国际汉语教学硕士？汉语国际教育就业方向及前景主要有海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、那么，国际汉语教学硕士？一起来了解一下吧。
汉语国际教育硕士属于教育学专业类别。
汉语国际教育硕士的专业代码是045300，所以此专业属于04教育学。学员在报名的时候，需要填写专业类别，报考此专业的人员，专业类别填写教育学。学员攻读此专业，可以从事汉语外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作。
汉语国际教育介绍：
此专业学位是为了提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才。
其课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。
教育学专业介绍：
教育学是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业，学制四年，授予教育学学士学位，该专业主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等。
教育学专业培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文全称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL.
汉语国际教育硕士设立的主要目的在于，为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中国文化的高层次、应用型、复合型的专门人才。
一、MTCSOL产生
近几年，汉语国际推广职业已逐步成为让人羡慕的职业，据统计，在世界上已开办的108所“孔子学院”，“国际汉语教师志愿者计划”的实施以及首届“世界汉语大会”的成功举办等一系列汉语国际推广举措引人注目。然而，对外汉语教学长期局限于专业人才培养，受缚于学术性和性，很难适应国际教学模式和社会工作。因此，注重实践教学能力培养的相关专业硕士学位——MTCSOL应运而生。
2006年10月和2007年1月，国务院学位委员会办公室先后在北京和上海召开了两次“汉语国际教育硕士专业学位论证工作会”。2007年1月，在国务院学位委员会第23次会议上通过设置汉语国际教育硕士专业学位。
汉语国际教育专业硕士按专业划分就是属于汉语国际教育硕士，不属于教育学和汉语言文学。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广扒拆哪工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型春码专门人才。
为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguages”，简称MTCSOL。
扩展资料：
汉语国际教育专业硕士的基本要求：
（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
汉语国际教育硕士考试科目为4门；101思想政治，201英语一，354汉语基础，45汉语国际教育。其中思想政治100分，英语一100分，汉语基础150分，汉语国际教育150分，属全国统考类型。
汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相旁枯关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。
培养目标
汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第明启纤二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交激仿际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。具体要求为：
（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
（二）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
（三）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
（四）具有较高的中华文化素养和传播能力。
语国际教育硕士考试科目为4门；101思想政治，201英语一，354汉语基础，45汉语国际教育。其中思想政治100分，英语一100分，汉语基础150分，汉语国际教育150分，属全国统考类型。
汉语国际教育硕士考试科目
汉语国际教育硕士考试科目为4门；101思想政治，201英语一，354汉语基础，45汉语国际教育。其中思想政治100分，英语一100分，汉语基础150分，汉语国际教育150分，属全国统考类型。
培养目标；有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务专业人才。
热门院校；华东师范大学，南京师范大学，北京师范大学，中国人民大学，南开大学等。
中国人民大学财务学博士、高顿研究院专家
汉语国际教育硕士考试备考建议
汉硕考试很大的一个特点是非常注重细节。
第一，研宝们在复习时一定要把书看细致，详细整理笔记。
第二，把握好真题尤其是目标院校真题，分析题型和出题方向，我建议大家最好准备一个错题本，方便整理错题，这对12月份的冲刺复习会有很大的帮助，以做到融会贯通。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！考研路注定是一场艰辛的旅程，咬住“坚持”不放松，成功必定属于自己。
以上就是国际汉语教学硕士的全部内容，汉语国际教育专业硕士按专业划分就是属于汉语国际教育硕士，不属于教育学和汉语言文学。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
