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浙江高考草鱼全文,2020浙江高考首考

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  • 2023-06-15
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    巩孝衫滑高峰,《一种美味》。

    2017年6月7日,高考首日。浙江省高考试卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然,很多考生吐槽:转发了那么多锦鲤,结果却败给了一条草鱼。

    草鱼就是这篇文章中的美味。这篇文章来自专栏作者巩高峰的《一种美味》。全文讲述了穷困的家庭意外收获一条草鱼后第一次吃鱼经历。考试问题设置为:“请理解《一塌灶种美味》”“文章结尾赏析”,而这篇巧腊文章的结尾为:现在,它早死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光。

    浙江高考600分什么概念

    6月7日,2017高考语文科目后,浙江考生纷纷表示,今年的阅读理解《一种美味》太难。不少网友调侃“高谈镇迹中三年旅袭转发那么多锦鲤却,败给一条草鱼”。ps.文中的美味指的是一条草鱼。

    今年浙江高考阅读理解火了,近日全国高考正在进行,每年的语文考试都成为了大家的关注点,而今年除了作文题,浙江高考的语文的一篇阅读理解也成为了大家关注的热点,文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”,当考生也一头雾水的时候,最后一题恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”。

    虽然答案没有要到,却诞生了一批诡异的光表情包,一群草鱼配上诡异的光看起来十分魔性。

    由于不少考生对无法理解什么是“诡异的光”,纷纷到作者巩高峰微博下留言要求他解释。然而,巩高峰则表示:

    作者都解释不了,浙江考生很生气,纷纷发微博称“正在提刀过来的路上”。巩高峰不仅上了而微博热搜词,还涨了不少粉。截至小编发稿时,什么是“诡异的光”仍然没有人能解释,而一批“表情包”已经上线:

    《一种美味》文章讲述了一个农村家庭吃鱼的经历。

    其实,对于自己文章上高考题这件事,巩含并高峰也表示有点愕然:“谁能想到呢,我也有上热搜的一天,简直猝不及防成了一天网红……”

    附《一种美味》原文和浙江高考卷题目:

    浙江高考时间

    “十年寒窗,败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中,浙江省语文试卷中的一道阅读理解题,引发舆论关注。

    这道阅读理解题,选用短篇《一种美味》,文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中,结尾写道,这条鱼“从锅里蹦到地面”,死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题,正是要求考生分析理解,结尾在创作上“有什么好处”。

    就是这道题,难倒了一众浙江考生。网友表示心疼:

    一时间,从热门词语到热传表情包,全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是,此次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者,这还能放过?于是一大波浙江考生带着对答案的疑惑,火速赶到作者下,评论、私信、@巩瞎弊凳高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论,作者巩高峰也真是不容易。

    那么,文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么?

    作者本人表示:这篇的主题是描写苦难,用的是反讽的方式,其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转,提示了“美味”的含义有表里两层,一层是鱼的美味本身,另一层是通过这种鱼磨旅未入锅的结局,揭卜森示一种在浅层次“美味”之外的思考。

    这是一种欧亨利式的结尾,带来一种魔幻的色彩。

    浙江高考

    原标题:“十年寒窗,败给一条草鱼”的标准答案来了!看看原作者能得多少分…

    这到底是怎样的一道高考题?戳↓↓

    心疼浙江考生!十年寒窗,败给一条草鱼

    这道阅读理解题,选用短篇《一种美味》。文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道,从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题,正是要求考生对“诡异的光”进行理解。

    图片来源:微博@巩高峰

    为什么会有诡异的光?

    诡异的光到底是个什么鬼?

    这基颤是一条怎样的鱼?

    一时间吸引了亿万网友的关注

    就连原作者巩高峰也表示

    “本来是搞笑的,谁知道有这么一出”

    于是,大家都在期盼着巩高峰的回答…

    就在昨天(10日),高考标准答案公布,原作者也给出了答案,让我们一起来看看吧!

    《一种美味》阅读理解

    10理解文中加点词语的含义(4分)

    原作者巩高峰:

    (1)陌生的光:

    母亲那一辈人,每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉,所以平日里看到鱼,会有一种陌生的惊喜。

    (2)陌生的气息:

    一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子,亲手抓到一条鱼,能给全家带来一顿鱼汤,这种他没品尝过的味道,对他来说当然是陌生的。后文也呼应了,“他第一次知道,鱼的味道是这样的,新鲜得让人稍稍发晕”。

    标准答案:

    (1)①与平时的不满和责备不同。

    ②表达了母亲的惊奇,赞赏与欣慰。

    (2)①与平时家庭气氛苦涩沉闷不同。

    ②表达了对美好事物的期待与想象。

    11赏析文中划线的句子(5分)

    原作者巩高峰:

    父母对孩子的爱,都是一样多的。可是三个孩子,前两个都没能进一天学校的大门,现在生活稍微改善了一点,老三却可以上学了,这对两个哥哥显然不公平。所以,母亲的“端着碗出神,对着黑糊糊的夜出神”,用叠加的方式形象地表达了母亲对孩子的愧疚。

    标准答案:

    ①“示意”“却”等神态细节描写,包含对照意味,细致刻画出母亲不安、沉重等微妙的心理变化。

    ②“出神”两次出现,强调了母亲沉浸在茫然、忧心和无奈的心理状态中。

    ③“黑糊糊的夜空”,是实景的描写,也是母亲心境的形象写照——为未来生活负面加重而忧虑,因儿子不能均享读书机会而愧疚。

    12“一种美味”有多重意蕴,简析(5分)

    原作者巩高峰:

    美味有三重意蕴。

    第一重,实指,美味就是鱼汤。一条巴掌大的草鱼和豆腐一起熬出的鱼汤,对过年过节才能吃到的一家人来说,它就是美味。

    第二重,美味是反讽。因为文章明明写的是苦难。兄弟三个有两个不能上学,一家人好容易熬一锅“鱼汤”,却因为三子可以上学而各有心事,最后都没喝成,这是一种悲伤的美味,用美味反讽现实。

    第三重,美味是一种希望。虽然鱼汤没喝成,两个哥哥没能上学,可是三子上了(原文是有写这个细节的)。那么三子就是这个家庭的希望搏芹败,一种有一天可以随时品尝这种美味的美好寄托。

    标准答案:

    ①在物质匮乏的年代,“鱼汤”,或仅仅是对“鱼汤”的渴望,便成了满足口腹之欲的一种“美味”。

    ②围绕“鱼汤”的烹制,是一家人的快乐、亲情和希望的酝酿,这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。

    ③在此过程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要发现与成长,更是能够滋养一生的特殊“美味”。

    13设置了一个意外的结尾,有什么好处?(6分)

    原作者巩高峰:

    文章结尾用了一个欧亨利式的反转,揭示首袭这一家人其实没喝到鱼汤,而是喝的豆腐汤的现实。于是,文中弥漫的苦难和悲伤的气息因此更加浓郁。悲剧是把现实撕开给人看,而作者在结尾才撕开结果,让故事更有冲击力,也让文章更具力量感,令人读后回味的余地更大。

    标准答案:

    ①情节在结尾处突然逆转,在出人意料的戏剧性效果上,与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。

    ②因前文设置的伏笔若有若无(“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等),让结尾呈现出某种魔幻色彩。

    ③结尾情节安排表明“鱼未入汤”,诡异之处有深意,引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。

    ④结尾提示了“美味”的含义有表里两层,与标题“一种美味”构成呼应。

    标准答案在此,你答对了几分?

    那么,这篇文章是在怎样的背景下创作的呢?

    巩高峰表示:的原型,是一个关系很好的朋友父亲,来自他的亲身经历,我听了之后心里很难受,便想写下来。

    同时,巩高峰还表示:“我本人没有参加过高考”。

    图片来源:@巩高峰微博

    一道阅读题,不知难住了多少考生,吸引了多少网友的关注,又为多少考生增添了希望…

    面对这样的答案,你有什么想说的呢?

    不管答案如何,就像原作者巩高峰所说:

    高考很大,可是在人生里,也就是刚刚上路吧。

    浙江高考政策

    2017年高考语文科目已经结束,备受关注的作文题目也已出炉。

    然而历史总是惊人的相似。

    每年看完高考作文,大家都要感叹一下,“幸亏参加考试的不是我,不然我可能作文零分。”

    撇开作文不谈,今年的语文阅读题也让不少考生懵圈。

    浙江卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然,有人笑称“高中三年,竟然输给了一条草鱼”(文中的美味,指的是草鱼)。

    看了这篇文章以及考题后,似乎能理解浙江的考生们了……

    看图↓

    这篇阅读理解所选取的文章,是巩高峰的《一种美味》,文章大体内容是一个家庭吃鱼的经历。该大题最后两道小题的问题设计,让许多考生苦不堪言,“理解《一种美味》”、“文章结尾赏析”,该文章末尾为“现在,它早死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光。”

    据考生们介绍,这两道题,“前一道6分,后一道5分,我估计我加起来都拿不了5分。”既然遇到如此难题,那自然就会想到去找文章作者要标准答案,至少要看看自己败在哪里。

    有考生在原作者巩高峰的微博留言,“那种诡异的光,究竟表达了什么。”

    此后,巩高峰无奈的表示,“现在高考试卷为什么要署名?”

    而让大家脊裤觉得好玩的是,他自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”。

    巩高峰忍不住吐槽,自己的文章被用在阅读理解上,可是“我是真做不出来,我估计我做出来还没有他们做得好,现在标准答案没出来,我怎么知道自己想要表达什么啊,我又哪里知道结尾有什么意义。”

    巩高峰在6月7日的博文中说,“无论如何,大家都辛樱绝简苦了,谢谢一部分善解人意的同学安慰我。也谢谢另一部分同学因为好奇,一直拼命催我做阅读理解 。

    可是这道阅读理解题网上还没有,想来也没有高考生胆子大到敢带手机拍试卷,所以会计暂时还不能给出我的答案让宏旦大家取笑哈~

    所以,你们先顾着高考吧,等你们挥着利剑砍完所有的试卷,网上也有了题目,会计一定做,到时记得别取关了,要来围观我的分数,肯定能让大家开怀的。

    因为预感告诉我,及格都不太可能”

    这就hin尴尬了……

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