五年级数学怎么学？那么，五年级数学怎么学？一起来了解一下吧。
通过多种方式激发兴趣：家长和老师可以引导孩子参加数学竞赛、观赏数学相关的影视作品、讲述有趣的数学历史故事等，以此培养孩子对数学的好奇心和兴趣，从而促使他们更加主动地学习数学。例如，观看《维度：数学漫步》等数学科普影片，可以让孩子以轻松有趣的方式接触到数学知识背后的奥秘，激发他们的探索欲。
加强口算训练
在数学课教学前，可对学生进行必要的口算练习，如采用听算和看算训练。这种紧张而有序的训练方式，能够引起学生兴趣并提高他们的注意力，因为学生做计算题的速度及正确率与自身的口算能力有着密不可分的联系。
计算正确是计算速度的前提条件，是最基本的要求。没有正确率作基础的高速度是没有任何价值的。对于口算能力较差的学生，要尽可能多地打草稿，减少不必要的失分。例如在做四则运算时，要仔细运算每一步，不要为了追求速度而忽略准确性。
培养严谨的做题习惯
五年级数学难度增大，考察的知识点比较综合，很多题目需要更多的解题步骤和严谨思考。每道题目都要多思考，规范地书写解题思路，否则，即使有检查步骤，也可能不知道错在哪一步。该验算的要验算，该说明思考过程的要进行说明，一定不能偷懒。
做完作业养成检查的习惯
想要提高五年级的数学成绩，要避免因马虎出错的题。例如当孩子做计算题马虎出错时，可以让孩子错一道做十道题，并且在作业本上写提醒自己的话，如“做计算题要细心”，每天写多遍，直到不再出错；对于容易出错的知识点，如分数要化成最简分数，也可以采用类似方法让学生牢记，从而改正不良习惯。
主动预习
主动预习能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。例如在预习长方体和正方体的表面积相关内容时，可以先自己尝试理解表面积的概念，以及如何计算，这样在课堂上就能更好地跟上老师的讲解节奏。
掌握思考问题的方法
对照法：根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题。例如在判断“能被2除尽的数一定是偶数”时，就需要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念，只有全理解了才能做出正确判断。
以上就是五年级数学怎么学的全部内容。
