小学二年级阅读理解?小学二年级数学应用题那么,小学二年级阅读理解?一起来了解一下吧。
篇一:我家养了一只小白兔
这个故事讲述了作者家养了一只非常可爱的小白兔。以下是几个关于这个故事的问题及其答案:
这篇短文有几个自然段?答:根据文章内容,我们可以数出三个自然段。
小白兔的哪些部位很可爱?答:文章中提到了小白兔的毛、大眼睛,这些部位都很可爱。
文中把小白兔的毛比作什么,把小白兔的大眼睛比作什么?答:文中将小白兔的毛比喻成白云,将小白兔的大眼睛比喻成宝石。
篇二:有趣的天空
在这个故事中,小妹妹抬头看着蓝天,看到了一些有趣的白云。以下是几个关于这个故事的问题及其答案:
短文一共有几个小节?第2节有多少句话?答:根据文章内容,我们可以看出短文分为两个小节,第2节有两句话。
请把小妹妹的话用"--"划下来。答:小妹妹的话是:“朋友们,快来吧,和我一起跳舞,好吗?”。
小妹妹看到的白云像哪些?答:小妹妹看到的白云像白兔、山羊、白马和白熊。
篇三:我有一支心爱的铅笔
这个故事是关于一个小男孩对他的一支心爱铅笔的描述。以下是几个关于这个故事的问题及其答案:
第二节有多少句话?答:根据文章内容,我们可以数出第二节有三句话。
用"___"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。答:铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。这篇短文主要写了什么,请勾选正确的一项。答:这篇短文主要写了这支铅笔是爸爸妈妈给买的是正确的。
篇四:一天,住在森林边上的小白兔
这个故事讲述了小白兔如何机智地搬运南瓜。以下是几个关于这个故事的问题及其答案:
大南瓜圆圆的,多像什么呀?小兔子怎样地来到地里?答:大南瓜圆圆的,多像车轮呀。小兔子蹦蹦跳跳地来到地里。
读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?请用"--"画出文中的答案。答:小兔很聪明。他把南瓜竖起来,推着它往前走,南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
最后一个自然段共有几句话?兔妈妈是如何夸奖小兔的,请用"﹏﹏"在文中画出来。答:最后一个自然段共有四句话。兔妈妈夸奖小兔说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”。
以上就是小学二年级阅读理解的全部内容,小学二年级数学应用题。