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建湖前程培训学校,建湖校外培训机构最新消息

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  • 2023-05-21
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    我是去年在哪学过关的,客观地讲很不错。学校很有远见,开通的在线网校,对我们学会念信计大高搜滚历合格有很大的帮助,哪个彭老师上课确实是把好手。老实说在盐城也没有他们这样具有规模的了,不错。

    武汉前程教育培训学校怎么样

    今天还没开始,具体的时间和地点还裤轮高不确认,以往年度都是在10-胡尺11月份考试,考试地点有师范学院和桐盯生物工程学校。

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    1、 建立帐套(1、3-9)

    2、 增加操作员(1、2)

    3、 设置部门档案(12)

    4、 设置职员档案(13)

    5、 增加会计科目(18)

    6、 期初余额输入(22)

    7、 凭证输入(25)

    8、 审核、记帐(29、30)

    9、 报表(34-41)

    10、设置报表公式(42)

    11、12、工资(59-63)

    13、工资分摊设置(64)

    14、(1)部门设置:固定资产——设置——部门档案

    (2)部门对应折旧科目(67)

    (3)设置资产类别(66)

    15、(1)输入原始卡片(69)

    输入资产增加卡片(70)

    (2)变动单(折旧方法调整)(71)

    16、生成凭证(70②)

    实务题(操作题)参考答案

    .

    第一部分:总账

    .

    1. 建账(按要求建1套账,错一个无分)。

    说明:以admin管理员的身份管理(密码为空)——账套——建立

    2. 增加操作员:2个,修改1个人密码。

    说明:以admin管理员的身份管理(密码为空)——权限。

    3. 分配权限:2个人权限。

    注意:与前面的账套不一定相关。权限分大类、小类.

    先选中账套——选中操作员——增加权限(双击变成蓝色即为设置该权限)。

    如:

    将操作员"003"设置为具有702账套的"总账→审核凭证"的操作权限。

    可以先选定左侧的总账----再到右侧中找审核;再将左侧的总账权限删除-----仅双击右侧的审核即可.

    4. 设置参数:部门、职员、客户、供应商、结算方式,其中每题2-3个小题。

    基础设置——机构设置菜单下的“部门档案”和“职员档案”

    如:

    设置职员档案:职茄孝员编码:102职员名称:张凯所属部门:管理部

    增加完后,再新增一个空行,再保存退出。

    5. 设置科目:3-5题。

    基础设置——财务——会计科目(注意:科目性质)

    6. 录入余额:3-5个。

    总账——设置——期初余额:只能录入最明细科目的余额,非明细科目余额自动汇总。录入时,要双击才能录入;

    7.录凭证:10个

    首先账套(注意不要进错账套)。

    总账——凭证——填制凭证,进入填制凭证窗口后——点击“增加”按钮,产生新的空白凭证——选择凭证类型——按题意修改凭证日期——复制摘要——选择科目可点击放大镜,在科目表中查找——录入金额(在此,按“=”键不能倒挤最后一个科目的余额)——保存。

    8.审核

    文件菜单下——重新注册——更换操作员,输入密码——总账菜单——凭证菜单——审核凭证——进入“审核凭证”窗口——点击审核菜单下的成批审核。注意看成批审核结果表。——退出“审核凭证”窗口。

    9.记账

    总账——凭证——记账。

    10.结账

    总账——期末——结账。

    .

    第二部分:报表

    .

    1. 格式设置:2题,设置报表单元的行高、列宽、字体、字号等。

    正确选择账套——进入会计电算化通用教学——点击“财务报表”菜单——进入“会计电算化教学财务报表”窗口——单击“打开”按钮——打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”状态改为“格式”状态。

    设置行高、列宽:在格式菜单下——点击“行高”、“列宽。

    设置字体、字号:在格式菜单下——点击“单元属性”。

    .

    2. 录入公式、关键字,2个左右。

    打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”穗汪状态改为“格式”状态。

    选中要设置公式的单元格——点击“数据”菜单下的“编辑公式”下的单位公式,

    或者点击桌面的fx按钮,或者按“=”键。——在“定义公式”窗口中直接录入公

    式,或者点击函数向导,进入“函数向导”窗口,在函数分类列表中选择财务函数,

    在右边函数名列表中查找相应的函数名,按向导提示操作。(若只是某些单元格相

    加、减,可以不打开“函数向导”窗口。)

    .

    第三部颤族稿分工资管理

    .

    [账套] [111]会计学院

    [会计年度] 2006

    1.以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日111账套"工资"部分。

    进入工资部分,点击取消"工资管理"。

    增加工资项目:

    工资项目名称 类型 长度 小数 增减项

    考核工资数字 82增项

    节假天数 数字 82 其它

    .

    操作说明:打开工资应用程序—输入用户名1,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-取消-工资-设置-工资项目设置-工资项目设置页面-增加-输入工资项目名称-选择类型、长度、小数、增减项-确认-确定

    2.进入企业管理工资类别,设置工资人员档案:

    增加如下人员:

    人员编号:203人员姓名:刘燕

    部门名称:音乐一部是否计税:是

    是否中方人员:是 账号:20060010005(农业银行)

    .

    操作说明:工资-工资类别-打开工资类别-确认-工资-设置-人员档案-点击第六个按捺“增加人员”-输入人员编号203,姓名:刘燕—选择部门名称“音乐一部”-“计税”打钩-打勾“中方人员”-选择银行“农业银行”-输入帐号-确认-取消-退出

    .

    [账套] [112]会计学院

    [会计年度] 2006

    3.1以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日112账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置工资变动:

    对“事假天数”按人分别录入:赵娜 2天

    对“缺勤天数”按人分别录入:赵娜 1天

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择112账套,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-业务处理-工资变动-输入事假天数、缺勤天数-点击第8个按捺“重新计算”-点击第9个按捺“汇算”-退出

    3.2以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日112账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置工资变动:

    修改职员赵娜的岗位工资为700元,基本工资650,计算并汇总工资数据。

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择112账套,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-业务处理-工资变动-修改工资数据-点击第8个按捺“重新计算”-点击第9个按捺“汇算”-退出

    4.1以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日111账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置工资计算公式定义:

    职务补贴=(基本工资+岗位工资)*0.5

    .

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择111账套,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-设置-工资项目设置-公式设置页面-增加-选择“职务补贴”-点击右边“职务补贴公式定义”窗口-输入公式中等号以后部分“(基本工资+岗位工资)*0.5”—公式确认-确认

    .

    4.2以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日111账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置工资计算公式定义:

    职务补贴=岗位工资*0.1

    .

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择111账套,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-设置-工资项目设置-公式设置页面-增加-选择“职务补贴”-点击右边“职务补贴公式定义”窗口-输入公式中等号以后部分“岗位工资*0.1”-公式确认-确认

    .

    5.以用户名为1,密码为空,于2006年1月1日112账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置代扣所得税:

    个税申报:修改个人所得税计提基数为1500。

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择112账套,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-业务处理-扣缴所得税-确认-电击第5个按捺”税率表“-修改基数为1500-确认-是-退出

    .

    6.用户名为1,密码为空,于2006年1月28日111账套"工资"部分。

    进入企业管理工资类别,设置工资分摊:

    计提费用类型名:“工资费用”

    分摊比例:100%

    部门:音乐一部;人员类别:教师人员

    借:管理费用/工资贷:应付工资

    按部门进行分摊,选择音乐一部,按"明细到工资项目"进行分摊。

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择111账套,操作日期2006-01-28-确定-关闭"期初档案录入"窗口-工资管理-确定-工资-业务处理-工资分摊-工资分摊设置-增加-输入“工资费用”-选择百分比“100%“-下一步-选择部门-选择人员类别-选择借贷科目-完成-返回-只选择计提费用类项“工资费用”-选择部门“音乐一部”-选择“分配到部门”-“明细到工资项目”打钩—确定—退出-退出“用友通”-是

    .

    第四部分固定资产管理

    .

    [账套] [112]会计学院

    [会计年度] 2006

    以用户名为1,密码为空,并于2006年1月1日112账套的"固定资产"部分。

    按如下列表录入资产增加卡片:

    固定资产编码:011001固定资产名称:2号办公楼

    类别编号:011 部门名称:财务部

    增加方式:投资者投入使用状况:在用

    使用年限:20 开始使用日期:2006-01-01

    原值:8005000对应折旧科目名称:550205管理费用/折旧费

    .

    操作说明:打开【固定资产】应用程序—输入用户名1,选择账套112,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-固定资产-固定资产菜单-卡片-资产增加-选择资产类别011-确认-输入资产卡片内容-保存-确定-退出

    .

    [账套] [111]会计学院

    [会计年度] 2006

    以用户名为1,密码为空,并于2006年1月1日111账套"固定资产"部分。

    按如下列表设置固定资产类别:

    类别编码 类别名称 使用年限 净残值率 计提属性折旧方法

    05教学设备正常计提 平均年限法(二)

    051教室用房11 4% 正常计提 平均年限法(二)

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择账套111,操作日期2006-01-01-确定-关闭"期初档案录入"窗口-固定资产-设置-资产类别-增加-输入“类别编码”05,类别设备“教学设备”,选择“折旧方法“平均年限法(二)”-保存-退出-否-选择05教学设备-增加-输入“类别编码”1,类别设备“教学用房”-输入使用年限11,净残值率4-保存-退出

    .

    [账套] [111]会计学院

    [会计年度] 2006

    以用户名为1,密码为空,并于2006年1月1日111账套"固定资产"部分。

    按如下列表设置部门对应折旧科目:

    部门编码 部门名称折旧科目

    501化学一部 550206

    502化学二部 410506

    601实验一部 550106

    .

    操作说明:固定资产-设置-部门对应折旧科目-选择左侧5“化学部”-选择501化学一部-修改-输入折旧科目550206-保存-选择502化学二部-修改-输入折旧科目410506-保存-选择左侧6实验部-选择601实验一部-修改-输入折旧科目550206-保存-退出

    .

    [账套] [112]会计学院

    [会计年度] 2006

    以用户名为1,密码为空,并于2006年1月20日112账套的“固定资产”部分。

    计提当月折旧,按部门生成计提折旧的记账凭证并保存。

    操作说明:文件-重新注册-输入用户名1,选择账套112,操作日期2006-01-20-确定-关闭"期初档案录入"窗口-固定资产-固定资产菜单-处理-计提当月折旧-是-是-退出-凭证-选择左上角凭证类别“转”-选择贷方科目“累计折旧”-保存-退出-退出-确定-退出“用友通”-是

    批量制单

    操作说明:

    第一步,从主菜单中选择“批量制单”,屏幕显示批量制单界面,表中列示的内容是直至本次制单,所有固定资产应制而灭一制单的业务。

    第二步,进行制单选择。在“制单选择”页面,选中的制单将连续制作凭证,一项制单制作一张凭证。

    第三步,若存在进行同类业务,可设置为汇总制单,需要合并制单的卡片在“合并号”栏输入相同的合并号。

    第四步,单击制单设置,选择该项业务涉及的会计科目及部门。设置完成后,单击“制单”按钮,根据设置生成凭证,选择凭证类别、输入摘要、附件等栏目后单击“保存”按钮,在凭证的左上角显示“已生成”字样。

    大同前程教育培训学校

    要我说你就去河海庆誉培训,我以运戚前对培训很烦,后来有个朋友死拖硬拉才跟她去河海培训上枯燥乏味会计课,到那听了旁差陵一节课后,才知道枯燥的课也能变得生动有趣。

    建湖校外培训机构最新消息

    说清茄歼实话,相对于其他一些培训学校来说,前程还是很不错的,我在那学答冲过电脑,很负责任,但是会计就不知道了,应该不会差吧,起码不会像其他培训纳升学校那样,真实情况你自己去了解了解就知道了!

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