一年级立体图形？那么，一年级立体图形？一起来了解一下吧。
有6个面，每个面都是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同；有8个顶点；12条棱，相对的棱长度相等。例如生活中的牙膏盒、书本等都近似长方体形状。可以让孩子通过触摸长方体的实物，感受它的面和棱的特点，还可以进行滚一滚、推一推的活动，发现长方体不易滚动，只能推动。
正方体
正方体的6个面都是正方形，6个面完全相同；有8个顶点；12条棱，12条棱的长度都相等。像魔方就是正方体的典型例子。孩子可以通过观察、触摸正方体实物来认识它的特征，如将两个完全一样的正方体的面紧密贴在一起上下摞起来可以拼搭成一个长方体等操作来加深理解。
圆柱有两个底面，底面是完全相同的圆；侧面是一个曲面，沿高展开是一个长方形（或正方形）；圆柱有无数条高。像易拉罐、电池等是圆柱形状的物体。孩子可以通过滚圆柱的活动，发现圆柱很容易滚动，将两个圆柱上下平面紧密贴在一起，可以拼成一个新的圆柱等操作体会圆柱的特征。
球
球是圆圆的，它没有平面，表面是连续的曲面，从球心到球面上任意一点的距离都相等。像皮球、乒乓球等就是球。球可以在地面上向任意方向滚动，将两个球进行拼搭，很难组成一个新的稳固的立体图形。
摸一摸
让孩子观察和摆弄长方体、正方体、圆柱和球等形状的实物，摸一摸各个立体图形的
以上就是一年级立体图形的全部内容，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
