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安全教育有哪些课题如下:
1、全社会橡并动员起来，人人关心中小学校安全工作。
2、交通安全教育。
3、注重防范，自救互救，确保平安。
4、消防安全教育。
5、保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应。
6、校园安全。
7、关注学生饮食卫生，保障青少年健康。
8、大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力。
9、预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。
10、增加交通安全知识，提高自我保护能力。
安全教育日的设立：
安全教育日是1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国歼蚂家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了。
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、氏如埋网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
楼主你好、以下资源来自网络：
未作风险识别，维护加油机碰坏顾客车辆
1．事件经过：
2007年我在北海小组工作期间，一次进行加油机日常维护中，认为加油机正陵维护时间不长，抱着侥幸心理。未按要求事先做好危险因素识别，制定防护措施，设立作业区域，就对加油机进行检查维护。打开加油机的盖板随手就靠在旁边的立柱上，也就是一分钟左右的时间，忽然刮来一阵风把盖板吹倒，盖板碰到了在旁边等候加油的小车。最后对顾客进行了补偿，事件才得到了很好解决，我也从中受到了深刻教育。
2.原因分析：
（1）对加油机维护工作未引起足够重视，抱有侥幸心理，未树立“安全无小事”观念；
（2）未按要求做好危险因素识别，制定防护措施，设立作业区域；
（3）作业时无监护人。
3.防携绝范措施：
（1）加强安全意识，树立“安全无小事”观念；
（2）加强知识安全学习，作业前要严格按要求做好防护工作；
（3）作业时一定要有监护人员，监护人要全程监护并坚守岗位。
井下水泵工坠井事故
1.事件经过：
东北某金属矿山发生一起老井下水泵工坠井事故。水泵工就是井下看护抽水泵的工人，一天他没有带打火机无法点亮自己的电石灯，还凭经验摸索进入井下的电梯间，由于电梯间没有关门，又因电梯间的灯由于故障没有及时维修，导致这名老工人坠井身亡。
2．原因分析：
⑴进入井下必须带打火机等照明设备，水泵工没有遵守，违章作业；
⑵井下电梯间灯光、防护门等隐患没有及时整改。
3.经验教训：
⑴一个事故不是一个原因独立造成的，它是多个因素共同作用，在某一个环节、时段发生的必然结果；
⑵发现的安全隐患必须得到及时整改，要重视隐患整改，每整改一个隐患就会减少事故发生的几率。
检查操作井磕伤脚面
1.事情经过：
2011年1月29日我在加油站检查操作井，手扶操作井边沿儿蹲身下井时，就在前脚进入操作井内的瞬间，后边的右脚从井边沿儿滑落，右脚面磕到井口边儿，红肿出血。
2.原因分析：
（1）动作过快，过于粗心和自信，右手还拿着照相机；
（2）操作井深度偏高，大于我的腿部跨度；
（3）操作井边沿儿窄，宽度不到15cm，与鞋底接触面小；
（4）操作井边沿儿上用柴油渡过，经查是卸油时发生溢油，油站在处理辩清姿操作井边儿时用带油的拖把擦拭，处理不彻底。
3.防范措施：
（1）在进行检查时，也要做风险识别，确认安全后再进行检查。
（2）油品漏痕一定要处理彻底。
（3）登高、下井时手中不要持有其他物品。
螺丝刀绝缘柄损坏，带电维修遭电击
1.事件经过：
2006年秋季我当时任加油站经理，一天凌晨2点左右，加油员向我反映加油站的抽水机出现断相现象，无法使用，我去检查发现抽水机主线路闸刀开关有一路线路由于接触不良烧坏。当时加油站加油车辆较多，为了不影响正常营业，我独自一人拿了个绝缘螺丝刀带电维修，维修过程突然一股电流由螺丝刀流入身体，手臂本能的一抖，抖落带电螺丝刀。原来是螺丝刀上的绝缘保护层损坏。由于旁边没有监护人，如果不是侥幸抖落带点螺丝刀，将会酿成触电身亡惨祸。该事件未引发事故，实属万幸。
2.原因分析：
（1）螺丝刀绝缘层破损，起不到绝缘作用；
（2）自己存有侥幸心理、麻痹大意，无证、无票带电操作；
（3）作业前未认真检查作业，未进行风险识别；
（4）用电维修作业无人监护。
3.经验教训：
（1）电气线路维修作业必须由专业人员断电进行。
（2）检维修作业前要认真识别风险，办理相应票证书，落实安全措施；
（3）检维修作业一定要指定好监护人员。
图省事跌落罐车，造成手臂骨折
1.事故经过：
2005年4月中旬的一个晚上，那时我在湛江油库工作，当晚我库站要发运一列油罐车到南宁。油罐车装好油后，库站需要对罐车进行计量，当时计量员为了贪图方便，未按规定作业程序从罐车的楼梯通道上罐顶，而是直接从过道跳到车顶，由于车顶上有残油，导致该计量员滑倒，从罐车车顶摔下掉到铁轨上，手臂当场就被摔断了。
2.原因分析：
（1）油罐车车顶有残油，未作风险识别。
（2）该计量员不按照油罐车规定作业程序作业，贪图省事，在无任何安全措施的情况下，违规作业，酿成惨祸。
3.防范措施:
在油站工作中，工作人员在对油罐车接卸油时，要认真落实岗位职责，严格执行安全规程谨慎细心的操作，杜绝违规作业，做到万无一失。
车厢挡板砸断加油枪
1.事件经过：
2011年2月19日下午15：36左右，一辆拉羊的川E35486大货车在我站2号机加油时，突然车辆油箱上面的车厢挡板落下来，导致加油枪枪管折断，幸好砸到下面的人，否则后果不堪设想。
2.事件原因：
车辆进站准备加油时，车箱的挡板挡住了加油箱，加油员和司机没有把抬起的车厢挡板固定绑好，在加油时由于车辆晃动导致挡板落下来。
3.防范措施：
对有挡板挡住加油箱的车辆，一定把挡板固定绑好，并用木棒等作好支撑，确保安全。
螺帽脱落酿险情
1.事故、事件经过：
2010年12月12日18:20左右，加油站外网突然停电，正赶上分公司储运安全部管理人员在现场进行次日施工前准备，就与我站人员一同去发电机房启动发电机，刚刚开启发电机，发现发电机电压表、频率表表针跳动很厉害，进一步确认，发现两个表头严重松动，马上停机检查，拆开仪表箱外壳后发现，仅有的两个固定电压表的固定螺栓，两个螺帽已不知去向，频率表的两个螺栓螺帽也严重松动。经现场几个人仔细查找，先后在仪表箱体内、外找到了两个螺帽，其中一个螺帽已掉入发电机组的电机内部。
2.原因分析及经验教训：
（1）操作人员专业知识缺乏，平时巡检不够细致，未能及时发现发电机的频率表及电压表的固定螺栓螺帽已经松动。固定电压表的螺脱落，说明固定螺帽早已松动，在发电机长时间的运转振动下，螺帽才会松动脱落掉入发电机内。
（2）该事件虽然未引发事故，但该事件极易导致发电机组在运行过程中电机内部转子线圈与定子摩擦造成线圈绝缘层损伤发生短路损坏发电机的严重后果。
3.防范措施及建议：
（1）操作人员要熟悉设备的结构，才能对设备实施有效地检查。
（2）当发现设备出现异常情况时，不要轻易放过，要对设备彻底检查，并及时修复存在问题。
（3）要加强员工设备维护保养知识的培训。
机器盖子未扣牢打碎风挡玻璃
1.事件经过：
2010年12月4日上午10时左右，有一辆小轿车停靠在我站打开前机器盖子检查车况，检查完成后司机没有把车辆前部机器盖子扣牢就启动车辆，前机器盖突然后翻，打碎了打挡风玻璃，幸好没有伤到司机和造成其他交通事故。
2.事故原因：
司机安全意识差，检查完车辆后没有把前机器盖子扣牢。
3.事故教训：
（1）车辆维修、维护后一定要仔细查看各部件是否恢复完好才能启动车辆。
（2）加强安全意识培训，从小事做起。
电容进水潜油泵无法启动
1.事故、事件经过：
记得是2009年8月份的一天晚上10：20，某站当班员工韦某在给一辆柴油车加油时突然加不出油，这时她第一反应是这台加油机的电源开关跳闸了，立即跟客户解释，并引导客户到另外一台加油机加油，但还未加出油，她立即向设备管理员罗某和站经理汇报，两人立即对加油机和潜油泵、感应器电源等进行检查，但未发现问题，经验丰富的罗某跑到0#柴油储油罐的操作井检查潜油泵的状态，发现潜油泵发烫，处于不正常状态，随即向储运安全部罗主任汇报，当夜罗主任和设备管理员到站维修，发现潜油泵的“电容器”被水浸泡了，造成短路发热，“电容器”有自我保护作用，迫使潜油泵不工作，后来拆下“电容器”吹干，重新装回原位。潜油泵和加油机都正常运行了。
2.原因分析及经验教训：
①潜油泵的“电容器”被水泡，造成短路发热，迫使潜油泵停止工作是直接原因。
②设备安全员日常检查不够认真仔细。
3.防范措施及建议：
①制定潜油泵专项检查表，定期认真安全检查。
②加强对潜油泵维护知识的培训。
一件可怕而真实的事
2003年3月，时逢大一，我们班集体到河池市金山水进行烧烤野炊活动，我们班副班长（女）戴着隐形眼镜参加了我们这次活动！就在她开始以木炭生火之后的几分钟，她突然大叫一声，然后很痛苦的跳来跳去，在地上打滚……，全场的人都吓呆了，没人知道究竟发生了什么事？当时，我们班主任见此情况，急忙拨打120，将她送到医院，医生检查后遗憾地说，她的左眼失明了，当时我们全班同学听到这个消息后万分惊诧和痛惜！
失明的原因就是隐形眼镜所导致，因为隐形眼镜是用塑胶制成的，篝火的温度熔化她眼中的隐形眼镜！
提醒：参加野外烧烤或任何有可能接触到火源的时候，请不要戴隐形眼镜！
酒后乘车遇险情
1、事故、事件经过：
2010年2月12日晚上与几个朋友一起聚会，因为之前相约好聚会要喝酒，所以大家都没有驾驶机动车来，到晚上23点的时候聚会结束，然后等的士准备各自回去，因为太晚了一时间找不到车，后来就近叫了一辆三马车，就一起坐车回去，车开到半路的时候其中一个朋友说前面就到他家了，叫三马车司机停车，车上声音比较嘈杂，司机没听清，车速已减慢，但没有完全停下来，此时要下车的人直接从车上跳下来，我们都没有反应过来，他已经重重的摔在了地上不能动弹，车完全停下来后我们立即跑过去扶他起来，但他已经昏迷不醒失去知觉，面部伤得很严重，我们立即把他抬上车送往医院急救。后续治疗面部缝了6针，头部经过CT检查没有影响到大脑，手脚等地方轻伤。直到春节前的几天还在医院住院治疗，前后花费2000多元治疗费。
由于伤者在送到医院后情况紧急，没有人注意到三马车司机偷偷的溜走了，没有能够追究到司机该负的责任。
2.原因分析及经验教训：
（1）当事人意识到不能酒后驾车，但没有意识到酒后坐车存在的不安全因素，所搭乘车辆的安全性能是否符合要求、是否为规范运营车辆、司机是否有驾驶证等；
（2）由于酒精的作用，当事人往往过高估计自身能力，认为平时可以做到的事情喝酒之后也一样可以办到，所以很容易判断失误导致事故；
（3）由于没有现场把开车的司机留住，得不到相应的赔偿。
3.防范措施及建议：
（1）坚决不能搭乘无营运证的摩托车、三马车、以及柳微面包车等，因为无证经营，就不能确保乘车人的安全以及造成事故后的赔偿等问题；
（2）饮酒者最好有个清醒的人在旁边看护，以便及时制止其做出的不安全行为；
（3）搭乘营运性质的车辆要尽可能记住车牌号或司机姓名等，以便在发生事故后司机逃逸或者其他事件发生后可以快速的找到证据。
煤气软管烧化出火情
1.事件经过：
2010年11月15日，油库一名员工在家中用煤气炉烹煮食物，开火后便离开厨房到客厅看电视。10分钟左右，厨房内冒出白色浓烟，并散发出刺鼻的焦味，随即，该员工捂住鼻子跑进厨房，发现煤气连接软管处泄漏燃烧，急忙将煤气罐阀门关闭，用水浇灭着火部位。此时厨房内铁锅、案板、窗户等均被烧坏。
2.事故原因：
① 由于厨房面积小，煤气炉输气软管摆放位置离炉灶火苗圈太近，在火苗的高温炙烤下软化脱落，最终导致煤气泄漏引发火灾。
② 该员工对家庭用火安全意识差，使用火炉等明火煮东西时,应注意看管，防止干烧起火,同时要注意开火不要过大。
3.防范措施：
① 使用煤气、石油液化气等明火煮东西时要注意看管,防止煮物溢出、干烧等情况。
② 煤气炉输气管摆放位置应与炉灶火苗圈保持一定的安全距离，气源与火源不可近距离接触，防止炉子非正常出火。
③ 如闻到家中弥漫煤气等异常气味时,不要开灯、不要点燃火种,应首先切断家中的煤气,同时马上开窗散气，并查找漏气源。
④ 因煤气泄漏发生火灾时应保持冷静，首先切断气源，切记“断气即断火”。如果火势较大，煤气灶阀门附近有火焰，可用用湿毛巾、湿衣物包手，尽快关闭阀门。
针对此案例举一反三，冬季来临，气候干燥，大家更要注意家庭用火安全，由于气温低，燃气管线容易发脆开裂，使得气体泄漏引发火灾，建议各员工应对住宅用火、用电、用燃气做一次全面检查。
附：安全经验分享
引言
安全管理因行业的性质、特点不同，面临着不同的严峻性和复杂性，但就如何提高员工的安全意识，实现由“要我安全”的低级阶段向“我要安全”的高级阶段发展是安全管理共同探讨的课题，是一个企业安全管理的重点和方向，也是难点，值得反复深思。安全经验分享就是通过开展岗位风险识别、交流事故教训、分享安全工作经验的方式，促进员工相互学习HSE知识，启发员工的HSE意识，不断增强发现、识别风险的能力，激发全员积极参与HSE管理，创造一种以HSE为核心的“安全文化”；同时，能强化员工正确的HSE做法，使其自觉纠正不安全的习惯和行为，树立良好的HSE行为准则，促进全员HSE意识的不断提高，形成良好的安全文化氛围；也是由领导讲员工听的“填鸭式”被动安全教育方式，向员工自己讲大家听的“全员主动参与式”安全教育方式改变的有效形式。
1 安全经验分享及其重要性
1.1 术语
1.1.1 安全经验分享
安全经验分享，是将本人亲身经历或看到、听到的有关安全、环境和健康方面的经验做法或事故、事件、不安全行为、不安全状态等总结出来，在一定范围内进行介绍和讲解，使事故（包括未遂事故）教训得到分享、典型经验得到推广，达到提高全员安全意识和技能的目的。
1.1.2 生产安全事故
生产安全事故是指生产经营单位在生产经营活动(包括与生产经营有关的活动)中突然发生的,伤身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的,导致原生产经营活动(包括与生产经营活动有关的活动)暂时中止或永远终止的意外事件。
1.1.3 不安全行为
不安全行为指能造成事故的人为错误。如操作错误，忽视安全，忽视警告，使用不安全装置设备，手代替规定操作，未戴安全帽和系安全绳等。
1.1.4 不安全状态
不安全状态指曾引起或可能引起事故的物的状态。如防护、警示装置缺乏或有缺陷，维修、调正不良，设备、设施、、附件有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求，设备在非正常状态下运行，生产场所环境不良等。
1.2 安全经验分享的重要性
在生产经营过程中，设备、人员、制度、环境是影响安全的四大因素。其中，人的因素最为重要，因为设备、制度、环境方面的缺陷一是较容易改变，二是在一时无法改变时还可以通过人的行为进行防范。因此，如何提高员工的安全意识、岗位风险识别的能力，是企业不断发展的需要，是企业实现和谐安全发展的需要。总之如何加强安全教育问题，可以讲各企业都进行了不同形式、不同深度的探索，最为普遍的教育方式是由领导或专业人员在台上给台下员工读文件，学报纸、讲事故、说教训等，这一方式内容较为枯燥，是让员工被动参与，被动学习，员工的积极性不高，正是因为员工的参与性不强，员工接受到的信息就不多，印象就不深。我们经常听到“这个方面的问题我们经常讲，员工就是不听”这样的感叹，实际上就是证明这一教育方式的效果不佳。
安全经验分享教育方式实现了角色的转变，具有场面生动，感染力强，内容丰富等特点，容易让员工切身体会到事故带来的危害性和安全的重要性，而且能从正反两个方面引发员工认真思考和领悟。由于这种方式员工自觉参与性强，印象深刻，达到了潜移默化提高员工安全意识的效果。随着员工安全意识的提高，就会养成干任何工作首先想安全再作业的良好习惯，就会自觉遵守规章制度和操作规程，就会自觉纠正不安全行为，“三违”现象就会逐渐减少，达到安全上“只有规范动作，没有自选动作”的目的。可以说安全经验分享是当前提高员工安全意识的一种有效形式。
2 安全经验分享的意义
通过长期坚持开展安全经验分享，能启发员工互相学习，激发全员积极参与HSE 管理，创造一种以HSE 为核心的“学习文化”；同时，能使员工自觉纠正不安全习惯和行为，树立良好的HSE 行为准则，促进全员HSE 意识的不断提高，形成良好的安全文化氛围。
3 安全经验分享的内容
可用来进行安全经验分享的内容很多，凡是涉及到健康、安全和环境方面的内容都可以拿来进行安全经验分享，可以是自己或别人的遇险经历，可以是从书上或电视或报刊杂志看到的不安全故事，可以是自己或别人好的安全做法等。
4 安全经验分享的形式
安全经验分享的形式非常丰富，可以是由员工通过讲故事的方式直接讲述；可以是口述+多媒体、图片、照片；可以是制作板报、宣传栏等形式。安全经验分享的形式也可分为集中安全经验分享（如专题安全经验分享会、会前安全经验分享）、日常安全经验分享（文章、板报、宣传栏）两种形式。
4.1 直接讲述
利用班组长、生产例会、交接班会、员工大会、早会等，让参会的某个人将自己亲身经历或看到、听到的安全健康环保等方面的事以讲故事的方式在会议上讲经过、危害、感受、自己认为应吸取的教训，通过讲安全小故事的方式，达到“别人的教训成为自己的经验”的目的，让员工在听故事中潜移默化的提高自身安全意识，让员工在分析故事中自然参与安全活动，逐步强化和巩固防范知识与技能。
直接讲述需要注意的四点：一是在会前要有安排员工提前作好准备。二是要采取讲述故事的方式进行，不要讲大道理和语言，故事不易太长，道理不易太深奥，尽量百姓化。三是最好以基层班组为单位开展，人数不易太多，否则会影响每位员工都参与的机会，人多人际关系就复杂，会影响员工参与的气氛。四是让部份员工先参与进来，慢慢的让所有员工都参与到经验分享中来。总之，是要让员工自己讲，讲的员工他就会去想如何才能讲好、讲深动，就会自己先进行分析和总结。
4.2 文章、板报、宣传栏
将有关HSE 方面的知识通过网上发表文章、或通过办板报、制作宣传栏的形式，引起员工的注意，促使员工从事故或事件中汲取教训，充分认识安全工作无小事，将日常工作中的小事做细、做精、做到位，为实现企业安全生产无事故打下坚实基础。
4.3 借助多媒体、图片等
收集事故爆炸现场照片、现场调查资料以及权威的事故原因调查分析鉴定意见，对事故现场利用多媒体直观再现，真实展示触目惊心的事故现场、被爆炸冲击波破坏的建筑物以及人员急救等场面，通过具有强烈冲击力的图片、效果，使事故现场深刻地印在员工们的脑海里，警示员工不要触摸“安全生产”这一高压线。
5 安全经验分享的类型
安全经验分享可分为事故教训分享、安全做法分享和不安全行为、不安全状态分享三种类型。
5.1 安全做法分享
通过介绍、总结自身好的实际做法或看到、听到别人好的经验，对受听者起到借鉴和启发，主要是推广典型经验和做法。
5.2 事故教训分享
通过讲述亲身经历的事故、事件（险情）或讲解其他事故案例，对受听者起到警醒作用，能举一反三，做到事故资源共享和教训的吸取。
5.3 不安全行为、不安全状态分享
通过讲述自身或看到、听到的不安全行为，和看到的不安全状态，使受听者进一步认识人的不安全行为、物的不安全状态，从而规范参与者自身行为和有利于查除各类隐患。
6 安全经验分享的时间
安全经验分享在时间安排上要灵活，利用各种会议、培训等活动正式开始之前进行时，时间不宜过长，一般掌握在5min 以内。专题的安全经验分享会时间可以适当延长，总时间控制在1-2h 左右。
7 安全经验分享的人员
安全经验分享的讲解人员可以是主持人、会前指定人员等。专题的安全经验分享会可以要求每位参会人员都讲一个安全小故事。
8 安全经验分享的记录
任何活动开展后都应有记录，记录也是各种考核的依据，各种会议要指定记录人员。 “安全经验分享”记录的内容主要是：参会人员姓名、讲故事人员姓名，所讲安全故事的主要情节、吸取的经验教训、好的安全做法等。
9 安全经验分享的注意问题
石油是高风险行业，安全经验分享是提高员工安全意识的一种有效方式，是要让员工讲工作、生活中的安全事例、安全事故，让员工全员参与，从而潜移默化的提高员工安全意识，因而应注意做到“四忌四要”。
9.1 忌重形式、走过场，要注重实际效果
安全经验分享的目的是要警钟长鸣，吸取教训，要让员工从发生在身边活生生的事故教训中真正得到启迪，防止类似事故的再发生，而不是为了按照上级或领导意图来机械地完成某项工作任务，简单地将事故当故事听，从而从事故教训中举一反三，反思自己的行为习惯，采取切实可行的预防措施，不断改进工作方法，真正把安全经验应用在今后的工作和生活当中。
9.2 忌盲目随意、泛泛而谈，要有针对性和实用性
分享的内容应该结合行业特点，抓住带有倾向性的案例加以剖析，使参与人员从内心深处有所感悟，心灵上产生强烈共鸣，而不能撇开本单位安全管理的实际，随手抓一个与自己毫不相干的事件而大侃特侃，没有侧重的胡子眉毛一把抓，这样做既浪费时间、又耗费精力，参与人员也不能从中得到启发和警示。这就要求事前做好充分准备，只要是与从事的行业紧密相关的事件，不论分享的是亲眼目睹的一次险兆事件，还是亲身经历的一次安全事故，或是自己一次小小的违章，只要在讲述时讲清教训、讲明做法，明确分享所要达到的目的和产生的预期效果，就能给参与人员从心底留下深刻印记而从中受到教益。
9.3 忌刮一阵风的短期行为，要持之以恒、常抓不懈
安全生产是企业乃至整个人类需要参与的一项长期而艰巨的任务，需要我们用严谨的态度和持之以恒的毅力，去做大量艰苦细致的工作。安全经验分享是全员参与安全教育、提高整体安全意识的有效手段，不能像搞运动似的，按时间、分阶段去完成，而是要抓住一切可以利用的机会，见缝插针式地进行交流分享，贵在长期坚持、重在全员参与，日积月累员工就形成了一种安全习惯，安全就会变成全员的自觉行动，安全意识就会自然提高。
9.4 忌一言堂行为，要全员参与
安全经验分享是通过全员参与来提高整体安全意识的有效手段，要避免只是主持者一人在台上讲，大家在台下听的传统模式，要将话语权交给员工，让员工自己讲，大家发表感受和想法，让所有员工都参与其中，主持者主要是起到引导、把握方向、营造气氛、归纳小结的作用。
结论
企业随着时代的脉搏将不断前航，安全管理工作只有起点没有终点的指导思想是永不退色的心，“安全经验分享”是企业在安全管理进程中，如何提高员工安全意识和技能、培训员工良好安全行为的一种行之有效的方式，“安全经验分享”正是安全工作人人参与、人人讲的体现，是一种好的管理经验，任何企业都可以推广运用。
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1、 仪容仪表及礼貌礼节
2、 托盘服务规范
3、 传菜员岗位职责
4、 传菜员工作规范及标准
5、 传菜部员工注意事项
第一课
一、 培训课题：传菜员仪容仪表及礼貌用语
二、 课时安排：2012年3-4月份
三、 培训内容：仪容仪表及礼貌用语
四、 培训目标：让每一位来餐厅工作的员工有更好的职业妆容及职业素质
五、 培训方式：讲解及演示
培训内容
一、1. 员工仪容仪表总体要求：
容貌端正，举止大方；端庄稳重；整洁挺括；
态度和蔼，待人诚恳；服饰庄重；言行恰当。
2、容貌：表情明朗、面带微笑，亲切和善、端庄大方。
2.1 头发梳理整洁，前不遮眉，后不过领。传菜员不得留鬓角、胡须；
2.2 按酒店要求，上班不佩带项链、手镯、戒指、耳环等贵重饰物；
2.3 不留长指甲
2.4 传菜员坚持每天刮胡子。
3、着装:
3.1着规定工装，洗涤干净，熨烫平整，纽扣要齐全扣好，不得卷起袖子；
3.2 领带、领花系戴端正；佩戴工号牌（戴在左吵清胸前）；
3.3 鞋袜整齐，穿酒店指定鞋，袜口不宜短于裤脚
4、个人卫生：
4.1 做到“四勤”，即勤洗手、洗澡；勤理发、修面；勤还洗衣服；勤修剪指甲；
4.2 班前不吃生葱、生蒜等有浓烈异味的食品。
5、 传菜员每日上班前做到，要检查自己的仪容仪表。裂握不要在餐厅有客人的地方
照镜子、化妆和梳头，整理仪表要到指定的工作间。
6、站立服务： 站立要自然大方，位置适当，姿势端正，双目平视，面带笑容，传菜员站立时，双脚与肩同宽，左手握右手背在腰部以下。不准双手叉在腰间、抱在胸前，站立时不背靠旁倚或前扶他物。
7、行走：步子要轻而稳，步幅不能过大，要潇洒自然、舒展大方，眼睛要平视前方或宾客。不能与客人抢道穿行，因工作需要必须超越客人时，要礼貌致歉，遇到宾客要点头致意，并说“您早”、“您好”等礼貌用语。在酒店内行走，一般靠右侧（不走中间），行走时尽可能保持直线前进。遇有急事，可加快步伐，但不可慌张奔跑。
8、传菜员应做到“三轻：即说话轻、走路轻、操作轻。
上饭时要轻拿轻放，动作要有条不紊；开、关门不要用力过猛，要始终保持餐厅安静。
9、传菜员的举止应做到：在宾客面前不可交头接耳、指手画脚，也不可有抓头、搔痒、挖耳朵等一些小动作，要举止得体。
二肆碰庆.餐厅服务中的礼貌用语
1、问候声：
“先生（小姐）您好！欢迎光临。”/“中午（晚上）好，欢迎光临！”/“欢迎您来这里进餐”
2、感谢声
2.2 “谢谢您的帮助”
2.3 “谢谢您的光临”
2.4 “谢谢您的提醒”
4道歉声
4.1 “对不起，请稍等，马上就好！”
4.2 “对不起，打扰一下”
4.3 “实在对不起，弄脏您的衣服了，让我拿去洗好吗？”
5应答声
5.1 “好的，我会通知厨房，按您的要求去做。”
5.2 “好的，我马上就去”
5.3 “好的，我马上安排。”
5.4 “没关系，这是我应该做的。”
5.5 “我明白了。”
6祝福声
6.1 “祝您用餐愉快。”
6.2 “新年好”/“新年快乐”/“圣诞快乐”/“节日快乐”
7送别声
7.1 “先生（小姐）慢走，欢迎下次光临。”
7.2 “先生（小姐）再见。”
7.3 “请慢走”/“请走好
9.礼貌用语注意事项
9.1 注意面向宾客，笑容可掬，眼光停留在宾客眼鼻三角区不得左顾右盼，心不在焉；
9.2 要垂手恭立，身体微微前倾，双手交叉握于腹部；距离
当（一般以一米左右为宜），不要倚靠它物；
9.3 要举止温文，态度和蔼，能用语言讲清的尽量不加手势 9.4 要进退有序，事毕要先后退一步，然后再转身离开，以示对宾客的尊重，不要扭头就走；
9.5 讲话要讲普通话，外语以英语为主，不用污言秽语，语调亲切、热情诚恳，不要粗声粗气或矫揉造作，说话要清楚流利，意思表达要准确，以对方听得到为准，讲话速度要低于客人，不可因个人心情不佳，影响语言效果。客人之间说话不要打扰，如需要打扰时可在说话间隙说“对不起，打扰一下”经客人同意后再讲，说话结束后应说谢谢。
第二课
一、培训课题：托盘服务规范及程序
二、课时安排：2012年5-6月份
三、培训内容：托盘服务规范及程序
四、培训目标：让每一位来餐厅工作的员工了解托盘的使用方法，熟练掌握，更好的工作
安全教育主题班会题目有以下几种：
国庆假期安全教育主题班会：
1、加强疫情防控。
2、注意防溺水安全教育。
3、交通安全。
4、防火防电安全
5、出行安全。
“全民国家安全教育日”主题班会：
安全无小事，关系到每个家运轮并庭和个人的幸福和安危。安全从我做起，做现在做起，从每一个细节做起。
国家安全教育日主题班会：
安全第一，安全问题关系着孩子的未来，提高孩子的安全意识，非常必要。
认识校园安全隐患主题班会：
1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，桐毕安全第一”的意识。
2、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐旁迹患。
3、学生饮食、就餐的安全隐患。
安全教育主题班会教案锦集五篇
在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我整理的安全教育主题班会教案6篇，欢迎大家分享。
安全教育主题班会教案 篇1
活动主题 ：安全教育，防范明芹于未然
活动时间 ：周三晚上七点
活动地点 ：101多媒体教室
主办单位 ：计应0802班委员会与机制0704班委员会
参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员
组 织 者 ：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰
主 持 人： 李 静、汪磊
活动背景：
xx年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定学校对未成年学生不承担监护职责，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。
活动宗旨：
高校是社会知识和智慧的中心拿裂，被人们赞美为求知圣殿。然而，同人类激敏毕社会一样，学习和生活在象牙之塔中的大学生也难免会面对各种危险。今
天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现 安全教育，防范于未然。
安全教育没有终点。
前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）申请阶梯教室
（3）准备签名海报
（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
（5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲
（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
（7）各个工作分配：
拍照负责人：
人员签到负责人：
流程记录者：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人:
（9）预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、导语
同学们，这节课我们开个班会，
主题为安全教育，防范于未然（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；
三、出示挂图倾倒的家，谈谈你的感受。
小结：一人安危系全家，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。
四、介绍大学生的消防安全,出示挂图行动119 火患无情 ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；
五、介绍交通安全
出示挂图人人遵守交通规则，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。
八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。
九、材料介绍完后，两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好
多媒体机子，不得让同学乱用；
（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。
安全教育主题班会教案 篇2
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的 意识。
教学过程：
一、导语：
同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水 灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快 乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生 命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们 大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项 ：
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？ 学生讨论、交流后，教师总结。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。
三、学生饮食安全注意事项：
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品 卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项：
行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红 灯停，绿灯行，遵守交通规则。
五、溺水
学生讨论：溺水原因主要有以下几种： 不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏 病；盲目游入深水漩涡。 在游泳时要注意哪些问题？ 学生分组讨论 。
教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救 电话，或拦车送医院。
六、安全小常识
临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求 救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
安全教育主题班会教案 篇3
一、教育目的：
1。为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。
2。学会如何处理用电、防火安全事故
二、活动内容：
案例（一）：11月14日，发生在上海商学院女生宿舍的一场火灾，无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。
观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻
目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知识很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。
总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。
安全教育主题班会教案 篇4
教学目标：
1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排： 一节课
课前准备：
2．了解一些基本的防拐骗防盗知识。
3．了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程：
（一）导入
1．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2．呈现主题。
（二）被拐骗被诱拐的事例
柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的'。
（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？
（四）防拐骗知识
1．掌握动向。外出一定要跟家长“请假”。
2．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4．约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5．巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
（五）上当被拐骗后自我解救方法：
1．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2．一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（六）小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、班主任总结：
＂之心不可有，防人之心不可无．＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活．
20xx年12月18日
安全教育主题班会教案 篇5
教学目标：
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学过程：
一谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
三教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。
六总结：
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
七附板书设计：
防火自护 自救安全教育
↓ ↓
用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结
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