日记小学生？当教官喊“准备，跑”的时候，我立刻把两只手提到腰间，同时迈出自己的左脚，手也随着身体的前进摆动起来。跑着跑着，我一点儿也不紧张了，并开始享受着跑操带来的乐趣。操场上，红色的跑道，绿色的草坪，还有我们整齐的队伍，构成了一幅美丽的图画。【篇二】三年级小学生简短日记 周末了，那么，日记小学生？一起来了解一下吧。
小学生日记可抄（14篇）
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。下面就是我整理的小学生日记可抄（14篇），希望大家喜欢。
小学生日记篇1
一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。
终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。
一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。作文
我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！
我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。
1、我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地梁亏接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
2、校园生活剧
缘，让我们相识在金色的余山九月；梦，使我们相聚在同一个班级。
1、开学第一天，今天，我去学校了。整整有一个月没有见到我的学校和我亲爱的同学们了。真想念你们啊！一到教室，就看到每个同学的桌子上都放着二年级下册的课本。我迅速地拿出铅笔在课本上写上自己的名字。这样就不会和别的同学弄混了。然后，就开始拿出新书看了起来。尤其是语文书。里面的每一篇文章都非常精彩！开学第一天可真高兴啊！
2、今天的书法课是一个特殊的课，我们学习了写软笔字。学习写了笔画横，老师说；”这个笔画看起来简单写起来难，要小心啊！”一笔一画的写字真好看，世界上无数个中国汉字一定要一笔一画均匀行笔。每一个字要有规范的笔画认真的书写。我们一定要写好中国字，做好中国人。
3、今天我快累死了。因为我一会儿要唱歌，一会儿要排练小品。一想到明天，还要画黑板报，头就疼啊!我们班是自己主办，老师不参与其中。我在报节目时，看到节目很少，一怒之下报了七个，真是分身乏术啊!赶紧去准备了，希望明天元旦晚会能办好。
4、今天我来到了奶奶家，在去年我表哥结婚了而今年我表哥有了他们的第一个孩子，所以奶奶叫我们去她家吃饭，吃完饭后奶奶从口袋里拿出了很多的红包给我们发，我打开红包后一看是一张红色的我高兴极了，回到家后我把钱存到了一个铁盒里，妈妈看着我很高兴，因为以前我有钱就花掉，现在却不一样了，我开始存钱了。
1、记自己的身体发育变化的情况。如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。
2、记自己的学习变化的情况。如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得，包括好的电影电视节目内容及想法。
3、记自己生活及家庭的变化。每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。
4、记自己的所见所闻。除了自己的消散陪学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张拿蠢的时候很热闹。
5、记自己的思想认识和感情变化。在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。
【 #一年级#导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是整理的《一年级小学生简单的日记八篇》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生简单的日记
星期六的上午，爸爸带我们去临安玩。到了临安吃过午饭后，老板娘说让我们去摘点马兰头可以带回家吃。我和爸爸妈妈一起到了竹林的边上，看见了许许多多又肥又嫩的马兰头，我们把它摘下来。我把自己摘的马兰头放在鼻子跟前闻了又闻，越闻越香。
爸爸说：“我们去竹林里挖点笋吧？”于是我们来到了竹林里，看到了许多刚从地下探出头来的做掘笋芽儿，我们又挖了很多竹笋准备带回杭州。长长的笋放在嘴前，特别像在吹笛子。
回到住宿的农家乐，爸爸把一半的马兰头和竹笋送给了老板娘。
这一天过的可真愉快呀。
2.一年级小学生简单的日记
今天晚饭吃好，外婆从一个袋子了拿出一种水果，外面好像包了一张纸，很薄很薄，很像知了的翅膀脆脆的，里面有个小果子。外婆说这是什么啊？妈妈说，这是她今天买来了，叫“香姑娘”的水果。然后我就拿了一颗尝空好味道。我拿在手上闻了闻，真得有股淡淡的香味，接着我就吃了口，味道酸酸甜甜的。
以上就是日记小学生的全部内容，小学生日记篇1 一个美丽的秋日,老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了,车里非常热闹,小朋友们有的在说话,有的在唱歌,我也兴奋地跟着大家唱起歌来。 终于看到了东山岭野生动物园的大门了,大门口很宽阔、很气派,门上站着几只鹦鹉和和平鸽,仿佛是在欢迎我们的到来。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
