小班队列训练教案?小班体育教案 篇1 活动准备 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端,跳绳上系上各种花蝴蝶 活动目标 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动过程 一、队列练习 幼儿分成分成人数相等的两队,一对跟着一对排头接排尾,走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。 二、热身操 《拍拍手》 三、那么,小班队列训练教案?一起来了解一下吧。
活动内容:拖拉玩具来追我 (重点领域:健康)
活动目标:
1.体验身体运动及自由想像的乐趣。
2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。 活动反思:
活动准备:
1.幼儿每人从家中带来一辆玩具汽车,上系一根1米长的绳子。
2.用木线轴、易拉罐、保鲜膜芯、卫生纸芯、大透明胶带芯等制成的拖拉玩具若干,上系1米长的绳子。
3.一处较大的、安全的户外场所,用粉笔画出直线、圆圈、蛇形线等。
活动过程:
一、队列训练
1.一个跟着一个走,看老师的指挥晌轮岩灯,听从老师的口令走。
2.听着老师的口令学习慢慢的小跑步。
二、引导幼儿玩可乐瓶玩具。
1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。
2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!
3.请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如“快来追我”“我们去旅行吧”等。
4.引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、模仿洗衣及搓面团动作(将瓶子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼哟哼哟”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想像,注意安全。三、鼓励幼儿自由桐带探索其他拖拉玩具
1.请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验宴御它们与可乐瓶玩具有什么不同。
《捉蝴蝶》教案:
活动目标:
1、练习原地纵跳触物。
2、学习双脚并拢向上跳。
活动准备
手帕人手一块,铃鼓,狐狸头饰。
活动过程
一、准备部分。
1、队列练习。让幼儿听口令排成一路纵队后走成圆形。指挥幼儿练习走、跑交替,要求姿势正确。
2、模仿操练习。带领幼儿做动物模仿动作,小鸟飞、小鸡走、小马跑、小象走、袋鼠跳等。
二、基本部分。
1、玩“蝴蝶找花”的游戏,一半幼儿做花朵,另一半幼儿做蝴蝶,蝴蝶的个个数比花朵数多1个,当音乐响起时,花朵要在原地摇摆,蝴蝶在花丛中飞来飞去,当音乐停止的时候,蝴蝶立即找一朵花儿停下来,没有找到花儿的幼儿就要停止游戏。游戏进行数次。
2、学习原地双脚并拢向上跳的动作。
(1)师:刚才我们玩了蝴蝶找花的游戏,现在,我的手里有一只纸蝴蝶,它飞到了红绳子上,你们去把它捉回来吧,可是怎么才能捉住它呢?红绳子上有许多蝴蝶,你们过去试一试吧。
(2)幼儿分散,尝试去捉蝴蝶。
(3)小结:捉蝴蝶的时候,双脚要并拢,屈膝,伸手往上跳,这样就可以捉到蝴蝶了。
(4)幼儿用正确的方法再次尝试。
(5)增加难度,小朋友,绳子的高度比刚才更高了,跳的时候要更加用力,手臂也要伸得更长了。
三、结束部分。
教师带领幼儿在轻松音乐中做蝴蝶飞翔状的轻柔动作,放松身体。
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的学做解放军小班健康教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学做解放军小班健康教案1
活动目标:
1、教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。
2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。
活动准备:
宽敞的场地。
活动过程:
一、开始部分
1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!
2、教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
教师:(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)
二、基本部分
1、带着幼儿一起做热身运动。
教师:外面的空气真好!我们一起来运动吧!伸伸手臂,踢踢小腿、弯弯腰,扭扭头。
2、听教师口令踏步走。
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活动目标:1、教幼儿闭眼向前走,培养平衡能力
2、向解放军叔叔学习,培养幼儿勇敢、团结友爱的品质
活动准备:1、场地上画两条相距10米的横线
2、易拉罐、雪碧瓶,与幼儿人数相等
3、录音机、磁带
活动过程:1、开始部分。
(1)队列练习。组织幼儿站成四路纵队,复习立正、稍息、齐步走等。交代任务:老师当指挥员,幼儿当小侦察兵
(2)跟老师做学军模仿操
2、基本部分
(1)、组织幼儿跑步站成面对面的两列横队,学习闭眼向前走5---10步。教师示范,幼儿练习
(2)与对面幼儿双手相拉结成一对后,一对对进行练习
(1)游戏“黑夜找朋友”
3、结束部分
小结:你们小小侦察兵真能干,真像解放军叔叔一样机智勇敢、遵守纪律。现在我们欢庆胜利,
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的小班体育教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班体育教案 篇1
活动准备
自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端,跳绳上系上各种花蝴蝶
活动目标
练习原地向上纵跳触物的能力。
活动过程
一、队列练习
幼儿分成分成人数相等的两队,一对跟着一对排头接排尾,走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。
二、热身操
《拍拍手》
三、游戏一
捉蝴蝶教师手持竹竿顺圆圈走,蝴蝶在幼儿的头上飞过,飞到谁的头上方,谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。
四、游戏二
《蝴蝶飞》
玩法:幼儿分成人数相等的4组,在距幼儿10米出拉上系有蝴蝶的绳子。教师法令后,幼儿向绳子跑去,再双脚向上跳起摸蝴蝶,后学蝴蝶飞回来,下一个幼儿继续游戏。
五、放松活动
幼儿学蝴蝶飞离场地。
小班体育教案 篇2
活动目标:
1.发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2.学会躲闪,培养幼儿合作能力。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4.能根据指令做相应的动作。
活动过程:
1.将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。
以上就是小班队列训练教案的全部内容,一、队列训练 1.一个跟着一个走,看老师的指挥灯,听从老师的口令走。2.听着老师的口令学习慢慢的小跑步。二、引导幼儿玩可乐瓶玩具。1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信。