水滴的旅行教案一年级？【篇一】小学一年级语文《水滴的旅行》原文、 我是一个旅行家,到过地球上许多地方。 我去过世界上的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。 昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。那么，水滴的旅行教案一年级？一起来了解一下吧。
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【 #一年级#导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是 无 整理的小学一年级语文《水滴的旅行》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级语文《水滴的旅行》原文、
我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。
昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。
【篇二】小学一年级语文《水滴的旅行》教案
【教学要求】1、认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内；
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段；
3、了解小水滴的旅行经过，感受旅行的快乐，激发探；
【教学时间】
第一课时
一、揭题导入
1、谈话导入：小朋友，你们喜欢旅行吗？
2、今天，我们来学习一篇新课文《水滴的旅行》。板书课题，齐读，提醒学生：“旅”的声母是L。
作文标题：小水滴旅行记
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本文适合： 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《 小水滴旅行记》，欢迎大家踊跃投稿。
小水滴旅行记
白雪皑皑的雪山脚下屹立一块巨大的岩石，岩石上倒悬着一根闪闪发亮、晶莹剔透的大冰柱，阳春三月，温暖的春风吹拂着雪山冰柱，小鸟的叫声、野花的清香唤醒了沉睡在冰柱里的小水滴。
小水滴伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉眼睛，用朦胧的眼神环顾着四周，然后悄悄地将身体探出巨大的冰柱。突然，一挺身，一个漂亮的十米高台跳水动作，从冰柱上跳跃下来，轻松而又潇洒的落入清澈见底山涧小溪之中。
小水滴和她的兄弟姐妹们一起唱着优美清甜的山歌，尽情欣赏着早春丛山峻岭中绚丽多彩的景色，相互嬉戏着、打闹着，跳下了山岗，走过了草地，汇入了一条大河之中。
小水滴在大河里结识了许许多多的新朋友，她和鱼儿玩起了捉迷藏的游戏，和小乌龟比赛游泳，和小虾一起模仿猫和老鼠，她勇敢地向螃蟹挑战，灵巧地和泥鳅周旋，时而从游泳的人们肌肤上轻轻滑过，时而高高地跃上游船快速驶过的浪花之上，大河两岸无数的城市让小水滴羡慕不已，晚间座座跨河大桥倒影在水中的灯光让小水滴陶醉，沿岸变幻无穷、秀丽诱人的风光让小水滴目不暇接，痴迷停足。
随着中国在不断地进步，各种串词频频出现，一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。那么你有了解过串词吗？下面是我帮大家整理的主持人舞蹈串词（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
主持人舞蹈串词 篇1
主持人女：大家看到了吧，这就是我们xx学院的女爵士们，富有动感，节奏，活波和外放，具有强烈的舞台观赏性，最主要的是带给我们绝美的视觉享受！
主持人男：是啊，她们的表演让我久久不能忘怀，想不到我们管理学院有如此多的演绎性人才，仿佛此刻伟大迈克尔杰克逊就在我们身边，今晚就让我们一起欢呼，一起歌唱，一起尽情的舞蹈；
主持人女：一生中能有多少个这样美好的夜晚，富有朝气和理想的我们，注定是未来新时代的弄潮儿，就像这爵士舞一样，已经成为乐坛经典，适合时代潮流，风靡全球，同样她也是我们的最爱；
主持人男：如此别样的舞蹈，一个节目怎能够呢？
主持人女：甭着急，接下来，让我们重现经典，掌声有请xxx为我们带来劲爆表演《爵士舞》！
主持人舞蹈串词 篇2
甲：感谢咱们周恋兵和安翊择带来的精彩表演，邹欣，刚才我在后台听说，你好像又特别的喜欢爵士舞啊。
乙：是的，的确是很喜欢。
甲：那你们女生喜欢爵士舞什么呢？
乙：怎么说呢？我个人觉得啊，爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱，咦？难道今天也带来了精彩的爵士舞表演？
甲：没错，那么接下来，请欣赏《爵士舞》。
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班会上同学们还分享了自己课下做的有关于节水爱水主题的手抄报.
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以上就是水滴的旅行教案一年级的全部内容，这里的“我”指的是水滴。“我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成朵美丽的雪花”这句话出自小学一年级语文阅读训练题短文《水滴的旅行》。从标题“水滴的旅行”可以看出这篇文章中的“我”是指水滴。《水滴的旅行》原文为：我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰。
