初二物理手工小制作？- 方法：断开电风扇电池夹导线，放在室外迎风转动，测量电机导线正负极，组装风力发电系统。4. 跪求初二极其简单的物理小制作 不倒翁：- 材料：鸡蛋、胶水、重物、装饰物品。- 方法：制作过程同上。- 现象：左右倾斜后，不倒翁能顽强地恢复竖直状态。杆秤小制作：- 目的：锻炼动手能力，那么，初二物理手工小制作？一起来了解一下吧。
试验1
名称：橡皮筋吉他
材料：几根粗细不同的橡皮筋,一个纸盒,两根木条
制作方法：把木条放在纸盒两侧,把粗细不同的橡皮筋有规律的捆在纸盒和木条上.
比较一下,是绷得较紧还是放松的橡皮筋音调高?是粗橡皮筋还是细橡皮筋的音调高?
你能否用实验结果解释：“为什么胡琴,提琴等弦乐器能发出不同音调的声音”
试验2：
可乐瓶一个,硬质塑料吸管一段
把可乐瓶盖上弄一个孔,刚好可以把吸管插入,使盖好盖子后下端尽量接近瓶底部,外面漏出一段就行,
密封吸管与瓶盖的结合部（我是用2秒胶粘的）
打开瓶盖灌入半瓶水,盖好盖拧紧了,向瓶内吹气,气泡聚集在瓶中水以上,使封闭的空气压强增大,嘴巴脱离吸管,会有水通过吸管从瓶中喷出
说明气压存在,这也是喷雾剂的原理
参考资料：瓶子越大越容易成功
1.初二物理光学小发明
自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
2.求一个科技小制作（越简单越好）
可以做个万花筒。（利用光学进行简单科技制作，适合小学生、中学生）做法如下：
用两条长十五厘米左右、宽三厘米的镜子条（可以到玻璃商店去买边角料）。再剪一条和镜子条一样大小的纸板把它的一面涂黑。把两条镜子条和一条纸板按图中的样子组合在一起（纸板涂黑的一面应朝里），用胶布把它们贴好，再用两条橡皮筋把它们捆牢。这就成了一个最简单的万花筒。
把一些彩色的纸屑、彩色玻璃珠、放在一张白纸上。通过万花筒来观察它们，你会看到许多星状的图案。
针孔相机的制作可以是一种既有趣又富有教育意义的小制作。首先，我们以空火柴盒为例，找到其中一个宽面，开一个小窗口，并贴上半透明纸。在纸的对面，用针扎一个小孔。当在天黑时，将蜡烛点燃，并将火光置于针孔附近，你将在半透明纸上看到蜡烛的倒影。这一过程不仅能让你直观地理解光的传播路径，还能感受到古老成像技术的魅力。
此外，我们还可以利用旧罐头筒来完成这项实验。在罐头筒开口的一端覆盖一层半透明塑料布，并用橡皮筋固定。在筒底钻一个小孔，直径在1毫米至3毫米之间。对着明亮的房间或街道，将小孔对准光线。然后，用毛毯或厚衣服遮住头部与筒之间的空间，你将在塑料布上看到一个彩色倒立的影像。这不仅是一次视觉上的享受，也是一次技术上的探索。
更进一步，如果将底片安装到这个装置中，那么它就变成了一个针孔照相机。这样的装置虽然简单，却能够捕捉到光线的路径和分布，从而形成影像。这不仅是对物理知识的一种直观展示，也是对摄影技术的一种简单模仿。通过这样的制作和观察，我们可以更好地理解光的性质和成像原理。
通过这些简单的实验，我们不仅能够增进对物理知识的理解，还能激发对科学探索的兴趣。针孔相机的制作，就像是打开了一扇通往未知世界的大门，让我们有机会亲手体验和感受科学的魅力。
物理原理的科技小制作：
1、筷子的神力
思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑
思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
以下是几个简单易做的初二物理小制作：
一. 不倒翁
器材：鸡蛋、胶水、重物、装饰物品（如颜料、彩纸等）。
制作步骤：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他方式将蛋清、蛋黄取出，形成较完整的蛋壳。将小重物（如石子或沙子）放入鸡蛋中，用胶水固定在底部。用装饰品将鸡蛋外部按喜好装饰。操作及现象：将其左右压倒，仍顽强地恢复到竖直状态。
二. 杆秤小制作
材料准备：杆（如竹杆或木杆）、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体）。
制作步骤：制作一根长约40厘米的杆，一端安装提钮，另一端安装钩/挂盘。在合适的位置安装秤砣，使秤砣的重心与杆的中心重合。当挂上物体时，根据杠杆原理（动力×动力臂=阻力×阻力臂），可以观察到秤砣的一端下沉，另一端上升。
三、自制小风车
材料准备：彩色纸或普通纸、铅笔、尺子、剪刀、图钉或别针、透明胶带。
制作步骤：从彩色纸或普通纸上剪下一个正方形，建议边长为10厘米。使用铅笔和尺子，在纸的四个角上划出一个小圆点，距离边缘约1厘米。这四个点需要对称放置。 使用剪刀，沿着每个角的划线剪开。
以上就是初二物理手工小制作的全部内容，制作步骤：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他方式将蛋清、蛋黄取出，形成较完整的蛋壳。将小重物（如石子或沙子）放入鸡蛋中，用胶水固定在底部。用装饰品将鸡蛋外部按喜好装饰。操作及现象：将其左右压倒，仍顽强地恢复到竖直状态。二. 杆秤小制作 材料准备：杆（如竹杆或木杆）、钩/挂盘、。
