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四年级上册课内阅读,四年级上册阅读手册内容

  • 四年级
  • 2023-07-15

四年级上册课内阅读?4、爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是( 直的 )的,后变为( 弯曲)的了。 四年级语文上册课内阅读题及答案2 第七课 蟋蟀的住宅 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。那么,四年级上册课内阅读?一起来了解一下吧。

小学语文四年级上册课内阅读

小学四年级语文学习过程中,阅读是最主要的猛耐灶,要有效率的进行阅读一定要经过大量的练习。下面是我整理的四年级语文上册阅读题及答案,希望对你的学习有所帮助。

四年级语文上册课内阅读题及答案1

第一课 观潮

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来

那条白线很快地向我们移来,逐渐( 拉长 ),( 变粗),( 横贯江面 )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( 两丈多高的水墙 )。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( 齐头并进 ),( 浩浩荡荡 )地飞奔而来;那声音如同( 山崩地裂 ),好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话是按照( 由远及近 )顺序来写的。(A、 由远及近 B、由近及远)。

2、这段话从( 形状 )、( 声音 )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。

3、这段中分别把浪潮比作( 白线 )、( 水墙 )和( 战马)。

4.画波浪线的句子写得好吗?为什么?

答:该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

四年级阅读理解10篇

勤奋是懒惰的反义词,是成功的基础之一,中华民族传统的美德。下面是我精心整理的四年级上册16课《说勤奋》课文内容,欢迎阅读与收藏。

《说勤奋》课文内容

人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,圆态迅枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。

四年级上语文课内阅读题答案

小学四年级第二学期语文阅读训练题

本人忙于出试题,但手头上又有很多的繁琐的事要做,就耽误了上传,以下是我整理并设计的阅读题目,希望各位老师多多指教。

2006—2007学年度小学四年级第二学期

语文阅读训练题一

班别:姓名: 成绩:

一、课内阅读(50分)

《桂林山水》文段选读练习(一)(37分)

我看见过波澜(nánlán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕

(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sìshì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(éwù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。(4分)

2、胡余我会写出反义词(6分)

波澜壮阔()扩散( ) 无暇()

3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。

四年级语文课内阅读题

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主(猜疑 怀疑)地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝空缺色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子,(精心 细心)将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

1、选择正确的读音和词语(在正确的读音和词语上打“√”)(2分)

2、根据意思从文中找出相应的词语。

四年级上语文课内阅读题

《桂林山水》文段选读练习(一)(37分)

我看见过波澜(nánlán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕

(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sìshì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(éwù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。(4分)

2、我会写出反义词(6分)

波澜壮阔()扩散( ) 无暇()

3、我会给文中缺标点符号的激搏地方加上标点符号。(3分)

4、我会根据读音组词(4分)

juàn( ) dǎo( )

卷倒

juǎn()dào( )

5、我会给下列的形近字组词(3分)

瑕() 棉() 泰()

假() 绵() 秦()

6、这两段描写了漓江的___________和___________(2分)

7、用“像……像……”造句。

以上就是四年级上册课内阅读的全部内容,第一次是蒙上蝙蝠的___,让它在屋子里飞,结果___。第二、三次实验,分别把蝙蝠的___塞上,把蝙蝠的___封住,结果___。科学家从而得出结论,蝙蝠夜里飞行靠的不是___,而是靠___的相互配合。

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