谁组词一年级，谁组词100个

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穿组词一年级简单二个字

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穿组词一年级简单二个字

1、鹿死谁手（ lù sǐ shuí shǒu）。出处：《晋书·石勒载记下》：“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩、彭鞭而争先耳；脱遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”

2、莫敢谁何（mò gǎn shuí hé）。出处丛掘旅：汉·贾谊《过秦论》：“信臣精卒，陈利兵而谁何。”

3、舍我其谁 （shě wǒ qí shuí）。出处：《孟子·公孙丑下》渗凳：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”

4、人生自古谁无死 （rén shēng zì gǔ shuí wú sǐ）。出处：宋·文天祥《过零丁洋》诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

5、谁是谁非 （shuí shì shuí fēi）。散携出处：元·李致远《还牢末》第一折：“谁与你挑唇料嘴，辨别个谁是谁非。”

谁组词二年级上册

1、谁的组词有：谁家、舍我其谁、鹿死谁手、谁边、谁是谁非、谁人、谁寻、谁堪、渗雹谁门、谁分、谁信道、谁何、谁们、谁执牛耳、姓甚名谁、阿谁、舍我复谁、爱谁谁、欲谁归罪、兀谁、伊谁。

2、谁家，释义是何家，哪一家。

3、舍我其谁，意思是形容人敢于担当，遇到该做的事，绝不退哗历让。

4、鹿死谁手，意思是原比喻不知政权会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛丛芦帆中不知谁会取得最后的胜利。

5、谁是谁非，意思是谁对谁错。

尾组词一年级

谁组词：谁家、谁人、谁边、谁数、谁堪、谁知、阿谁、谁何、谁们、族辩谁料、谁子、伊谁、他谁、何谁备碰、谁肯、谁行。

基本信息：

拼音：shuí

部首：讠，四角码：30715，仓仿穗谈颉：ivog

86五笔：ywyg，98五笔：ywyg，郑码：SNI

统一码：8C01，总笔画数：10

基本字义：

1、疑问人称代词。

2、任何人，无论什么人：这件事谁都不知道。

扩展资料：

相关组词：

1、谁侬[shuí nóng]

方言。谁，何人。

2、谁逻[shuí luó]

皇帝警卫。

3、谁行[shuí xíng]

哪边；何处。

4、谁料[shuí liào]

岂料。

5、谁子[shuí zǐ]

何人。

锐组词一年级简单一点

一、谁是个多音字，拼音shuí、shéi 。

1、读shuí时，组词如下：

谁家、谁料、谁何、谁们、谁氏

2、读shéi时，组词如下：

谁边、谁个、谁谁、爱谁谁、鹿死谁手

二、释义：

[ shuí ]

1、“谁”shéi的又音。

2、姓。

[ shéi ]

1、虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人：我的书不知道被～拿走了。今天没有～来过。

2、任指，表示任何人。

（1）用在“也”或“都”前面，表示所说的范围之内没有例外：盯液这件事～也不知道。大家比着干，～都不肯落后。

（2）主语和宾语都用“谁”，指不同的人，表示彼此一样：他们俩～也说不服～。

（3）两个“谁”字前后照应，指相同的人：大家看～合适，就选～当代表。

三、字源解说：

隹，既是声旁也是形旁，表示鸟雀。谁，金文（言，问候）（隹，鸟雀，代鸟鸣），表示鸟鸣似的问候。

造字本义：拟声词，一种口哨声，远古先民模仿鸟鸣问候陌生人。篆文承续金文字形。隶书将篆字形中文渗型的简写成。“唯”是顺从应答如鸟鸣动听的声音；“谁”是模仿鸟鸣问候陌生人的口哨。

附一文言版《说文解字》：谁，何也。从言，隹声。

附二白话版《说文解字》：谁，盘问。字形采用“言”作边旁，采用“隹”作声旁。

扩展资料：

一、字形演变：

二、词组释义：

1、谁家[shuí jiā]

何家，哪一家。《乐府诗集·相和歌辞二·蒿里》：“蒿里谁家地，聚歛魂魄无贤愚。”《水浒传》第二八回：“武松忍耐不住，按定盒子，问那人道：‘你是谁家伴当？怎地只顾将酒食来请我？’”《儒林外史》第二回：“王举人道...

2、谁料[shuí liào]

岂料。《二十年目睹之怪现状》第十四回：“所以我只好送他几吊钱的乾脩，由他住在关上。谁料他又会偷东西呢！”鲁迅《呐喊·社戏》：“谁料照例，人都满了，连立足也难。”

3、谁何[shuí hé]

稽察诘问，喝问的意思。

4、谁们[shuí men]

方言。疑问代词。哪一些人。

5、谁氏[shuí shì]

何人丛则猜。

6、谁边[shéi biān]

疑问代词。何处；哪里：知向～?

7、谁人[shéi rén]

疑问代词。谁；什么人：这是～造的谣?。～不知，他是技术革新的能手。

8、谁谁[shéi shéi]

疑问代词。用来表示无须说出的某些人的名字：乡亲们传说着～立了大功，～当了英雄。

9、爱谁谁[ài shéi shéi]

随便你，爱怎么样就怎么样。

10、鹿死谁手[lù sǐ shéi shǒu]

《晋书·石勒载记下》：“未知鹿死谁手。”意思是说不知政权落在谁的手里。后也用来指不知谁能获胜，多用于指比赛的胜负。

参考资料来源：－谁

谁组词二年级下册

小学一年级组词如下：

冬天、冬瓜、冬季 东:东方、东风、东半球、朋友、友爱、友情、友好、开关、开工、开刀、开办、开心、公开做册、开明、分开、开车、开发、开花、开放、开火、开机、开始、开课、开口等。

上学的作用如下：

上学就是学习，学习就是桐此提高个人的修养，可以使一个人从无知到文明的转变，而且可以使人对周围和世界都有一纯轮宏定的认识，学习的越多，知道的越多，因此问的问题也会逐渐减少。谁都会想的。

读书肯定是为了自己有一个比较好的出路和物质基础。 现在不认真将来肯定后悔，肯定。 更伟大一些的话。 然后自己有了出路，才能报效国家。 为自己国家的发展尽一份力。 说真的，中国是由我们这些默默奉献的人一手撑起来的。 周恩来也说， 为中华崛起而读书。

组词的解释如下：

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。