四年级上册美术课本？四年级上册美术目录内容如下：第1课色彩的冷与暖、第2课画家的调色板、第3课蔬果的剖面、第4课生活中的线条、第5课节奏的美感、第6课最受尊敬的人、第7课今天我值日、第8课趣味游乐园、第9课彩墨世界、第10课我是汽车设计师。第11课拟人的形象、第12课精美的邮票、第13课规划每一天、那么，四年级上册美术课本？一起来了解一下吧。
四年级上册美术第三课周末日记画法如下：
首先，我们要写上主题周末日记，我们要用彩铅添加手绘图，设计版面，我们要继续用彩铅添加手绘图，丰富版面，我们要用铅笔画出边框，用于添加内容，我们要用水性笔添加内容；这一幅周末日记手抄报就完成了。
美术
美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
美术这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
知识拓展：
美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。
美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料（如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通过造型的手段，创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
美术的范围非常广泛。
可以根据课文画一幅《爬山虎的脚》，画法如下：
1、用铅笔在画纸上先画出如图所示的两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。
2、然后在藤蔓的中间画两条如图所示的线，作为爬山虎的树叶叶柄。
3、接下来是画爬山虎的树叶，先用弧线画出如图所示的大概的轮廓。
4、接着在轮廓里面画上树叶的纹理，这样爬山虎树叶就画好了。
5、在树叶的上方，画出不同长度和形状的曲线，作为爬山虎脚的一部分。
6、在曲线的顶端画上圆，这样爬山虎的脚就画好了。
四年级上册美术书内容是色彩的冷与暖，画家的调色板，蔬果的剖面，生活中的线条。具体如下：
色彩的冷与暖、画家的调色板、蔬果的剖面、生活中的线条、节奏的美感、最受尊敬的人、今天我值日、趣味游乐园、彩墨世界、我是汽车设计师、拟人的形象、精美的邮票、规划每一天、给您提个醒儿、有创意的书、穿编的乐趣、会“走”的玩具、“变形”画画、我快乐我成长、漫画欣赏。
相关资料介绍：
美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德。
教师要重视情绪在美术教学方法中的作用，现代教学方法强调情绪在教学中的作用，这是符合生理学、心理学原理的。心理学家认为，人的认识与情绪不可分割地联系着，积极的情绪对认识具有动力功能。
以上内容参考：百度百科-美术教育专业
四年级上册美术第一课冷与暖画法如下：
准备材料：一支笔、一张纸、彩笔。
1、首先画出鹦鹉的头部，画出尖尖的弯弯的嘴巴，眼睛圆圆的，再画出它的一个翅膀，画出纹理。
2、接着画出鹦鹉的身体，在身下画上鹦鹉的爪子，并在鹦鹉的身后画上它细长的尾巴。现在开始涂色吧，先给鹦鹉的头部涂深红色，嘴巴涂黄色，翅膀涂黄色和蓝色，尾巴涂红色和黄色。
3、最后，给鹦鹉的肚子涂上红色，爪子涂浅棕色，简单的鹦鹉简笔画就完成了。
学美术的好处
美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶治人的情操，可以打开你的眼界，它充实着你的生活，让你充满着活力。
美术教育不仅要培养画家，更重要的是要用此方法来开发学生智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度，同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。
培养创造意识，创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想。
色彩的冷与暖是色彩的一种属性，只有经常去注意观察事物，可以帮助我们体会色彩中的冷与暖。究竟什么颜色属于冷色?什么颜色属于暖色呢?以下是我为你整理的四年级美术上册第一课色彩的冷与暖教案，希望能帮到你。
四年级美术上册第一课色彩的冷与暖教案1
教材分析：
色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。
课型：造型•表现
欣赏•评述
课时：1课时
教学目标：
1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。
2、体验色彩给人的不同感受。
3、激发学生热爱美术学习兴趣。
教学重点：
体验色彩给人的不同感受。
教学难点：
知道冷、暖色调各有哪些颜色。
教学准备：
投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸
教学过程：
一、引导阶段：
1、谈话：“色彩给人的联想”
① 红、黄、橙使你联想到什么?(火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体)
② 蓝、绿、紫使你联想到什么?(天空、海水、冰雾等 ;宁静、寒冷的场面)
③ 小结：不同的色彩会给人不同的感受和联想。
2、欣赏名家作品，了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。
3、用冷色或暖色或冷暖色并用的线条及色块表现画面，表达内心的丰富情感。
以上就是四年级上册美术课本的全部内容，四年级上册美术书内容是色彩的冷与暖，画家的调色板，蔬果的剖面，生活中的线条。具体如下：色彩的冷与暖、画家的调色板、蔬果的剖面、生活中的线条、节奏的美感、最受尊敬的人、今天我值日、趣味游乐园、彩墨世界、我是汽车设计师、拟人的形象、精美的邮票、规划每一天、给您提个醒儿、有创意的书、。
