幼儿园十二生肖布置图片？爱心花篮 材料: 心形卡纸、蜡笔、泡沫胶 : 用泡沫胶将心形卡纸粘贴在贺卡上,然后请幼儿随意涂鸦。 丰收贺卡 材料: 剪刀、卡纸、双面胶 : 方形卡纸对折,在中间剪出两道豁口,并用手将其突出;另取卡纸剪出鸡和鸡蛋,按图中的位置粘贴,还可以引导幼儿剪一些纸条做成鸡窝。 蒸蒸日上 材料: 各色漂亮的包装纸、那么，幼儿园十二生肖布置图片？一起来了解一下吧。
1、主次有序。在十二生肖图形设计时，我们必须注意主要元素和次要元素的顺序原则。为了避免图像混乱的问题，有必要区分主次。
2、风格统一。颜色和颜色，结构和结构，色块和色块必须一致。
3、与时展背景相协调。生肖的图形设计应提出新的要求，合理选择现代设计理念，并重新诠释和重建生肖文化中的原始中国生肖图形，将新的生肖整合到新的生肖图形设计中。
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班综合活动教案：十二生肖，希望能够帮助到大家。
大班综合活动教案：十二生肖1
活动目标：
1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。
2、 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。
活动准备：
自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物图片活动过程：
一、谈谈生肖，进入主题。
1、你知道自己的属相吗？
2、爸爸妈妈的属相呢？
3、你认识的人中间那些人的属相是一样的呢？
4、你知道一共有多少种属相吗？
二、讲述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的来历。
1、什么叫生肖？它有哪些动物呢？
2、谁在第一个？一起来听故事。
3、了解十二生肖的12 种动物，感知其顺序，理解其含义。
（1）出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么？从哪儿开始数呢？老鼠第一，谁第二，谁第三？小猪第几？
（2）小朋友当中有没有属小猪的？为会么说自己是小猪？小朋友还有什么属相？
（3）小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢？
小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗，一年一个属相。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案:十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班语言教案:十二生肖1
活动目标：
1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。
2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。
3．培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
活动准备：
课件《十二生肖》 、十二生肖图片
活动重点：
十二生肖的名称、排列顺序。
难点：引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。
活动过程：
一、通过戴胸饰，引出主题。
1、小朋友们，瞧瞧我变成谁了？你们猜猜老师为什么要戴小羊的胸饰？
因为老师是属羊的，所以戴上了小羊的头饰，那你们是属什么的？
属相也叫生肖，都是由动物代表的，那到底有哪些动物被确定为生肖呢？下面我们一起来欣赏故事《十二生肖》。
2、欣赏故事《十二生肖》。
师播放课件《十二生肖》
三、师幼交流
1、教师提问：故事的名称是什么?
十二生肖包括哪些动物?
它们是按什么顺序排列的?
那到底有哪些动物被确定为生肖呢？（出示图片）一共有多少种动物？（十二）
谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一呢？像老虎、龙这么厉害，为什么会排在后面呢？
2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。
提起幼儿园十二属相主题墙环创，大家都知道，有人问幼儿园环创怎么做好，另外，还有人想问幼儿园环境创设分为几大类，你知道这是怎么回事？其实幼儿园十二生肖主题计划，下面就一起来看看幼儿园大班主题活动 十二生肖，希望能够帮助到大家！
幼儿园十二属相主题墙环创
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活动目标：
1、了解中国传统种十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。
2、通过阅读和游戏活动。知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年转一遍。
3、乐意参加阅读儿歌和排序活动。
活动准备：
1、幼儿自己了解自己的每一位家庭成员的属相。
2、十二生肖图片。
活动过程：
一、故事导入：
老师：“小朋友们早上好！今天老是想和小朋友们一起去认识十二生肖宝宝，跟他们玩游戏，交朋友。可是，生肖宝宝们说了，他要考考小朋友了。仔细听。”
1、你们知道什么是生肖吗？
2、他都有那些动物呢？
3、谁排在第一呢？
下面就请小朋友来听一个故事，名字叫《十二生肖的故事》
老师：“故事讲完了，现在就请小朋友们，告诉生肖宝宝问题的答案吧！”
二、讨论十二生肖的排列顺序：
1、欣赏儿歌：
老师：“刚刚丫，小朋友们都很棒，回答了生肖宝宝提出来的所有问题。生肖宝宝就决定要教我们一首儿歌，听听。
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的社会活动十二生肖大班教案，希望对大家有所帮助。
社会活动十二生肖大班教案1
活动目标：
1、引导幼儿感知十二生肖所包括的十二种动物、十二生肖的排列顺序。
2、了解十二生肖一年一种属相，人的一生只有一种属相。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
生肖动物图卡10套、生肖排序表10张、十二生肖歌视频、十二生肖视频故事。
活动过程：
一、开始部分：
引导孩子交流属相，教师根据幼儿回答贴相应动物卡片。
师小结：属相也叫生肖，生肖是我们中国特有的，用动物作为标志记录年份的方式。老师给大家带来了一首和生肖有关的歌曲，请小朋友听一听，除了刚刚说到的这些动物生肖，还有没有其他的生肖?
二、基本部分：
(一)感知十二生肖所包括的十二种动物、十二生肖的排列顺序。
1、初听十二生肖歌曲。
师：歌曲中还说到了哪些生肖?
师根据幼儿回答补充动物图卡，引导幼儿数一数一共有几种动物生肖。
以上就是幼儿园十二生肖布置图片的全部内容，一、谜语导入，激发幼儿兴趣。性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫。（老虎）教师提示：打一动物。二、出示范画。教师讲解要求。三、绘画步骤图。第一步 第二步 第三步 第四步 十二生肖中的寅虎就画好了。网站温馨提示：创造激情来源于兴趣和好奇心，好奇心是兴趣的先导。
