认识星期大班教案？那么，认识星期大班教案？一起来了解一下吧。
一、教学目标
初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有 7 天，一个月有 30、31 天。
通过探索活动，了解一年有 12 个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。
对看月历和阅读活动有兴趣。
引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
引发幼儿学习的兴趣。
二、教学准备
幼儿用书人手一册，人手一支笔。
20xx 年的挂历。
星期一～星期日的字卡共 7 章。
三、集体活动
通过提问引出星期。师：小朋友，你知道今天是几月几日吗？星期几（幼儿回答）那你知道一星期有哪几天？
教师出示挂历（本年本月），引导幼儿观察，了解挂历内容。(1) 这是什么？上面有什么？(2) 告诉幼儿这是今年的挂历，每一张表示一个月，这是几月份的挂历？这个月有几天呢？教师边指日期边带领幼儿念日期 1 - 30。(3) 认识星期。认读汉字星期一到星期日。(4) 幼儿找一找 1 日在哪？教师用红笔圈起来。并引导幼儿向上看 1 日是星期几。(5) 请幼儿圈出今天的日期，再说说是星期几。
初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。(1) 一个星期这几天是怎样排列的？(2) 星期与爸爸妈妈和我们小朋友有什么关系？(3) 游戏：找一找星期几不见了（老师请幼儿把眼睛闭上，抽掉一张，让幼儿猜一猜星期几不见了）
让幼儿观察台历，通过观察进一步巩固对星期的认识。(1) 观察自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天。(2) 教师任意说出日期。
四、操作活动
引导幼儿观察月历，请你给第一个星期日涂上红色；给第三个星期二涂上黄色，再给小鼠咪咪的生日——第四个星期四画上一颗五角星。
以上就是认识星期大班教案的全部内容。
