中班蔬菜汤课件？幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1、了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 2、通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 3、体验分享的快乐。 4、大胆说出自己的理解。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1、那么，中班蔬菜汤课件？一起来了解一下吧。
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园中班蔬菜教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1
活动目标：
1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。
2、了解吃蔬菜对身体的好处。
3、引导幼儿不偏食、挑食。
4、初步了解蔬菜的小常识。
5、知道人体需要各种不同的营养。
教学重点、难点
教学重点：知道吃蔬菜对身体健康
教学难点:培养幼儿吃蔬菜的兴趣
活动准备： 1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）
2、幼儿人手一套碗筷。
活动过程
一、激发幼儿兴趣，引入主题。
通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。（1）、今天老师 为大家准备了许多种菜，想请你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。 小结：你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。
二、引入新课。
1、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜。
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1
教案目标：
1、感受乐曲欢快的情绪，熟悉乐曲的节奏旋律。
2、能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢乐。
3、能随音乐节奏做简单的韵律动作，动作协调。
4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
教案准备：
1、背景图、蔬菜宝宝图片、头饰、装饰物品
2、音乐：乐曲《握手舞》、韵律音乐
教案过程：
1、幼儿随着歌曲《快乐的一天开始了》唱唱跳跳进场。
2、复习歌曲《愉快的小鸟》
——第一遍幼儿跟着音乐唱歌，第二遍模仿小鸟飞回座位。
3、出示背景图让幼儿观察，引出课题。
——引导语：今天蔬菜宝宝举办舞会，它们在舞台上表演节目，欢迎小朋友观看蔬菜宝宝的表演，表演开始。(播放音乐，老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片)
4、让幼儿感受乐曲的欢快情绪，熟悉乐曲的节奏旋律。
——引导语：小朋友，听完乐曲后，你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉?
——幼儿自由回答。
活动中，孩子们对各种蔬菜产生了浓厚的兴趣，他们不仅学会了如何介绍自己喜欢的蔬菜，还学会了用节奏小火车的方式表达自己对蔬菜的喜爱。活动中，孩子们在集体面前积极地分享了自己收集的蔬菜资料，用生动的语言和有趣的节奏，讲述了每种蔬菜的营养价值。通过节奏小火车的活动，孩子们不仅掌握了蔬菜的名称，还了解了它们的营养价值。
接下来，孩子们开始动手制作蔬菜汤。在老师的引导下，孩子们用好听的声音唱起了《蔬菜汤》的歌曲，用动作表现了蔬菜在锅里的煮煮样子。孩子们用自己喜欢的蔬菜图片制作了一碗碗蔬菜汤，端给客人老师品尝，孩子们还大胆地向客人老师介绍了自己的作品。
在活动中，孩子们不仅学到了蔬菜的营养价值，还学会了用音乐和动作表达自己对蔬菜的喜爱。同时，孩子们还思考了哪些食物也有营养的问题，激发了他们对食物营养的兴趣。
为了帮助孩子们更好地理解蔬菜在锅里的变化，老师可以先做一些示范动作，激发孩子们的创编兴趣。这样，孩子们就能更加生动地表现蔬菜在锅里的变化，让整个活动更加有趣。
通过这样的活动，孩子们不仅了解了蔬菜的营养价值，还学会了用不同的方式表达自己对蔬菜的喜爱，激发了他们对食物营养的兴趣。在以后的活动中，老师还可以引导孩子们探索更多食物的营养价值，让孩子们在愉快的氛围中学习到更多的知识。
1. 设计思路：在秋天这一丰收的季节里，开展《香香的蔬菜》主题，让孩子感受蔬菜的多样性和与生活的密切关系。通过多媒体课件和动画形象的蔬菜宝宝，吸引孩子并与课件中的蔬菜宝宝互动，引发他们发现蔬菜的丰富多彩和魅力。让孩子在欣赏和装扮蔬菜宝宝的过程中，体验主动学习的乐趣。
2. 活动目标：知道常见蔬菜的名称和外形特征，感受蔬菜的多样性，学习装扮蔬菜宝宝。
3. 活动准备：青菜宝宝过生日的课件，各种蔬菜，剪好的五官和装饰材料，蔬菜蛋糕。
4. 活动过程：讨论生日庆祝方式，观看青菜娃娃过生日的课件，介绍自己知道的蔬菜，装扮蔬菜宝宝，给青菜娃娃庆祝生日。
5. 反思：通过主题活动，将各科教学整合设计，把孩子置于主体地位，给他们更多表现自己的机会。在活动中，关注好的语言行为，以自然肯定的态度启发、引导幼儿。以幼儿的兴趣为出发点，挖掘幼儿的好奇心，创造适合、吸引、满足幼儿的教学活动形式。
6. 设计意图：在主题《香香的蔬菜》中，小朋友对蔬菜已经有了一定的了解。他们喜欢写写画画，提高动手能力，表达自己的想法。作为教师，要提供给孩子充分的表现空间。选择印画活动，丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法。
7. 活动目标：尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果，感受印画的乐趣，体验创作的成功。
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇，欢迎大家分享。
幼儿园中班蔬菜教案 篇1
活动目标：
1、 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。
2、 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。
3、 培养幼儿初步的创造能力。
4、 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动重难点：
对拓印好的画进行添画。
活动准备：
1、 藕、娃娃菜、青椒等蔬菜。
2、 水粉颜料、盘子。
活动过程：
（一）通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。
1、唱儿歌《买菜》，导入话题。
今天老师带来很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领，你们愿意嘛？我们来看看是哪些蔬菜宝宝来了呢？（介绍各种蔬菜）
2、蔬菜宝宝们今天带来了一个小魔术，请小朋友们和我一起数3，2，1，来看看它们变出了什么？这么漂亮的图形，你们能猜出这都是哪些蔬菜宝宝变的吗？
（二）教师示范
1、蔬菜宝宝变的真漂亮，你们想知道他们是怎么变的吗？
2、选一个蔬菜宝宝，蘸上颜色，贴在纸上，用手轻轻按压抹平，呆上一小会后，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。
以上就是中班蔬菜汤课件的全部内容，幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1、通过逛逛小菜场的活动,使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。 2、能根据菜场中各种菜的摆放位置,大致了解菜场中各种菜的分类及名称。 活动准备:小菜场 活动过程: 一、准备外出 1、 请小朋友猜一个(螃蟹)谜语。提问:你们最近吃过螃蟹吗? 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
