高中英语蒙题技巧？英语完形填空蒙题技巧1.找关键词 ①后面一定要接动词原形的单词有：情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。那么，高中英语蒙题技巧？一起来了解一下吧。
先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
2 以蒙为主 以抄为辅蒙抄结合 保证及格
正文：
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道。
也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙，总共有三点技巧。
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点（适用于单选）。
比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是：
其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。
对于大部分高中生来说，英语是一个很大的难题，英语基础差的同学，听力也是一个很难的部分，那么高中英语听力的有什么蒙题技巧，我整理了一下高中英语听力蒙题技巧，这是为了遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。
高中英语听力蒙题技巧（一）
透露说话人身份的关键词如果我们可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于我们有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。
例如：Ijustcan’tbelieveyouareapoliceofficer,Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.
如果我们意识到该对话中的关键词为inhighschool，那么我们马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。
又例如：Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.I’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou.
这段话的关键词是guide和park,从中我们可以推断说话人是导游。
一、选最长的那一项
二、选生词较多的那一项
三、选与原文重复度最高的一项
150分的总分，可以得50分以上
高中英语学习群
高中英语学习英学学院一群：163096097（可能已经满员）
二群：168912821
有练习，寒假会有相应讲解，对于做题有一定总结。正在不断发展，一言难尽的东西，我不希望去网上复制。说来话长，难以长话短说，敬请见谅。
五个A 五个B 五个C 五个D 五个A……高中英语老师介绍的，嘿嘿，那年的高考英语听力不计入总分，就没听，用这个方法，对了将近一半
以上就是高中英语蒙题技巧的全部内容，高中英语蒙题技巧：1. 找共同点。比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。2. 培养“蒙感”：这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
