二年级时钟的测试？那么，二年级时钟的测试？一起来了解一下吧。
钟面的组成部分
钟面上有12个大格，60个小格。时针、分针和秒针在钟面上转动，其中时针最短，分针较长，秒针最长（如果涉及到秒针的知识）。例如在很多关于时钟认识的基础题目中会问到钟面的格数等内容，这是认识时钟的基本知识点。
时针的走动规律
时针走一大格是1时，时针走一圈是12时。例如从“2”走到“5”走了3小时，就是看时针走过了几个大格，每个大格代表1小时。
分针的走动规律
分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，也就是1时。例如分针从12走到3经过了15分，因为从12到3走了3个大格，每个大格5分钟，3×5 = 15分钟。
整时的读写
当分针指向12，时针指向几就是几时。例如时针指向3，分针指向12，就是3时，写作3:00。这是时钟时刻读写中最基础的部分，在二年级的测试中经常出现。
几时几分的读写
先看时针，时针刚走过几就是几时多；再看分针，分针从12起走了多少小格就是多少分。例如时针刚过3，分针从12起走了20小格，就是3时20分，写作3:20。这部分内容相较于整时的读写会更难一些，需要对时针和分针的位置都准确判断。
经过时间的计算
计算经过时间时，可以用结束时刻减去开始时刻。例如小明8:00坐车去学校，9:00到达，经过的时间就是9时 - 8时 = 1小时。如果是分不够减的情况，就像下午5时20分 - 1时50分，20分不够减50分，要从5时上面借1时和20分
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