当前位置: 首页 > 我要自学 > 幼儿园

中班美术蝴蝶,蝴蝶飞舞美术教案

  • 幼儿园
  • 2023-11-20

中班美术蝴蝶?1.出示白蝴蝶。 师:蝴蝶妈妈在这里给我们留下了没有穿衣服的 小蝴蝶穿上和小朋友一样美丽的衣服,你们愿意吗? 2.出示操作步骤,并简单解释。 (1).先用铅笔画出蝴蝶的眼睛和翅膀上的花纹。那么,中班美术蝴蝶?一起来了解一下吧。

中班画蝴蝶教案

【 #课件#导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是整理的幼儿园中班绘画课件:美丽的蝴蝶,欢迎阅读与借鉴。

一:活动要求:

1、了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。

2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。

二:活动准备

1、多媒体课件。

2、已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。

3、轻音乐和"蝴蝶飞"的音乐。

活动过程:

一、猜谜引题:

两根胡须头上翘,

身穿五彩花袍袍,

劳动辛苦我不怕,

跳起舞来我。(蝴蝶)

二、利用课件,欣赏各种蝴蝶。

1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)提问,了解蝴蝶的外形特征:

1)蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小)

2)蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)

3)蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的)

4)蝴蝶有几只脚?

2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!幼儿欣赏课件。

3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。

三、幼儿装饰画:蝴蝶。

幼儿园美术活动蝴蝶教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我精心整理的《三只蝴蝶》幼儿园美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《三只蝴蝶》幼儿园美术教案1

教学目标:

1、学习用对折的方法剪蝴蝶,能够自画样稿,并尝试用点、线条以及简单图形装饰蝴蝶,初步感知对称以及画面的布局。

2、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

3、感受蝴蝶的美,产生爱护它们的情感。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

教学准备:

1、蝴蝶图片。

2、范例一张。

2、勾线笔、蜡笔、白纸。

教学重点:

引导幼儿大胆想象不同线条和图案,会注意底色和纹样之间的对比关系。

教学难点:

能尝试运用对称的方法进行装饰蝴蝶。

教学过程:

一、导入活动,引发兴趣

1、欣赏蝴蝶图片

提问:春天来了,花儿都开了。瞧,美丽的蝴蝶也来到了我们身边。蝴蝶长什么样子呢?我们一起仔细的看一看。

中班美术活动美丽的蝴蝶

【 #教案#导语】美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。下面是整理的内容,希望对你们有帮助!

【篇一】中班美术活动教案:深海怪鱼

活动目标:

1、初步认识深海里的各种怪鱼,大胆地发挥想象,具有初步的想象力。

2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。

3、体验与同伴一起探索的乐趣。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

海底世界(课件),各种各样的怪鱼卡片,彩色笔、白纸。

活动过程:

一、激发兴趣

1、教师出示一条怪鱼,引发兴趣。

2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。

二、交流讨论

1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼。(观看课件)

2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪?

3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征。

4、激发幼儿大胆想象,说出自己想象的怪鱼。

三、大胆表现

1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。

2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师,一起把怪鱼画出来。

四、体验成功

1、找同伴或老师自己想象中的怪鱼。

教师引导对蝴蝶翅膀的观察

作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的中班彩色的蝴蝶教案,欢迎大家分享。

中班彩色的蝴蝶教案1

活动目标:

1、对印画活动感兴趣,享受颜料绘画的快乐。

2、了解蝴蝶翅膀花纹的特点,感知对称印画特有的艺术风格。

3、学会用鲜艳的色彩在指定范围内大胆进行涂色。

4、培养幼儿的欣赏能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、经验准备:幼儿已具备对蝴蝶外形的认知经验。

2、物质准备:蝴蝶图片和作品图片的PPT一份、红、黄、蓝、绿水彩颜料各一份、画笔四支、蝴蝶形状的彩色卡纸若干张、抹布两块、画有花丛的黑板一块、《化蝶》音乐。

活动过程:

一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。

1、教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。

指导语

今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?请你用小眼睛仔细看。

2、接着,教师将纸对折压印后展开

指导语

瞧!这是什么呢?你发现了什么秘密?老师是怎样做的?像我这样印出来的画面叫做“对称印画”。

美丽的蝴蝶中班美术教案

活动目标:

1、了解不同蝴蝶的形态,学习对称彩绘的基本方法,发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶。

2、通过彩绘,感受蝴蝶的美。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张

活动过程:

一、谜语导入,激发幼儿兴趣

师:今天,老师带来了一个谜语,请你来猜一猜。

谜语:身穿花衣爱打扮,两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞,花丛里面跳的欢。(蝴蝶)

二、出示图片,引导幼儿观察,了解蝴蝶的翅膀是对称的。

1、师:老师请你小朋友仔细观察看看有什么发现?

2、提问:你发现了什么?蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?(翅膀是对称的)

三、老师讲解示范

1、出示范例

师:小朋友,你们觉得蝴蝶漂亮吗?那你想不想用你手中神奇的毛笔来画一只花蝴蝶出来呢?

师:你们看,老师已经画好了一只,请你看看我画的蝴蝶是什么样的?

2、老师讲解示范画喇叭花

师:我们在画蝴蝶的时候,一定要注意蝴蝶的两对翅膀是对称的。画好翅膀后,我们在蝴蝶的翅膀上画上美丽的花纹。

以上就是中班美术蝴蝶的全部内容,幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 1.通过看看、、画画的不同活动形式,体验绘画的快乐。 2.培养幼儿的均匀涂色和能够运用丰富的色彩大胆创造的能力。 3.通过活动让幼儿简单了解有关蝴蝶的知识,学会对称涂色。

猜你喜欢