小学篮球课教案，小学二年级篮球教案电子版

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你好， 体育课上以篮球为主可以做的游戏 1. 踩线追逐 以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人.注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近,组织者要规定其不许跨线;在直角转弯时也要踩按球场线路走.为了避免耍赖,要预先说明不允许反捕.人数40人以上可以全场. 2. 传球捕人 以20人,半场为例.选2人.其余在半场不超出边线和中场线4条线内任意的躲避捕捉.选出的2人用一个篮球,只以传球的方式,不允许走步,运球的方式,2人传球移动步伐,用球触碰躲避人,球不可离手的情况下捕捉.在捕捉住后加入捕捉方一起捕捉下一目标.直到最后一人.躲避方可看准机会打掉传球路途中球破坏捕捉.但不可超出界线. 人数多时可用全场.此游戏要求标准较高,适合有篮球基础者游戏.对篮球不感冒者,实施起来会有困难. 3. 网鱼：由一个人开始来捉人，只要被捉到的人就得和捉他的人手拉手，继续去捉下一个人，然后人越来越多，就会拉成一个网来捉人 4. 球类游戏：众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球，如果球被他碰到，那么传球的人就算输，换他继续上场捉球 希望我的回答对你有帮助！

小学篮球教案100篇

上好课最关键就是有意思，吸引小孩子最好的招数就是与众不同。
开场的warming up很重要
每个年级的孩子适应的课程内容也不同，不知道你要教的是哪个年龄段的
拿个小1-2年级的做例子吧，这是我给美国娃上过的体育课
开场：
排队按照体育场边线听指令行进。例如：走，所有孩子沿着线慢走。跑，则跑起来。跳，跳着走。bear walk不知道怎么翻译，就是用四肢走路。还有走两步，跳一下。等等
主课：练习投掷（从轻到重进行练习）
两人一组，念儿歌找到自己的partner，然后准备练习
每组一塑料球，两人面对面扔接，然后逐渐加大距离
扔的人背对接的人，扔接训练，然后逐渐加大距离
胯下扔接训练
换篮球进行练习
换实心球进行练习
然后就安排一些小游戏
一节课就过了
本人的原创哟，如需传播请署名Fairy Van
谢谢
希望可以抛砖引玉

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传球捕人：
以20人,半场为例.选2人.其余在半场不超出边线和中场线4条线内任意的躲避捕捉.选出的2人用一个篮球,只以传球的方式,不允许走步,运球的方式,2人传球移动步伐,用球触碰躲避人,球不可离手的情况下捕捉.在捕捉住后加入捕捉方一起捕捉下一目标.直到最后一人.躲避方可看准机会打掉传球路途中球破坏捕捉.但不可超出界线.人数多时可用全场.此游戏要求标准较高,适合有篮球基础者游戏.对篮球不感冒者,实施起来会有困难.
传球游戏：
众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球，如果球被他碰到，那么传球的人就算输，换他继续上场捉球。

小学篮球训练教案

人教版语文初一《在山的那边》PPT课件

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《在山的那边》教案设计

一、教学目标

1.朗读全诗，感悟诗中的思想感情。

2.抓住探究的关键，理解诗中重点词句的含义。

二、教学设想

1.这首诗的重难点在于“山”与“海”所蕴涵的象征意义，教师应根据学生的生活经验和利用多媒体来引导学生探究学习。

2.诗是用来朗读的，教师应在范读的基础上，引导学生使用普通话正确、流利、有感情地朗读。

3.给学生定位于“语文学习的主人”，创设良好的自主合作学习情境，引导和组织探究性阅读和创造性阅读。

4.本课教学拟一课时。

三、教学过程

1.导语：童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。有一个山区的孩子，童年时他幻想自己会见到大海，长大以后依然不停地追寻它，那他的幻想实现了吗？他真的是在寻找“大海”吗？今天就让我们《在山的那边》去追寻答案吧！

说明：教师通过生动有效的导入，激发学生的学习动机，培养学生学习的兴趣，充分调动了学生的学习积极性。同时也体现了营造教室中的积极探究的心理氛围。

2.教师范读。(可以配乐朗读，音乐为钢琴曲《命运》。有条件的可以配合一些多媒体图片；也可让学生谈谈对自然中的“海”与“山”的认识)

说明：作为平原农村的学生，绝大部分对海与山的形象认识来源于电视、图画等媒体而身临其境者甚少。教师可以借助媒体的功能（或自己的生活经验）引导学生感受“海”与“山”，有利于学生对诗的理解。

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小学篮球课教案20篇电子版

从热身训练开始,可以结合慢跑,和一些柔韧性联系。可以去网上找一些热身的视频,接下来讲讲篮球的历史和规则,然后就是球感的训练,各种运球姿势的练习,然后就是投篮姿势的调整和练习,包括原地跳投和行进间投篮,最重要的是将团队精神也就是篮球的精神给他们灌输一下,讲一两个实用战术,比如挡拆配合什么的。最后讲一下关于身体的保护和伤势的处理等。

以上就是小学篮球课教案的全部内容。