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小班我有个秘密教案,叮咚我有个秘密

  • 幼儿园
  • 2023-11-11

小班我有个秘密教案?1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。 活动过程 一、什么是秘密 1、你知道什么是秘密吗?原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。 2、那么,小班我有个秘密教案?一起来了解一下吧。

我的小秘密幼儿园教案

日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的幼儿小班周工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

幼儿小班周工作计划 篇1

主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用,幼儿园小班第十五周工作计划。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动指导要求

1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子 小便,以防弄湿裤子。

教育活动内容安排

1、语言:甜甜的年糕

2、数学:淘气的小猫

3、艺术:绵羊

4、科学:甜甜的糖哪里来

5、健康社会:过家家

区域材料投放指导

1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。

小班《我的身体》教案

幼儿小班周工作计划汇编七篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是我为大家收集的幼儿小班周工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

幼儿小班周工作计划 篇1

一、生活活动:

1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2、鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。

3、引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。

(一)美工:

引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。

益智:

引导幼儿熟悉简单图形。

周一:

1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。

周二:

1、感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。

2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三:

1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。

周四:

1、引导幼儿不和陌生人说话。

2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

周五:

尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》

二、户外活动

目标

1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。

大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标 :1、学习用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感。

2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。

3、体验美术活动的乐趣。

活动准备:1 宣纸若干张,报纸垫在桌上

2、广告颜料 , 娃娃

活动过程:

1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来 问问,噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)

2、教师示范制作方法

今天,老师教小朋友一样新本领——装饰手帕

小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸,(宣纸侧翻)小眼睛看仔细喽,小耳朵听好了,现在老师要变魔术了:将宣纸对边折成正方形。然后把折好的宣纸一角放到颜色盘中染一下,时间不能太久,再换一种颜色染。然后小心打开,平齿轮泵kcb-200躺在报纸上。

(提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。

我有个秘密和你说

【 #课件#导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容,设计出符合教学的方案用于课件。下面是整理分享的幼儿园小班社会优质课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

朋友加油站

活动目标:

1、知道朋友间吵架不开心是常有的,应互相宽容、谅解。

2、感受为友谊“加油”的氛围,理解原谅别人的重要性。

3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

故事、布置玩具小兔、老虎

活动过程:

一、出示直观教具,激发幼儿的活动兴趣:

1、小朋友看,今天谁来我们小四班?(小兔子)。你们喜欢它吗?为什么呢?

引导幼儿小兔的特征:长耳朵等。

师:可是今天小兔不高兴,因为它生气了。

2、小朋友你们会生气吗?你为什么生气呢?(引导幼儿。)

师:今天,这只长耳朵兔也生气了,小朋友想听听长耳朵兔为什么生气吗?

二、生气的长耳朵兔。

师:长耳朵兔和小老虎是好朋友,小老虎和它开了个玩笑,长耳朵兔就生气了。

师:我们一起来听听关于长耳朵兔生气的故事,故事的名字叫《不肯原谅的长耳兔》。

小班《谁藏起来了》教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1

一、活动目标:

1、认识笑、哭、生气等几种常见的脸部表情。

2、初步培养幼儿的口语表达能力;理解和知道可以从人的表情中了解别人的心情。

3、通过音乐来表达自己的心情,从而初步培养幼儿对音乐的兴趣。

二、活动准备:

1、笑、哭、生气、惊讶表情图谱各一份(四个颜色不一样的圆形)。

2、故事挂图二张,一张是小猫、小狗、小羊开心玩的挂图;另一张是小猫、小狗小羊脸上的表情是空白的。小猫、小狗、小羊的表情图各一张。

2、人手一份屋子表情图谱。

三、活动过程:

1、谈话引入主题:今天杨老师来我们班看小朋友上课哦,我们一起来欢迎杨老师来到我们班好不好啊?(小朋友一起笑,拍手)小朋友,刚才你们除了拍小手欢迎杨老师,还用什么欢迎杨老师啦?(教师引出笑的表情,请小朋友做一做笑的表情)

2、师:“今天老师还请来了几位小客人,你们看看他们怎么了?为什么会这样?”(出示笑、哭、生气、惊讶图谱)

(2)集中讨论、交流:

师:“他们怎么了?为什么会这样?”

幼A:这位小客人他在哭,可能他什么地方很痛。

以上就是小班我有个秘密教案的全部内容,1、《我有个秘密》--理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 2、《轻轻的告诉你》--体验和小朋友分享秘密的乐趣。 3、《碰一碰》--通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。 4、。

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