三年级上册英语试卷分析？这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力30分，阅读理解40分，书面表达15分，完型15分，词汇和句子20分。二、试卷分析 1、从听力来看，那么，三年级上册英语试卷分析？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】英语是世界上使用最广泛的语言，所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能，不仅仅是应付眼前的考试，更是为了将来的人生多了一份选择，可以过自己想要的生活。以下是整理的相关资料，希望对您有用。
【篇一】
一、 试卷分析
本次期中考试，试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查也打破了以往的形式，这次是圈出不同类的选项和根据提示写出单词。总的说来，试题出得比较成功。
二、学生答题情况：略
这套试题由八道大题组成:
第一题：Alphabet.请写出所级字母的邻居，注意观察大小写。(10分)此题期中考试就有，本次又考丢分还是很严重。说明学生对字母的掌握还是不够熟练和牢固，不能倒背如流。
第二题：Write.根据图片和子母提示写出单词，补全句子。(10分)学生能达到满分却是少部分。说明学生对四会单词的掌握还没有达到要求。
第三题：大部分学生都是满分。
第四题请为图片选择正确的句子，把字母标号写在对应听括号内。(15分)学生们基本是满分。
第五题：选词填空，将正确答案的序号写在题前的括号内。(20分)丢分很严重，几乎每小题都有出错。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
三年级英语试卷分析需要从以下几个方面进行：
1、试卷总体评价：对试卷的整体难度、题型设计、知识点覆盖情况等进行评估。
2、学生表现：分析学生的整体表现，包括平均分、最高分、最低分等，以及各题型的得分情况，找出学生的薄弱环节。
3、试题分析：对每道试题进行分析，包括考查知识点、难度系数、学生出错情况等，并针对试题的解答方法和技巧进行总结和点评。
4、教学反思：根据学生的表现和试题分析结果，反思教学方法和教学效果，找出不足之处，提出改进措施和建议。
5、学生问题及改进措施：针对学生出现的问题，提出具体的改进措施和建议，包括加强基础知识巩固、提高阅读理解能力、加强语言表达能力等。
6、总结：总结本次试卷分析的要点和结论，提出今后的教学计划和目标，为今后的教学工作提供参考。
三年级英语试卷制题注意事项：
1、试卷要符合学生的实际情况，难度适中，覆盖面广，能够反映出学生的实际水平。
2、试题要注重基础知识的考查，如单词拼写、语法运用等，同时也要注重语言运用能力的考查，如阅读理解、写作等。
3、试卷要注重题型的多样性和趣味性，可以适当加入一些游戏元素，激发学生的学习兴趣。
【篇一】
这次英语测试注重对学生基础知识掌握情况的检查，注重素质教育，注重考查学生的综合运用能力，试卷难易程度面向全体学生。现根据对学生测试情况做卷面分析如下：
试题量较合适，灵活性大，大多数题型都是以选择和连线的形式出现的。不仅考察知识的掌握情况，还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。因为三年级为初学阶段，学生刚刚入门，感觉上不乐观，但从卷面上看学生对知识的掌握情况还是比较好的。
试卷答题情况分析：
第一题、读一读，在对的一项方框内打“√”。本题相对来说比较简单，仅最后一个小题同学们出错率比较多，主要是因为在hat与cap区别中讲解的比较少，但少部分学生还是能够做对，在这次讲解试卷中要重点强调hat与cap区别。
第二题、选择不同类的一项，把序号填入括号内。本题相对来说比较简单，同学们掌握的不错，可见大部分学生能够掌握单词。
第三题、选择正确的答语，填代号。此题大部分同学都做得比较好，能够根据上句回答下句，仅有个别同学填得不是代号，而是句子，这样就失掉了一些分数，以后要在强化练习中培养他们的审题意识。
第四题、连线。本题主要考查了五模块的数字，大部分同学掌握的比较好，基本没有失分现象。
如果是老师分析试卷，先看班级总分，然后依次平均分，优分，算出及格率，优分率。其次分析试卷题型的分步，考查的知识点，再次分析学生易错的题目，指出错的原因，从而给出以后教学中需要注意的地方和教与学生应该平时如何掌握知识点的方法。
以上就是三年级上册英语试卷分析的全部内容，最后一题阅读短文对于三年级学生来说有些难,读不懂短文,不理解意思;还有的学生审题不认真,对题目的要求没弄懂,不能从整体上把握文章意思,加以分析判断。 (三)、试卷整体情况:试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、。
