书院制和学院制的区别？历史渊源不同。书院制起源于中国古代的儒家文化，早在汉代就已经存在，是中国独特的教育制度；而学院制则起源于欧洲中世纪的天主教教育体系，随着欧洲文艺复兴时期的到来而逐渐发展起来。那么，书院制和学院制的区别？一起来了解一下吧。
书院制启冲仿改革是在大学里成立“书院”。学院管学习，书院管生活。一般认为，这种书院制借鉴了西方大学住宿学院的做法，也承袭了中国书院的古老传统。
书院作为实悄纤体行政机构，与学院平行，学生们由此便身处于两个坐标系之中。每名新生判碧可按意愿申请书院，学校会按既定机制作出编配。学生申请转院，书院也会视情况作出考虑。
书院的任务：
1、书院是学生实践自我管理、自我教育、自强砺炼的生活社区，是传承和弘扬交通大学学生“思想活跃、学习活跃、生活活跃”校园特色文化的重要载体，同时也是开展大学生思想政治教育、通识教育、学业辅导、就业指导、心理健康教育，促进学生全面综合发展的。
2、书院承担大学生党建与思想教育、通识教育、学业辅导、学风建设、就业指导、学生事务管理（奖惩助勤贷补）、心理健康教育以及维护校园安全稳定、书院环境与文化建设等职责，侧重于基于坚实学业基础之上的与学生全面发展相一致的思想引领、行为养成、人格塑造和实践锻炼。
培养学生的独立思考、批判性思维、道德伦理、职业谋划、人际交往、组织领导和社会环境适应等能力，培养造就适应经济社会发展和人的全面发展需要的领袖人才。
历史渊源不同。
书院制起源于中国古代的儒家文化，早在汉代就已经存在，是中国独特的教育制度；而学院制则起源于欧洲中袜困袜世纪的天主教教育体系，随着欧洲文艺复兴时期的到来而逐渐发展起来。
书院制和学告激院制虽然有着不同的发展历史和文化背尺洞景，但是它们都是人类教育发展的重要里程碑，对于现代教育体系的建设和发展也有着深远的影响。在当今社会，学院制已经成为了主流的教育制度，被广泛应用于各个领域和层次的教育，包括高中、大学、研究生院等。
草堂校区实施“书院-学院-学科制”的人才培养模式，书院和学院分工明确互不隶属。学院和学科主要负责学生基础理论誉枣和专业知识的教育及科学研究。学生的日常生活、通识教育课程和非形式教育则由书院负责实施和管理。不同书院开设的通识教育课程和提供的非形式教育不但有不同的特色，而且有各自的培养木匾和各具特色的培养计划。书院设施完坦虚迅备、功能齐全，可独立支配其资源，可向学让此生提供环境优雅、设备先进的学习、生活、娱乐条件。2012年一期工程建成了南山书院。
简单的说，学院管学习，书院管生活。
交大的学院现在有理学院、电气、能动、电信、机械、、材料、生命、经济、人文、管理等等，学院负责安排课程、考试等于学习相关的东西闹汪。
书院有八大书院，分别是仲英、彭康、南洋、文治、励志镇空、崇实、宗濂、启德，宗濂书院和启德书院在西校区。书院是住宿单御弯瞎位，负责宿舍管理、组织课余活动。
住宿学院制，在中国也被称为书院制，是源于西方的一种大学教育模式，是指大学除了专业的系科设置之外，还设有多个具有不同程度独立性的学院或书院。学校系科管学习，住宿学院管生活。
住宿学院按独立程度可分为 “独立学院”和“非独立学院”两种。
“独立学院”负责拆答全部或部分的教学及招生程序，有独立财政来源。英国牛津大学、剑桥大学都是独立学院的代表性大学。
“非独立学院”并不提供教学功能，但提供住宿设施旅祥慧及社交团体的功能，财政全部或部分依宴带靠大学拨款。哈佛大学、耶鲁大学都采取这种方式。香港中文大学、台湾清华大学也是如此。
以上就是书院制和学院制的区别的全部内容，一般来说，书院制相比于学院制主要有以下两点特殊之外：1、打破学院间的界限 目前的大学各学院中一般都是以同类专业居多，学生接触的只是本专业领域；而书院则是将不同学科背景的学生汇聚在一个社区管理。
