部编教材网络培训会？2021年12月1日、2日晚，我参加了统编教材语文九年级下册网络培训会。这次培训专家乃是人民教育出版社中语室原主任朱于国老师，统编初中教材编写组核心成员，中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长。那么，部编教材网络培训会？一起来了解一下吧。
昨日，给学生讲了李白的诗《行路难》（其一），相比以前，感觉自己进步不少。为何会有这样的感受呢？是因为前些日子去参加了市教研中心许老师组织的“部编版九年级教材网络培训”受益匪浅！
那次网络培训是在9月25日，一天的培训从早晨8:50开始到下午5:00结束，中间休息了2个小时，时间安排虽很紧凑，但是我们参加培训的人可以说是收获巨丰。因为这次培训不再像原来培训那样注重给我们讲教材的编写意图，教材的结构体系等等，而是就具体的单元，具体的课文，一个单元一个单元，一篇课文一篇袜扮敏课文的来进行详细教学指导，给我们一线教师指明了教学的方向，让我们更缺睁好的能够把握住教材中的重难点，同时明确了面对一个单元的文章，我们该如何进行教读和自读两种课型的转换。教读课老师到底要教给学生什么，自读课学生如何用老师给予的方法来解读课文，这些个问题似乎比以前要明了很多，这真是得益于每次新教材的不断培训！
就拿我在讲到的李白《行路难》（其一）这首诗来说吧！培训者就明确告诉我们要把握住这首诗中作者的情感脉络的变化，还要结合书中56页补白中的林庚《唐诗综论》，去更好的走进李白，了解其诗作的特点。而在这篇文章中恰恰讲到了李白大起大落的生活变化，使得他的感情也波澜起伏，千变万化。
《动物儿歌》是新部编版语文下册第二个识字单元的第一课，是一首充满童趣的儿歌，下面给大家分享《动物儿歌》教学反思范文，一起来看看吧！
《动物儿歌》教学反思 篇1
本节课设计着力体现“三重”，即重归类、重情境、重方法指导，真正引导学生在具体情境中识字，在快乐活动中识字。
1、集中识字与随文识字有机结合。本课的识字任务是12个，根据文本特点将其分为虫字旁的形声字和其他生字两部分进行分类教学。先让学生结合生动有趣的图片认识动物，发肢嫌现虫字旁的形声字的造字特点，并以此为出发点习得了识字方法；再结合多种形式朗读儿歌，落实其他的识字教学任务，使学生在潜移默化中树立了归类识字的意识。随文识字时，汉字在文本中时而跳脱，时而融进有趣的语句，深深吸引着学生的兴趣，提高了识字课的效率。
2、创设情境，激发兴趣，培养学生的语文能力。低年级教学应从学生的兴趣出发设计符合年龄特点的识字游戏与朗读活动。因此，在上课伊始，利用多媒体图片，创设情境，运用“谁在哪儿干什么”的句式，激发表达欲望；在随文识字过程中，以多种游戏活动为载体激发学生的识字兴趣；在指导写字环节中，采用通俗易懂的编歌诀方法让学生轻松掌握写字要领。进而促进学生语文能力的提升。
2021年统编教材网络培训（初中语文九年级下册）心得
2021年12月1日、2日晚，我参加了统编教材语文九年级下册网络培训会。这次培训专家乃是人民教育出版社中语室原主任朱于国老师，统编初中教材编写组核心成员，中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长。通过这两个晚上的时间学习，我对于怎样充分利用新教材、落实新大纲的指导思想、克服语文教改中的困难有了新的思考。
简要回顾
1.立德树人：弘扬中华优秀传统文化和革命文化，根植红色基因；与时俱进，体现社会主义系西安金文化；贯彻、落实社会主义核心价值观。
2.读书为要：区分教读和自读，突出阅读方法和阅读策略；构建三位一体的阅读体系，将课外阅读纳入课程，“1+X”拓展阅读，重视整本书阅读。
3.素养为本：注重培养学生全面的语文素养，包括语文知识与能力，学习方法与策略，思想品质与学习习惯等。
适度调整
减少：减少三个综合性学习；减少课外拓展篇目；减少口语交际。
提升：问题更为集中；内容提升深度与广度；难度增强，增强挑战性；强调知行合一，学以致用。
总结：综合性学习，岁月如歌——我的初中生活；写作特点，适度勾连考试要求。
框架
九上第一单元至第六单元主题分别是自然之音、精神的家园、游目骋怀、青春少年、怀疑与创造、人物百态，分别照应的文体是诗歌单元、议论性单元、游记文、、议论性文章和白话。
213个小时。根据查询相关资料显示，2020人教版普通高中新教材有社生物学、物理、化学、信息技术、英语、地理、指余禅数学A版、数学B版、美术、唯尘体育与健康10个学科需要网络培毁圆训，包括必修和选择性必修在内的共计213个小时时长。
根据市、区教育局工作精神，为使广大语文教师深入理解、准确把握部编新教材在全面融入社会主义核睁耐陪心价值观等方面的编写思路，实现部编教材教师全员培训的目标，近日，承德七中组织全校语亩缓文教师参加“2016年部编语文教材网络悉蠢培训”活动。
通过这次培训，一线语文教师充实了专业知识，及时了解了全国语文课改前沿动态，明白了新教材编写的理念，掌握了新教材的主要特点，更懂得如何恰当使用新教材。（本网通讯员 邢万发）
以上就是部编教材网络培训会的全部内容，昨日，给学生讲了李白的诗《行路难》（其一），相比以前，感觉自己进步不少。为何会有这样的感受呢？是因为前些日子去参加了市教研中心许老师组织的“部编版九年级教材网络培训”受益匪浅！那次网络培训是在9月25日。
