小班音乐打击乐教案？1、电脑课件，小鸭、小兔、小熊跟着音乐分别按顺序有节奏地一拍一拍跳舞。2、电脑课件：节奏谱：小鸭、小兔、小熊分别按音乐节奏一拍一拍地出现。3、打击乐器小铃、圆舞板、铃鼓各8只。幼儿已经认识过小铃、圆舞板和铃鼓，知道正确的演奏方法。4、录音机及录音磁带。5、那么，小班音乐打击乐教案？一起来了解一下吧。
幼儿园小班打击乐教案
教案一：《彩色世界真奇妙》
一、设计意图
本教案旨在通过打击乐活动，培养幼儿对音乐的感受能力和表现能力。通过使用不同的打击乐器，让幼儿体验不同的声响，激发他们对音乐的兴趣。同时，活动旨在培养幼儿遵守规则、看指挥演奏乐器的习惯。
二、案例描述及分析
1. 活动开始，幼儿在音乐的伴奏下做拍头、拍肩等身体动作，以稳定情绪，集中注意力。
2. 出示图谱，引导幼儿观察并学习拍不同类型的小手图谱，通过拍小手掌握节奏型。
3. 教师引导幼儿整体拍一遍小手图后，揭去小手，让幼儿认识图谱。通过图谱上的小叉叉，幼儿学习表现节奏型。
4. 打击乐演奏，幼儿使用圆舞板等乐器根据图谱演奏音乐。
三、体会与反思
通过本次活动，幼儿对打击乐活动产生了浓厚的兴趣，能够通过图谱学习并表现节奏型。同时，活动也培养了幼儿看指挥演奏乐器的习惯，为今后更深入的音乐学习打下了基础。
教案二：《大狼喝粥》
一、活动设计
本教案以幼儿喜欢的动物故事为切入点，通过铃鼓等打击乐器，让幼儿在游戏中感受不同的节奏型，体验演奏的乐趣。
二、活动目标
1. 培养幼儿积极参与游戏，感受玩铃鼓的快乐。
2. 学习使用铃鼓，能控制好自己的铃鼓，不随意发出声音。
【教学目标】认知目标与技能目标：
1、认识歌曲的调号、拍子以及对词、曲作者的了解。2、了解歌曲的内容及风格特点。过程与方法：
1、培养学生有感情的演唱歌曲，
2、能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值：
1、通过演唱军歌，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣。2、唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。【教学重、难点】
教学重点：能够熟练的背唱《打靶归来》这首歌曲。教学难点：在老师的引导和指挥下能够完整的跟伴奏演唱。【教学用具】电子琴、多媒体、U盘。【课时安排】一课时
【教材分析】《打靶归来》这首歌曲，著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的。歌曲旋律的清新优美，不言而喻。创作手法也新颖别致、独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的“口令”，更充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。
【教学过程】一、导入、新课：
播放《打靶归来》和《共青团员之歌》，请同学回答刚播放的这两首曲子的共同点。——都是进行曲。播放幻灯片本节课的歌名《打靶归来》。二、认识歌曲曲谱的基本知识
1、认识歌曲的调号、拍子以及对词、曲作者和歌曲内容、风格的了解。2、能够在教师的引导和指挥下有感情的跟伴奏唱歌。
活动目标：
1、幼儿学习在熟悉《新年好》歌曲和掌握三拍子的基础上，自编简单身体动作。
2、幼儿学习为《新年好》歌曲配上打击乐。
3、培养幼儿创造力与合作精神。
活动准备：
1、打击乐如腰鼓、钢琴、录音机。
2、教室布置带过年气氛。
活动过程：
一、复习
1、发声练习：《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动练习：《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。
二、导入活动
1、幼儿观察活动室，教师提问关于布置与新年庆祝方式。
2、引出活动内容：为《新年好》歌曲配上打击乐。
三、学唱新歌《新年好》
1、教师示范，幼儿有情感地演唱。
2、分男、女唱，强拍拍手。
四、编节奏动作
1、提问如何以动作表示三拍子节奏。
2、听琴声表演强弱弱节奏。
3、示范表演。
五、打击乐伴奏
1、尝试用打击乐伴奏。
2、分组演奏，听音乐。
3、完整演奏。
4、换乐器，边唱边演奏。
六、结束活动
完整唱完《新年好》。
活动目标：
让幼儿在熟悉歌曲《新年好》并掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐，培养幼儿的创造力和合作精神。
活动准备：
准备打击乐如腰鼓、录音机、钢琴，以及教室布置带有过年气氛的环境。
活动过程：
一、复习：
进行发声练习和律动练习，包括《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》等歌曲及动作。
二、导入活动：
观察教室布置，讨论新年庆祝方式，引出为歌曲《新年好》配打击乐的活动。
三、学唱新歌《新年好》：
教师示范演唱，幼儿有表情地跟唱，强调强拍拍手动作。
四、启发幼儿自编节奏动作：
幼儿创编三拍子节奏动作，如拍手、拍脸、拍腿、拍肩等，听教师弹琴合拍做动作。
五、引导幼儿进行打击伴奏：
尝试用打击乐为《新年好》配伴奏，分组练习，听音乐完整演奏，换乐器完整表演。
六、结束活动：
全体幼儿唱完《新年好》，活动结束。
活动目标：
1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。
2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。
活动准备：
1、节奏棒每人一副
2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个
活动过程：
1、听音乐做动作进教室。
2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用
3、分辨声音游戏
*教师用不同强度的声音呼唤幼儿。
*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动作和节拍表现。
4、敲敲奏奏
*按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法。
*按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》
*尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化。
5、音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。
以上就是小班音乐打击乐教案的全部内容，【教材分析】 《打靶归来》这首歌曲，著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的。歌曲旋律的清新优美，不言而喻。创作手法也新颖别致、独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的 “口令” ，更充分的展现了革命战士团结紧张、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
