目录现代大学英语1课后译文 大学英语精读1全解pdf 大学英语精读3电子课本pdf 现代大学英语精读1课文原文 大学教材电子书网站
1、他大握忽然完全醒过来。那是凌晨四点钟，这个点父亲通常会叫他起床帮忙挤奶。奇怪物仿州的是，这个年幼时的习惯被坚持到现在。他的父亲已经去世四十年了，但他仍然每天早晨四点钟醒来。由于今天是圣诞节，所以他早晨醒来后没有试着再次入睡。
2、然而现在的圣诞节有什么吸引力呢？他的童年和青年时代都已远去，他自己的孩子也长大成人。
3、昨天他的妻子还说，“这不值得，也许——”
4、他说，“是的，爱丽丝，即使只有我们两个，我们也要过圣诞节。”
5、然后她又说，我们明天再修剪圣诞树吧。罗伯特，我累了。”
6、他同意了。树一直放在后门的外面。
7、他躺在了自己的床上。她的房门关了，因为她是个浅睡者。几年前他们决定分房睡，但是两个人罩蔽都没有以前一起睡的时候睡得好。他们已经结婚很久了，没有什么能够真正把他们分开。
8、为何今晚全无睡意？因为那是一个平静的夜晚，繁星点点。没有月亮，但星星太棒了！他想起，每年圣诞节的黎明前，星星总是又大又明亮。
9、他回想起了过去，他总是自然而然地便回忆往事。那年他15岁，仍然在父亲的农场干活。他爱他的父亲。直到圣诞节前几天的某一天他无意中听到了父亲对母亲说的话，才意识到这一点。
第八单元
爱莫能助
送电报的在罗莎·桑多瓦尔太太的房子前面下了自行车。他走到门前，轻轻敲了敲门。他几乎立即就觉察到房子里面有人。他听不到什么动静，但他肯定敲门声正在把一个人召唤到门口来，他很急切地想看看来者是什么人——这个就要听到人世间的残杀并将在内心感受到其痛苦的名叫罗莎·桑多瓦尔的妇人。不一会儿，门开了，但门在铰链上转动时慢慢悠悠，不慌不忙，门的转运似乎表明，不管来开门的是什么人，她在世界上没有什么可以怕的事情。接着门全部打开了，而她就站在那儿。
在霍默看来，这位墨西哥妇人是很美的。他看得出，她一生都很有耐心，经过多年的忍耐以后，现在她的嘴边总挂着一丝温柔、圣洁的微笑。但是正像所有从未收到过电报的人一样，送电报的人出现在前门，她便预感到凶多吉少。霍默知道，罗莎·桑多瓦尔太太看到他大吃了一惊。她说的第一个字就是人们在极度惊恐时首先出口的那个字。她“哦”了一声，仿佛她原以为开门迎接的不该是一个送电报的，而应该是她相识已久并愿与之促膝燃咐竖交谈的某个人。在她再次开口之前，她仔细观察了霍默的眼神。霍默知道，她已经明白，这份电报是份不受欢迎的电报。
“有电报？”她问。
这不皮大是霍默的过错。他的工作就是送电报。即使这样，他还是觉得自己似乎也是整个错误的一部分。他感到很尴尬，仿佛唯独他要对发生的一切负责。同时，他想直截了当地说：“我只是个送电报的，桑多瓦尔太太。我很抱歉一定要把这样一份电报给你送来，但这只是因为我的工作就是送电报。”
“谁的电报？”墨西哥妇人问。
“G街1129号罗莎·桑多瓦尔太太的。”霍默说。他把电报递给墨西哥妇人，可她不肯接。
“您是桑多瓦尔太太吗？”霍默问。
“请进，”妇人说。“请进来。我不懂英文。我是墨西哥人。我只看从墨西哥城来的《新闻报》。她停了一会儿，看了看那个男孩，只见他尽量靠近门口站，但仍让自己立在房内，样子很尴尬。
“请问，”她说，“电报上说些什么？”
“桑多瓦尔太太，”送电报的说。“电报上说——”
但这时妇人打断了他的话。“但是你得拆开电报，念给我听，”她说。“你还没有拆开呢。”
“是的，太太，”霍默说。好像他是在对一位刚刚纠正了他的错误的老师讲简拦话一样。
他用颤抖的手指拆开电报。墨西哥妇人弯腰抢起撕破的信封，想把它弄平整。她一边弄一边说，“是谁发来的电报——是我儿子胡安·多明戈吗？”
“不是，太太，”霍默说。“电报是陆军部发来的。”
“陆军部？”墨西哥妇人说。
“桑多瓦尔太太，”霍默很快地说，“您的儿子死了。这也许是弄错了。谁都会出差错的，桑多瓦尔太太。也许不是您的儿子。也许是另一个人，电报上说是胡安·多明戈，不过也许是电报弄上错了。
墨西哥妇人假装没听见。
“哦，不要怕，”她说。“到里边来。到里边来。我去给你拿糖。”她拉着男孩的胳膊，把他带到屋子中间的桌子旁边，让他坐下。
“男孩子都喜欢糖，”她说。“我去给你拿糖。”她走进另外一间屋子，很快就拿着一个旧的巧克力糖盒子回来了。她在桌子上打开糖盒子，霍默看见里面有一种奇怪的糖。
“喏，”她说，“吃吃这种糖。男孩子都喜欢吃糖。”
霍默从盒子里拿了一块，放进嘴里，使劲咀嚼起来。
“你不会给我送来不吉利的电报的，”她说。“你是个好孩子——就像我的小胡安尼特小时候那样。再吃一块。”她让送电报的又拿了一块糖。
霍默坐在那儿一边嚼着干糖，一边听着墨西哥妇人讲话。“这是我们自己做的糖，”她说。“用仙人球做的。我做这些糖果等我的胡安尼特回家来吃的，不过你吃吧，你也是我的孩子。”
这时她突然抽噎起来，同时又尽量克制着自己，仿佛哭泣是件丢脸的事。霍默想起来跑掉，但他知道他会留下的。他甚至想到自己也许会一辈子留下不走了。他简直不知道还有什么别的办法可以减轻这位妇人的痛苦。如果她当时要求他代替他的儿子，他也许没法拒绝，因为他不知道该怎样拒绝。他站了起来，好像以此来表明他准备去挽回那无法挽回的事似的。接着他意识到自己的打算愚蠢可笑，变得更加尴尬了。他在心里一遍又一遍地说着：“我有什么办法？我能有什么办法呢？我只不过是个送电报的呀。”
我学过这书。大学第一课啊。LZ去买本参考书吧。我学凯郑首的时候看见别人买了详解的参考书，不知上面有没有译文。课文都那么长。总共7课哪有人给你每篇都翻译好放到网上。
PS：既然LZ是英语专业的就不要像中学一样字字句句都要中英对照，多读英文培养直接用盯数英语思维思考，不然永远要经历英丛雹-中-英的过程，本质上还是用中文思考。学英语要转换自己的思维。多读多背。背诵绝对管用，坚持背诵会有大变化。
解答：
第一课textA半天我走我的父亲一起抓住他的右手。我所有的衣服都是新：黑鞋，绿色校服，红色帽子。他们没有让我高兴，不过，因为这一天，我是被纳入巧含学校抛出首次。我的母亲站在窗口看着肆镇我们的进步，我转向她孝雹笑时，希望她能够帮助。我们沿着同一条街道两旁的花园，与农作物种植领域：梨，椰枣.~~~~~~
半天
我跟我的父亲,他的右手。我所有的衣服都是新的:黑色的鞋,绿色学校的制服,红色的帽子。他们不让我快乐,然而,这是我的被扔搜敏进学校来说,这还是第一次。
我的母孙前亲站在窗前看着我们的进步,我转向她,从时间,以时间,希望她会有帮助的。则漏清我们沿着街道两旁种植花园、和田地庄稼:梨、棕树。~
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