目录江苏省高校岗前培训考试题型 江苏省教师岗前培训资格证 江苏省高校教师转正条件 江苏省高校教师岗前培训报名 高校教师岗前培训是干嘛
1、教师专业成长论，吉林人民出版社，2006年11月（第1-293页），独著
2、综合实践活动课程指导法，开明出版社，2003年11月（第35-49，129-145页），合著（第二）
3、论新教师的教学成长，中小学教师培训，2006．8（第7-10页），独撰
4、高校教师专业发展的心理学思考，高教探索，2006．4（第87-89页），独撰
5、教师专业成长与高校教师岗前培训新体系，教育与职业，2006．12（第54-56页），独撰
6、高校新教师的成长过程及发展策略，中国成人教育，2006．12（第116-117页），独撰
7、教师专业成长中的师源性障碍及其克服，天津教育，2006．10（第38-39页），独撰
8、高校青年教师成长过程探析，南通大学学报（教育科学版）2005。1（第16-18页），独撰
9、论高校新教师的教学成长，南通大学学报（教育科学版）2006．3（第29-31页），独撰
10、论综合实践活动课程资源开发的主体、程序及策略，教育理论与实践
2005．12（第46-48页），独撰
11、阻碍学生创造力发挥的教育因素分析，教育探索，2001．10（第5-7页）
第樱大一，人大复印资料《教育学》2002。1
12、论大学生创造力发展的心理阻力，北京工业大学学报(社会科学版)2003。1（第90-93页），独撰，高教文摘2003。7
13、创造型教师人格特征分析，沈阳师范大学学报，2003．6（第88-90页）
独撰，儿童创造教育论258-261
14、创造型教师的教学理念，前沿，2003．11（第145-147页），独撰，儿童脊蔽竖创造教育论，177—178
15、教师的创造性人格及培养模式，鞍山科技大学学报，2002．6（第477-480页），独撰
16、论人本化的教学理念，南通师范学院学报，2004．1（第133-136页），独撰
17、论“一体两翼”心理健康教育模式的构建，教育评论，2002．2（第37-39页），第二
18、小学综合实践活动设计，高等教育出版社，2005年3月（第197-1293页），参编11万字
19、教育学，南京大学出版社，2002年8月（第28-57，130-160，294-322页），参编并猜9万字，江苏省课程建设二类优秀课程奖，2004年
20、教师职业道德论，河海大学出版社，2002年8月（第98-109页），参编2万字，江苏省高校教师岗前培训教材
江败樱苏省高等教师资格证岗前培训粗枯缺，每门考试科目总分100分，60分及以上为合格。
岗前培训考试成绩记入教师个人业务档案，将作为申请高校教师资格、职务聘任的岩辩必备条件
不难。教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，高校教师岗前培训考试搏镇是不难的，因为出的都是基础知识。基碰粗因此江苏省高校教师岗吵侍前培训考试不难。
教师岗前培训是进行师德修养还有教育理念的培训，让教师掌握基本的教学方法和知识，同时进行熟练的配合和学生管理。
培训内容包括：教师职业道德，教师心理轮亩健康，政策橡庆，新课程的课堂教学，新技能的教学。注梁桐握重案例教学，采用专题讲座，案例分析，模拟练习等形式。培养学生对教育的热爱，培养学生为教育服务的职业理想，培养学生对教育的基本认识和把握，从而培养学生在课堂上的动手能力。
考试时行拦间120分钟。根据查询相关信息得知江苏省高春配等学校教师岗前培训考试时长为120分钟。江苏省人民政府档森胡网全方位提供江苏省的政务、政策、概况、经济、办事、服务等信息。
