信,你们一定会振作起来,勇敢地去面对种种困难,在国际社会的共同帮助下,齐心协力渡过难关。

    在这个温暖的世界里,早日找回信心,重建自己美好的家园。〖优习网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。

    〗 最后,希望这封信能够早日邮寄到灾区小朋友们的手中,让你们感受到来自中国扬州市小朋友的一片爱心。祝灾区的小朋友们能够早日回到校园,和我一样在教室里快乐地学习、生活。

    静宁阿阳中学老师简介

    静宁县推广应用国家级优秀教育成果项目活动

    主持:教科所含晌销 胡晓东

    出席人:王彦军(教育局副局长) 樊彦荣(教科所主任) 穆振华(城关初中校长)

    一、学校汇报与点评

    交流:阿阳实验学校 (副校长 戴建华)城关初中 (教导主任 吕建祥)

    点评:静宁三中 (副校长 袁甲民)作业设计的亮点与建议

    交流:城关小学(教研中心主任 时瑞涓)阿阳小学(教导主任 张亚东)实验小学(副校长 张继红)

    点评:德顺小学(副校长 黎宏林)城关个性化作业,阿阳小学统一性作业

    二、教研组谨世长交流与点评

    交流:阿阳实验学校物理教研组长 贾芦存

    点评:静宁三中物理教研组长 马 宁

    交流:城关初中化学教研组长 李高船

    点评:阿阳实验谈游学校化学教研组长 胡永清

    交流:静宁三中生物教研组长 王岩璧

    点评:城关初中生物教研组长 罗娟霞

    交流:阿阳小学语文教研组长 陈旭东

    点评:实验小学语文教研组长 杜江河

    交流:德顺小学数学教研组长 齐 秦

    点评:阿阳小学数学教研组长 韩金洲

    三、教师交流与点评

    交流:城关小学英语教师 张 琳

    点评:实验小学英语老师 李 晓

    四、教科所樊彦荣主任总结

    一要认识明确,站位高远。

    二要措施得当,路径适宜。

    三要适时跟进,主次分明。

    五、教育局王彦军局长讲话

    一要尊重科学,认真落实国家双减政策。

    二要减负提质,全力提高教育教学质量。

    三要求真务实,助推教师智慧落地生根。

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