人之初幼儿园？公立。庐山人之初中基幼儿园不是私立是公立。庐山市人之初幼儿园创园于2010年，于2011年2月正式开园。经过十余年的发展，人之初教育已成长为3-6岁学前教育、0-3岁早教托育、3-16岁艺术类培训的综合教育机构。那么，人之初幼儿园？一起来了解一下吧。
在幼儿园的国学小课本中，"三字经"的第一部分讲述了人的本性和教育的重要性。"人之初，性本善"，说明了人的天性是善良的，但"性相近，习相远"，意味着后天的环境和教育会塑造个体的差异。教育的关键在于"苟不教，性乃迁"，强调教育的专一与必要性。
讲述了几个著名的家庭教育故事，如孟母为了儿子的学业，曾"择邻处"，还有窦燕山"有义方"，教育他的五个儿子都很成功。"养不教，父之过"，强调了家庭教育的重要性，而"教不严，师之惰"则表明严格教育是教师的职责。
对于孩子的学习，"子不学，非所宜"，强调了学习是儿童成长的基本要求。"幼不学，老何为"，说明学习是人生各个阶段都必不可少的。"玉不琢，不成器"，形象地说明了学习对个人成长的塑造。
在儿童成长过程中，"为人子，方少时"，需要学会尊敬师长，"亲师友，习礼仪"，像黄香和孔融一样，体现出孝顺和谦让的美德。同时，"首孝悌，次见闻"，强调了孝顺、尊敬和知识学习的重要性。
接下来，"三字经"介绍了基本的数学概念和天文地理知识，如四季、方向、五行、干支、星象等。"四书"、"六经"等经典著作也逐步被引入，如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等，这些经典是理解古代文化和道德的重要窗口。
幼儿应该知道分享这个道理。就是说小朋友之间应该要分享，无论是快乐还是好东西，都要学会分享。要培养孩子学会分享。分享是一种美德，也是一种风度，更是一种品质。
对于孩子来说，拥有这种品质，那他未来的路将会走得更顺畅！
如何教孩子学会分享呢？
1.尊重孩子的意愿是前提
当孩子有物权意识的时候，你得尊重他这个人，包括他拥有或由他支配的物品的权利。家长不能强迫孩子分享或是擅作主张。不要因为孩子不愿分享，就给他贴上不懂事、小气的标签，先搞清楚不愿意分享的原因，有些东西是孩子最宝贝的物品，不愿意分享也在情理之中。
2.大人要以身作则
孩子的学习都是先从模仿开始，他们通过观察我们的态度和行为来学习。无论我们喜欢还是不喜欢，我们都是孩子最好的榜样。想要让孩子学会分享，你自己首先得是一个喜欢分享的人。与孩子一起分享，做一些好吃的送给邻居小朋友，为幼儿园小朋友做一些擅长的手工活等。如果我们本身就是一个斤斤计较的人，就不要责怪孩子不懂分享了。
3.给予回报与肯定，让孩子知道分享的好处
这个不能单用语言来表达，要有场景和实例的铺垫与烘托。比如一起送礼物给邻居小朋友，收到回赠或者感谢的时候要表现出来，让孩子知道分享的好处，心里觉得美美的。
为了潜移默化的去影响孩子们的价值观。我们在小的时候最单纯和天真，容易接受那些道理，从小就留下深刻的印象，学着去做一个好人，虽然懵懂无知但很容易被影响。
首先三字经是我们优秀的文化传统，这本身就需要去背诵学习和传承，很多教育观念都说学习这些优秀文化，要从小就开始。这些东西如果从小就开始接触的话，那么对以后有很大的帮助，这些精华的东西是必须要去学习的。三字经中所说的孝顺诚信以及善良，是年幼的人最需要了解和接触的重要价值，也是一个人最重要的良知和观念，学得越早越根深蒂固。如果让幼儿园的孩子一开始就学这些，以后的思想价值观念肯定差不多哪去。
其次幼儿园的孩子们虽然年幼，但正处于需要大量接受思想教育的时间段，并且他们都很单纯，你教什么他们就会认真的去学什么。就从反面来说吧，如果大人随地扔垃圾小孩就一定会慢慢形成这样的习惯，所以说那个时候思想观念形成的很快，从小教育有益无害。
我的一个小侄子也在幼儿园里学到这些，大家都惊喜的发现，虽然他尚且年幼但至少知道要尊敬老人孝敬父母，也知道对来家里的客人有礼貌。我觉得这样的成长也变化与背诵三字经脱不了关系。
人们天生就有学习能力，背诵的时候会潜移默化地受到影响，幼小的孩子就是最容易被影响的人群，因此幼儿园就会安排孩子们去背这些。
现在不光是幼儿园，连小学初中都开始背弟子规，三字经之类的。因为我们现在更加重视我们传统文化的传承与学习，我们的优秀的东西不能被埋没了。
幼儿园的孩子背诵三字经这也提现了我们对传统文化的重视程度。现在孩子们大部分都过外来节日，知道万圣节，平安夜，接受了很多外来思想。并且受一些成年人的影响，我们很多的传统习俗逐渐被遗忘。我们逐渐认识到了这个问题，并且也很重视这个问题，所以我们必须重拾经典，学习精华，不能让我们的传统文化被淹没在历史长河中。
优秀的东西应该被记住，我们应该从小培养孩子这方面的意识，孩子背诵经典对他们的也有很多好处。现在好多学校已经开始国学进校园，戏曲进校园，还有一些汉子听写大会，朗读者这种新形式来宣扬我们的传统文化，这些东西应该被记住，被传承，我们自己的东西被一代一代传下去，这才是我们应该做的。
外来文化有的东西固然也很好很先进，我们可以学习他们的优秀部分，但是不能全部照搬，自己的传统也不能全盘否定。所以我们应该适当的把外来的不好的东西丢掉，把我们自己优秀的学习起来，这才是我们的当务之急。
幼儿园开始学习三字经这也证实了我们国家现在对我们复兴传统文化的重视。这有利于从小培养孩子们对传统文化的兴趣，孩子们明白我们的优秀文化，并且传承优秀。
三字经、弟子规和千字文都是中国古代最经典的幼儿启蒙读物。尤其以三字经传诵最广，因为它最简单，孩子只需要通过简单的诵读就能意会其中的意思。也正是由于三字经的浅显易懂，内容丰富，让这个读物成了推向世界的启蒙范本。
这原来就是我们祖先留下的文化精髓，以前还是有钱子弟才有幸读到的。现在既然我们都有这个条件了，肯定让孩子从小学习。国学经典本来就是我们中国民族的瑰宝，肯定要让孩子世世代代继续传承下去。
三字经内容囊括了生活中的方方面面，也引经据典，非常有意思。儒家思想的精髓就是“忠孝、仁、义、信”，也是中国民族的美德中心内容。三字经就是从“人之初、性本善”开始，给孩子讲述着为人处世、时间万物的规律等等。包括了人文、科学、历史、自然规律、伦理道德、尊师重教等等基本道理，可以说是古代人智慧的结晶，也是指引孩子认识世界的指导书籍。
三字经每句话只有三个字，比诗歌还简单。还押韵、又讲求发音的平仄对错，如此简易，以至于大部分的孩子都能背诵出来，就会有所领悟。幼儿园本来就是传授知识的地方，也不是整天让孩子玩和吃就行的，也要培养孩子对文化的热爱。这本大众化、历史绵长的书籍就成了最佳选择了。
再说了，我们这几十年以来，也没有哪一本少儿读物可以超越三字经的。
以上就是人之初幼儿园的全部内容，《三字经》的内容分为六个部份，每一部份有一个中心。从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
