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您好,我就为大家解答关于物理书九年级上册人教版电子版，物理书九年级上册课本相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、初三...
您好,我就为大家解答关于物理书九年级上册人教版电子版，物理书九年级上册课本相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、初三物理知识点的总结定义:力是物体之间的相互作用。
2、 理解要点: (1) 力具有物质性:力不能离开物体而存在。
3、 说明:①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
4、 ②并非先有施力物体,后有受力物体 (2)力具有相互性:一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
5、 说明:①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
6、 ②力的大小用测力计测量。
7、 (3)力具有矢量性:力不仅有大小，也有方向。
8、 (4)力的作用效果:使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。
9、 (5)力的种类: ①根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
10、 ②根据效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
11、 说明:根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同;同一名称的力，性质可以不同。
12、 重力 定义:由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
13、 说明:①地球附近的物体都受到重力作用。
14、 ②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
15、 ③重力的施力物体是地球。
16、 ④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
17、 (1)重力的大小:G=mg 说明:①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
18、 ②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。
19、 ③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
20、 (2) 重力的方向:竖直向下(即垂直于水平面) 说明:①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
21、 ②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
22、 (3)重心:物体所受重力的作用点。
23、 重心的确定:①质量分布均匀。
24、物体的重心只与物体的形状有关。
25、形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
26、 ②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
27、 ③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
28、 说明:①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
29、 ②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。
30、 ③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。
31、 弹力 (1) 形变:物体的形状或体积的改变，叫做形变。
32、 说明:①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。
33、 ②兆袭乎弹性形变:撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。
34、 (2)弹力:发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
35、 说明:①弹力产生的条件:接触;弹性形变。
36、 ②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。
37、 ③弹力必须产生在同时形变的两物体间。
38、 ④弹力与弹族悉性形变同时产生同时消失。
39、 (3)弹力的方向:与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。
40、 几种典型的产生弹力的理想模型: ① 轻绳的拉力(张力)方向沿绳收缩的方向。
41、注意杆的不同。
42、 ② 点与平面接触，弹力禅毕方向垂直于平面;点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。
43、 ③ 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体;球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。
44、 (4)大小:弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。
45、其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。
46、 摩擦力 (1) 滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
47、 说明:①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
48、 ②摩擦力具有相互性。
49、 ⅰ滑动摩擦力的产生条件:A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。
50、 ⅱ滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。
51、 说明:①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反” ②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。
52、 ⅲ滑动摩擦力的大小:F=μFN 说明:①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。
53、应具体分析。
54、 ②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。
55、 ③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。
56、 ⅳ效果:总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。
57、 ⅴ滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
58、 (2)静摩擦力:两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。
59、 说明:静摩擦力的作用具有相互性。
60、 ⅰ静摩擦力的产生条件:A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。
61、 ⅱ静摩擦力的方向:总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。
62、 说明:①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
63、 ②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角θ。
64、 ③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
65、 ⅲ静摩擦力的大小:两物体间的静摩擦力的取值范围0＜F≤Fm，其中Fm为两个物体间的最大静摩擦力。
66、静摩擦力的大小应根据实际运动情况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。
67、 说明:①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。
68、 ②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。
69、 ⅳ效果:总是阻碍物体间的相对运动的趋势。
70、 对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是研究力学的重要方法，受力分析的程序是: 1. 根据题意选取适当的研究对象，选取研究对象的原则是要使对物体的研究处理尽量简便，研究对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的。
71、 2. 把研究对象从周围的环境中隔离出来，按照先场力，再接触力的顺序对物体进行受力分析，并画出物体的受力示意图，这种方法常称为隔离法。
72、 3. 对物体受力分析时，应注意一下几点: (1)不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆。
73、 (2)对于作用在物体上的每一个力都必须明确它的来源，不能无中生有。
74、 (3)分析的是物体受哪些“性质力”，不要把“效果力”与“性质力”重复分析。
75、 力的合成 求几个共点力的合力，叫做力的合成。
76、 (1) 力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。
77、 (2) 一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。
78、 (3) 互成角度共点力互成的分析 ①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2 ②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。
79、 ③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。
80、 ④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。
81、 力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解。
82、 (1) 力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。
83、 (2) 已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。
84、 要得到唯一确定的解应附加一些条件: ①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。
85、 ②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。
86、 ③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小: 若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解 若F＞F1＞Fsinθ有两组解 若F＜Fsinθ无解 (3) 在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
87、 (4) 力分解的解题思路 力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。
88、因此其解题思路可表示为: 必须注意:把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。
89、 矢量与标量 既要由大小，又要由方向来确定的物理量叫矢量; 只有大小没有方向的物理量叫标量 矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。
90、 一条直线上的矢量在规定了正方向后，可用正负号表示其方向。
91、 思维升华--规律??方法??思路 一、物体受力分析的基本思路和方法 物体的受力情况不同，物体可处于不同的运动状态，要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况，正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。
92、 分析物体的受力情况，主要是根据力的概念，从物体的运动状态及其与周围物体的接触情况来考虑。
93、具体的方法是: 1. 确定研究对象，找出所有施力物体 确定所研究的物体，找出周围对它施力的物体，得出研究对象的受力情况。
94、 (1)如果所研究的物体为A，与A接触的物体有B、C、D……就应该找出“B对A”、“C对A”、“D对A”、的作用力等，不能把“A对B”、“A对C”等的作用力也作为A的受力; (2)不能把作用在其它物体上的力，错误的认为可通过“力的传递”而作用在研究的对象上; (3) 物体受到的每个力的作用，都要找到施力物体; (4) 分析出物体的受力情况后，要检查能否使研究对象处于题目所给出的运动状态(静止或加速等)，否则会发生多力或漏力现象。
95、 2. 按步骤分析物体受力 为了防止出现多力或漏力现象，分析物体受力情况通常按如下步骤进行: (1)先分析物体受重力。
96、 (2)其研究对象与周围物体有接触，则分析弹力或摩擦力，依次对每个接触面(点)分析，若有挤压则有弹力，若还有相对运动或相对运动趋势，则有摩擦力。
97、 (3)其它外力，如是否有牵引力、电场力、磁场力等。
98、 3. 画出物体力的示意图 (1)在作物体受力示意图时，物体所受的某个力和这个力的分力，不能重复的列为物体的受力，力的合成与分解过程是合力与分力的等效替代过程，合力和分力不能同时认为是物体所受的力。
99、 (2)作物体是力的示意图时，要用字母代号标出物体所受的每一个力。
100、 二、力的正交分解法 在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法:正交分解法。
101、 正交分解法:是把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解，其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算。
102、 力的正交分解法步骤如下: (1)正确选定直角坐标系。
103、通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定，原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。
104、 (2)分别将各个力投影到坐标轴上。
105、分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy，其中: Fx=F1x+F2x+F3x+…… ;Fy=F1y+F2y+F3y+…… 注意:如果F合=0，可推出Fx=0，Fy=0，这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法，以后会常常用到。
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人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
九年级上册物理电子课本
一、填空题：(每空1分，共24分)
1.小丽的妈妈戴着一副太阳镜，镜片是蓝色的，在太阳光下她看到小丽穿的白衬衫是____色的.
2.如图1所示为抽去空气的玻璃罩.它内部的闹钟虽然在振动发声，但是我们却听不到铃声，这说明声音的传播需要________.
3.上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板
的张老师是根据小明发出声音的 来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声
音时，我们总是关上门窗，这是为了在 减弱噪声.
4.小明在理发时，从平面镜中看到背后墙上挂钟指针位置如图2所示，则实际时间是______.
5.小雅的哥哥新买了一条领带，领带具有很强的自洁功能----不沾水也不沾油.由此可知这是利用了______材料制成的领带.
6.海菲同学是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两类乐器发出声音的____不同;她用不同的力弹琴时，发出的声音的__________不同。
7.图3所示的体温计的测量范围是℃。
图3 图48.右上图举腊4是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间相同时,路程不同，认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较表示物体运动快慢程度。
9.阅读下列文字,完成表格内的填空。
缥渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活/物态可以变
化/生活多姿多彩
试分析文中的有关物理过程
10.都说景德镇瑶里风光很美“鱼在天上飞，鸟在水里游”，这美景奇观中的“鱼”是由于光的 形成的 像;“鸟”是由于光的 形成的虚像。
11.梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为，像码答携高是m;若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为，像的大
小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.已知铜的密度为8.9×10 kg/m,一根体积是100cm的铜棒截断一半后,留下一半的铜棒的密
3度是 g/cm.【北师大版物理八年级上电子课本】
二、选择题：(每迟伏题2分，共30分)
13.下列关于声现象的说法中不正确的是 ( ) ...
A.真空不能传声 B.声波能传递能量
C.声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同
14.热现象在一年四季中都很常见，下列有关说法中正确的是 ( )
A.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B.夏天，揭开冰棒包装后，会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象
C.秋天的早晨，花草上出现细小的露珠，这是液化现象
D.初冬的早晨，地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
15.下列说法中错误的是 ( )
A.所有固体熔化时温度都保持不变 B.大气压会影响液体的沸点
C、蒸发、升华都有致冷作用
D、液体沸腾时对它继续加热，温度不升高
16.下列叙述中用到了与右图5所示物理规律相同的 ( ) 图5
A.“海市蜃楼” B.“杯弓蛇影”C.“镜花水月” D.“立竿见影”
17.随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行.在火箭推动飞船上升阶段，
航天员是被固定在飞船座舱内的.此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的 ( )
A.太阳 B.地球 C.月球 D.飞船
18.根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是 ( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g B.小明上学时步行的速度大约是4.5Km/h
C.浴室里洗澡水的温度约为37℃ D.物理课本的长度大约是26dm
19.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、
减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 ( )
A.把横梁右端的螺母向右旋出一些 B.把横梁右端的螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
20.有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可通过进水管和出水管调节.在其右侧边沿的某一
高度朝确定方向向下射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图6所示.该光斑( )
A.是激光束经水面反射后形成的;若向右移动，表明水面上升
B.是激光束经水面反射后形成的;若向左移动，表明水面上升
C.是激光束经水面折射后形成的;若向左移动，表明水面下降
D.是激光束经水面折射后形成的;若向右移动，表明水面下降
21.下列关于光现象的说法中正确的是 ( )
A.很厚的玻璃板下面的字看起来位置偏高了，是由于光的折射引起的 图
6
B.日食和月食是由于光的反射引起的 C.高楼大厦的玻璃幕墙造成的
光污染，是由于光的漫反射引起 D.电视机的遥控器是通过发射出紫外线进行遥控的
22.有甲、乙两辆小车，它们运动的s~t图像如图7所示.分析图像得到的下列结论中正确是：
( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s
C.经过6s，甲、乙两车相距2m
D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m
图7 23.景华学校的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己333
的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是( )
A、金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B、金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了
C、金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D、以上说法都不正确
24.小明同学练习使用体温计测量体温，一次他给一位体温为37.1℃的同学测过体温后，没甩
就给自己测量，这时体温计读数仍为37.1℃，则小明的体温可能是( )
A.36.8℃ B.37.1℃ C.38.8℃ D.39.1℃
25.下列哪种措施可以减弱噪声( )
A.停止使用一次性白色泡沫饭盒 B.在摩托车内燃机排气管上装消音器
C.科学家研制氟里昂的替代品 D.为促销在商场门口安装高音喇叭
26.下列现象中属于光的反射的是( )
A.坐井观天 B.潭深疑水浅 C.立竿见影 D.镜中花，水中月
27.右表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据表中的信息，能做测温物质在我国各个
地区测量气温的温度计是(注:中国历史记录中最低温度为-52.3℃) ( )
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计 三、作图(每题4分，共12分)
28.如图6所示，一束光线从水中以与水面
入射角的大小
.
29.如图7所示，
一束光经过一平面镜反射到水面,在水中又发生了两次折射
,作出反射光线和折
射光线的大致方向.
30.图8中虚线表示视线物体通过平面镜所成的像，请根据平面镜成像的特点在图中画出平面
镜，镜的背面用阴影斜线表示。
图7 图8
四、实验探究题：(共17分)
31.(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
(1)他的操作如图10甲所示，其中错误之处是 . ..
(2)纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图10乙中的 图所示，此时温度
计示数如图10丙所示，其读数为 ℃.
(3)分析图10丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 .
乙 丙 丁 甲 图10
32.(4分)为了探究光反射时的规律，小明进行了如图12所示的实验：
图12
(1)如图12所示，如果入射角为40o，则根据光的反射定律，反射角的大小是 .
(2)图12中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径; ② .
(3)小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据(见右表格).经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______________.
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：____________________________________________.
33.(4分)小明利用天平测一小石块的质量时：
(1)他应将天平放在___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处.接着，若发现指针左右摆动的幅度如图13甲所示，则他应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节，从而使天平横梁在水平位置平衡.
甲 丙 乙
图13
(2)他测量小石块质量时的情形如图13乙所示，其中违反操作规定的是(3) 规范操作后，经调节天平再次平衡后，所用砝码和游码
位置如图13丙所示，那么小明所称量物体的质量是_________g.
34.(5分)如图15甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是(选填“运动”或“静止”)的.(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为【北师大版物理八年级上电子课本】
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动
的路程和时间.
北师大版物理九年级上电子课本
为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得
较 (选填”快”或“慢”).
(4)下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测
乙 图15
五、计算题(共17分)
35、(6分)“2008年北京奥运会”准备制作一种纪念币，它的质量是160g，为了测量它的体积，
把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出的水的质量为18g。
求：⑴、制作纪念币的金属密度;⑵、说出这种金属的名称;⑶、盛满水的量筒放入纪念
币的前后分别用天平去称量，计算示数的变化量。
36.(6分)“十一”国庆假期，小明一家驾车外出旅游.一路上，所学的运动学知识帮助他解决
了不少实际问题.
(1)经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图17甲所示.小明想了想，马上就明白
了这两个数据的含义：①“泰州18km”的含义为____________________________;②“40”的含义为______________________________________.
(2)在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟?
(3)当汽车行至某高速公路处时，小明看了看手表，此时正好是上午9:00，同时小明注意
到车内显示速度的表盘示数如图17乙所示.一路上汽车始终是匀速行驶，当汽车到达高速公路
的出口处时，小明又看了看手表，时间为上午10:30.请你计算：这段高速公路的全长是多少?
甲 图17
37、(5分)佳琪同学了解了声音在空气中传播的速度大约是340m/s后，为探测两山峰间的距
离，来到两山峰中间，手中只有一块电子手表,于是,她喊了一声，听到回声时时间为1.5s，
便很快算出了两山峰间的距离，问两峰之间距离大约是多少米?
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